《四川省蓬安縣八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 老王導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省蓬安縣八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 老王導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、9 老王
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、能夠熟讀關(guān)于老王外貌、動(dòng)作描寫(xiě)的段落，準(zhǔn)確理解文中意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。
2、通過(guò)合作探究，學(xué)習(xí)選取典型的日常小事來(lái)表現(xiàn)人物的寫(xiě)法，提高人物描寫(xiě)的能力。
3、激情展示，陽(yáng)光參與，激發(fā)愛(ài)心。
【使用說(shuō)明】
1、在充分預(yù)習(xí)，熟讀文本的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究學(xué)案。
2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書(shū)寫(xiě)；小組合作討論，答疑解惑。
【作者簡(jiǎn)介】
楊絳，原名楊季康，生于1911年，江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《飲茶》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)《洗澡》。作者的丈夫錢(qián)鐘書(shū)也是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者、學(xué)術(shù)權(quán)威，其主要作品是《圍城》。
【自學(xué)導(dǎo)航】（教師寄語(yǔ)：細(xì)
2、心是成功的必要條件，相信自己一定行?。?
讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)重點(diǎn)字音字形，并解釋重要詞語(yǔ)。
【合作探究】（教師寄語(yǔ)：兩種思想相碰撞，就會(huì)閃現(xiàn)智慧的火花！）
1、 文中介紹了老王哪些艱難的生活境況？
２.文中寫(xiě)了與老王交往過(guò)程中的哪幾件事？
３.你認(rèn)為老王是一個(gè)怎樣的人？
4．面對(duì)老王的不幸，作者一家為他做了哪些事情？寫(xiě)出對(duì)課文結(jié)尾一句話(huà)的理解。
【體驗(yàn)人生，升華感悟】（教師寄語(yǔ)：愛(ài)是一切教育的基礎(chǔ)?。?
總有一種聲音讓人淚流滿(mǎn)面，總有一些照片讓我們隱隱作痛。在我們享受幸福的時(shí)
3、候，不要忘記，還有一群和老王一樣的人正在苦苦掙扎。在你的周?chē)邢窭贤踹@樣的人嗎？你將怎么去對(duì)待那些不幸的人？請(qǐng)拿起筆寫(xiě)下來(lái)。（注意他的特點(diǎn)，不少于100字。）
【當(dāng)堂檢測(cè)】（教師寄語(yǔ)：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我達(dá)標(biāo)，我進(jìn)步?。?
本文是一篇寫(xiě)人記事的 （文體），材料瑣碎，但是經(jīng)過(guò)作者的組織，成為一個(gè)有機(jī)整體。作者以 為線(xiàn)索，兼用 順序和 順序來(lái)組織材料的。課文寫(xiě)老王，可以概括為兩個(gè)方面，概括起來(lái)就是兩個(gè)字，一曰“ ”，二曰“ ”。
【總結(jié)與反思】
四川省蓬安縣八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 老王導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）
