江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第23課《送東陽(yáng)馬生序》學(xué)案（2）（無(wú)答案）（新版）蘇教版

《江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第23課《送東陽(yáng)馬生序》學(xué)案（2）（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第23課《送東陽(yáng)馬生序》學(xué)案（2）（無(wú)答案）（新版）蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二十三、送東陽(yáng)馬生序（2） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比表現(xiàn)中心的寫(xiě)法。 2. 引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比表現(xiàn)中心的寫(xiě)法?！菊n前預(yù)習(xí)】1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）每假借（ ）于藏書(shū)之家 （2）援疑質(zhì)（ ）理（3）俟（ ）其欣悅 （4）卒（ ）獲有所聞2.翻譯下列句子。嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。 次數(shù) 36家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)【課堂助學(xué)】一、 品讀課文，鑒賞課文內(nèi)容二 、學(xué)習(xí)遷移【課后作業(yè)】（一）當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥

2、滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1下列句子“而”字的用法，不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A足膚皸裂而不知 B執(zhí)策而臨之C學(xué)而不思則罔 D出淤泥而不染2下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是（ ）A 燁然若神人 B 腰白玉之環(huán)判若兩人 腰纏萬(wàn)貫C 右備容臭 D 主人日再食臭氣相投 再接再厲3翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。至舍，四支僵勁不能動(dòng)。蓋余之勤且艱若此。 4下列表述中，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A“略無(wú)慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B描

3、寫(xiě)富家子弟的豪華，是為了突出對(duì)自己窮酸生活的遺憾。C作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。D文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。5請(qǐng)寫(xiě)出表現(xiàn)古人好學(xué)的兩個(gè)成語(yǔ)： （二）甲余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。乙歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，家無(wú)書(shū)讀。就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。注釋?zhuān)簹W陽(yáng)公指歐陽(yáng)修。孤幼年喪父。太夫

4、人指歐陽(yáng)修的母親。荻d多年生草本植物，與蘆葦相似。閭里鄉(xiāng)里。士人家讀書(shū)人家。惟讀書(shū)是務(wù)即“惟務(wù)讀書(shū)”。務(wù)，致力，從事。文字文章。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞：以是人多以書(shū)假余（ ） 無(wú)從致書(shū)以觀（ ）弗之怠 （ ） 家貧無(wú)資（ ）2根據(jù)語(yǔ)句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）A余幼/時(shí)即嗜學(xué) B手指/不可屈伸C歐陽(yáng)/公四歲而孤 D多誦古人/篇章4將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：錄畢，走送之，不敢稍逾約。及其稍長(zhǎng)，家無(wú)書(shū)讀。5簡(jiǎn)要回答下面問(wèn)題：（1）平時(shí)我們說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章常引用名人事例來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。你認(rèn)為甲段宋濂的事例可以用來(lái)印證下面哪一個(gè)觀點(diǎn)呢？（ ）（只需填序號(hào)）A崇尚科學(xué)、消除愚昧，社會(huì)才能進(jìn)步。B虛心請(qǐng)教、經(jīng)常復(fù)習(xí)，有助于鞏固知識(shí)。C誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)是成才的重要條件。（2）你怎樣看待“歐陽(yáng)修母親畫(huà)荻教子”這種做法？請(qǐng)結(jié)合乙段內(nèi)容談?wù)?。家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)