《江蘇輸容市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 5 從百草園到三味書(shū)屋學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇輸容市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 5 從百草園到三味書(shū)屋學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、從百草園到三味書(shū)屋
第一課時(shí)
一、 默一默
給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字
確鑿（ ） 菜畦（ ） 桑椹（ ） 油蛉（ ）斂（ ）
竹篩（ ） 秕谷（ ） 腦髓（ ） 陌生（ ） 豁（ ）
珊瑚（ ）（ ） 倜儻（ ）（ ） 蟬蛻（ ） mì食（ ）
人跡罕至（ ） 人聲dǐng（ ）沸 書(shū)shú（ ） chán（ ）絡(luò)
二、讀一讀
提問(wèn)：整體感知文章，梳理課文脈絡(luò)，簡(jiǎn)要概括每一部分的內(nèi)容。
三、想一想
2、
提問(wèn)1：在百草園中，作者給我們講了哪些故事，而作者是如何描寫(xiě)百草園的景物的？
提問(wèn)2：文章寫(xiě)長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事，而這個(gè)故事與百草園是“我”的樂(lè)園有什么聯(lián)系呢？
四、 練一練
1. 雪天捕鳥(niǎo)，是百草園冬天的樂(lè)趣，默讀課文第7段，注意描寫(xiě)捕鳥(niǎo)方法的動(dòng)詞，體會(huì)這些詞語(yǔ)的妙處。
2.背誦課文第2自然段。
從百草園到三味書(shū)屋
第一課時(shí)
班級(jí)： 姓名：
一、默一默
默寫(xiě)課文第2自然段。
二、讀一讀
提問(wèn)：三味書(shū)屋在作者的心中占有重要的地位，而作者又是如何描述三味書(shū)屋的陳設(shè)的？字里行間流露了作者的什么感情？
三、想一想
提問(wèn)1：魯迅先生兒時(shí)在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)七年，在此文中寫(xiě)出了幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)生活情況？其中最使作者反感的是什么，而他希望有什么樣的兒童教育？
提問(wèn)2：作者寫(xiě)三味書(shū)屋的生活，也寫(xiě)了老先生壽鏡吾，壽鏡吾老先生是怎樣的一個(gè)人？作者對(duì)他是什么態(tài)度？
質(zhì)疑探究：在作者的眼中百草園情趣盎然，而三昧?xí)輩s枯燥無(wú)味，為什么？
四、 練一練
小作文“童年趣事”，不少于200字。
江蘇輸容市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 5 從百草園到三味書(shū)屋學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）
