浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣始豐中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第30課 寓言四則導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣始豐中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第30課 寓言四則導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣始豐中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第30課 寓言四則導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、寓言四則 預(yù)習(xí)課：1.讀赫耳墨斯和雕像者、蚊子和獅子思考兩則寓言的特點(diǎn)；分析人物形象故事情節(jié)；想想兩則寓言告訴人們什么道理。2.對(duì)照“注解”細(xì)讀智子疑鄰、塞翁失馬一字一句地思考字、詞、句的意義；在“注解”中標(biāo)出生字、難字、重點(diǎn)字詞；在原文中標(biāo)出自己不會(huì)解釋的字、詞、句。晨讀課（20分鐘）：目 標(biāo)：1.讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)音節(jié)，讀得流暢，注意停頓。2.試背智子疑鄰、塞翁失馬。【展示課導(dǎo)學(xué)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟記伊索和伊索寓言、韓非和韓非子，劉安和淮南子；2.理解、記住、能說出智子疑鄰、塞翁失馬“注解”中的重點(diǎn)字、詞、的“音、形、義、用” （重點(diǎn)）； 3.口譯、筆譯智塞二文；4.背誦智塞二文；5.理解并能

2、正確地說出寓言的本質(zhì)特點(diǎn)和四則寓言的寓意（道理）。定向?qū)а莼?dòng)展示課堂元素導(dǎo)學(xué)流程自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間互動(dòng)程序內(nèi)容、形式、時(shí)間展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間隨堂筆記成果記錄、知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié)通讀文本整體感知學(xué)法：1.見“自研課導(dǎo)學(xué)”“1”、“2”。時(shí)間：30分鐘2.讀“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，記住并能說出“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。兩人小對(duì)子：1.互相問答：三個(gè)作家作品注解中的重點(diǎn)字、詞的意義四人互助組：1.一人講一則寓言的故事、寓意、并討論。2.討論：哪幾個(gè)字、詞最重要。八人共同體1.討論確定15個(gè)必須理解、熟記意義用法的字、詞。2.討論、明確四則寓言的寓意。3

3、.討論、明確三個(gè)重要展示的知識(shí)點(diǎn)，能力題。展示單元一：重點(diǎn)字詞10-15個(gè)展示單元二：翻譯3-5句重難點(diǎn)，句子（說明原因及方法）展示單元三：四則寓言的寓意及學(xué)習(xí)啟示。展示單元四：寓言的本質(zhì)特點(diǎn)。一、記下10個(gè)重點(diǎn)字詞，并注音、釋義，寫下用法。二、翻譯三個(gè)重難點(diǎn)句子。三、寫出四則寓言的寓意四、寫出寓言的本質(zhì)特點(diǎn)研讀文體探究形象學(xué)法：1.讀“注解”熟記重點(diǎn)字、詞的“音、形、義、用”（重點(diǎn)）。2.讀、譯課文、講故事分析寓意。（重點(diǎn)）3.翻譯、背誦智塞二文。當(dāng)堂反饋預(yù)時(shí)5分鐘梳理小結(jié)【訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)】“日清過關(guān)”鞏固提升三級(jí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題我得了 分（總分35分）我的書寫等級(jí)為 （分A、B、C、D四級(jí)）一、基礎(chǔ)

4、題（目的：鞏固知識(shí)，提升能力）1、解釋下列加點(diǎn)字詞。智子疑鄰（ ） 天雨墻壞（ ） 不筑（ ） 大亡其財(cái)（ ）鄰人之父（ ） 塞翁失馬（ ） 有善術(shù)者（ ） 為皆吊之（ ） 此何遽（ ） 居數(shù)日（ ） 墮而折其髀（ ）（ ）跛之故（ ）2、作家作品填空：1）赫耳墨斯和雕像者、蚊子和獅子選自 人 的 ；2）智子疑鄰選自 末期著名思想家 著的 。3）塞翁失馬選自 淮南王 等編著的 ，又名 。3.寓言的寓意理解1）赫耳墨斯和雕像者是諷刺 的人。2）蚊子和獅子諷刺哪些 的人。3）智子疑鄰諷刺 的人，告訴人們要 。4）塞翁失馬說明 的道理。二、 發(fā)展題：寓言的本質(zhì)特點(diǎn)是用簡(jiǎn)短的故事說明深刻的道理。請(qǐng)以螞蟻（或其它小動(dòng)物）為主人公，發(fā)揮想象，運(yùn)用擬人手法，寫一則寓言故事，說明一個(gè)人生道理。（100-200字）三、 提高題韓非是中國先秦時(shí)期偉大的思想家、法家學(xué)派的集大成者。他提出繼承管仲等“法治”的主張，提出：“故治民無常，唯治為法?！钡闹鲝?。對(duì)此，你有什么看法。學(xué)后反思：