湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級語文下冊 小石潭記（第三課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、課題 八下語文 24.《小石潭記》 第三課時(shí) 授課教師 學(xué)生姓名 班級 學(xué)習(xí)時(shí)間 設(shè)計(jì)人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)所學(xué)過的相關(guān)古文文體 2、進(jìn)一步了解中國古代的貶官文化與隱士文化，深化對作者思想情感的認(rèn)識。 3、對比聯(lián)系同題材文章，進(jìn)一步了解景物描寫及其作用。? 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 考 點(diǎn) 易 錯(cuò) 點(diǎn) 知識的回顧與梳理，對作者思想情感認(rèn)識的深化。 文化熏陶，了解中國古代貶官文化與隱士文化。 文意把握 對作者的思想感情認(rèn)識不準(zhǔn)確。 知識鏈接 鏈 接 內(nèi) 容 鏈 接 方 式 一、文體知識 1、“

2、銘”，是古代文體名，用于述功紀(jì)行或警戒勸勉，文辭精練，有韻，讀來鏗鏘有力；體制短小，最短者不足十字，與格言頗相似。 2、“說”，是古代用以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體，是古代議論說明一類文章的總稱?？梢园l(fā)表議論，也可以記事，屬議論文，大多是陳述作者對某個(gè)問題的見解，有點(diǎn)像現(xiàn)代雜文的風(fēng)格，學(xué)習(xí)時(shí)要注意體會。 3、“傳”，主要是指記錄描寫人物的生平事跡的文章，另外，專門解釋經(jīng)文的文章也稱為傳。 4、“書”，即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體· 多用于敘述和陳情。 5、“記”，略，見導(dǎo)學(xué)案（一） 二、隱士文化與貶官文化 1、 隱士文化（人生準(zhǔn)則：寵辱不驚

3、，任庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。） 厭倦了世俗中金錢的誘惑、權(quán)力的紛爭、宦海的沉浮，心境平和，淡泊名利，回歸自然本性，或是在優(yōu)美的大自然中忘記塵世的喧囂。代表：陶淵明（《五柳先生傳》）、吳均（《與朱元思書》）、陶弘景（《答謝中書書》）、龔自珍（《己亥雜詩》）。 2、貶官文化（人生準(zhǔn)則：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！保? 兼濟(jì)是終生的愿望，獨(dú)善是無奈的選擇。柳宗元支持“永貞革新”，結(jié)果是“二王八司馬”，一同被貶的還有劉禹錫；慶歷三年(1043),宋仁宗任命范仲淹為參知政事（相當(dāng)于副宰相），“慶歷新政”未至一年，被貶鄧州；慶歷五年，歐陽修為范仲淹仗義執(zhí)言，得罪了當(dāng)朝權(quán)貴，被貶滁州

4、。在任時(shí)門庭若市，被貶后門前冷落，“親朋無一字，老病有孤舟”，唯一可以對話的是自然，是天地，他們縱情沉醉山水，只是借山情水意來澆融心中的塊壘而已。代表人物：柳宗元、劉禹錫、范仲淹、歐陽修、蘇軾…… 課 前 導(dǎo) 學(xué) 學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì) 教師教學(xué)指導(dǎo)設(shè) 根據(jù)課下注釋和導(dǎo)學(xué)案“知識鏈接”的內(nèi)容，完成下列練習(xí)。 ①“說”是古代一種議論文，用以 如 ， 。 ②我們曾學(xué)過的《五柳先生傳》體裁是 ，是一種用來 的文體，同類

5、 。 1、閱讀導(dǎo)學(xué)案“知識鏈接”，復(fù)習(xí)我們目前所學(xué)過的幾種文體。 2、完成“課前導(dǎo)學(xué)”練習(xí)。 ③《與朱元思書》是 ，該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發(fā)了 。 ④銘是古代刻在器物上用來 的文字，后來成為一種文體，一般用韻。 學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì) 教師教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計(jì) 課 中 導(dǎo) 學(xué) 一、檢查預(yù)習(xí)內(nèi)容，質(zhì)疑交流、解決疑難。 二、比較《小石潭記》、《醉翁亭記》的異同，深入了解中國的隱士文化與貶官文化。 1、這兩篇文章中都提到了“樂”

6、，如何了解其內(nèi)涵？ 2、這兩篇文章都有景物描寫，它對表現(xiàn)作者的思想感情有什么作用？ 一、檢查預(yù)習(xí)情況。 二、導(dǎo)入新課。 三、比較《小石潭記》、《醉翁亭記》的異同，深入了解中國的隱士文化與貶官文化。提示：1、從文體，對被貶的態(tài)度，景物描寫的作用等角度分析。2、聯(lián)系“知識鏈接”隱士文化與貶官文化的介紹。 《山中與裴秀才迪書》王維 近臘月下，夜登華子岡，輞水①淪漣，與月上下；寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹；村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩者②，攜手賦詩，步仄逕③，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕儵④出水，白鷗矯翼；露濕青皋⑤

7、，麥隴朝雊⑥。斯之不遠(yuǎn)，儻⑦能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀；然是中有深趣矣。 　　注：①輞（wǎnɡ）水：車輪狀的湖水。②曩（nǎnɡ）者：從前。③仄（zè）逕：狹窄的小路。④鯈（tiáo）：一種條狀的魚。⑤皋（ɡǎo）：水邊的高地。⑥雊（ɡòu）：雉雞叫。⑦儻（tǎnɡ）：同“倘”，假使，如果。 1．給加點(diǎn)字注音。 　　村墟（　） 深巷（?。?僮仆（　） 吠聲（?。? 2．解釋加點(diǎn)的詞。 　　當(dāng)待春中： 白鷗矯翼： 步仄逕： 從我游乎： 3．翻譯下列句子。 ?。?）寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。 　 （2）村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。 4．簡析王維游華子岡的思想感情。（選做題）