湖南省醴陵市青云學校八年級語文上冊 22《短文兩篇》學案(學生用)(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110765397 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:102.50KB
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1、愛蓮說 課 題 愛蓮說 主備人 學習目標 1、 掌握文言實詞 2、 品讀課文描寫蓮花的句子。 3、 領悟作者的不慕名利,潔身自好的情懷,認識作品的現(xiàn)實意義。 重 點 掌握文言文實詞 難 點 品讀描寫蓮花的句子 課前預習 1、注意下列字詞的讀音。 濯( )清蓮( )枝蔓( )褻玩( )敦頤( ) 2、我對作者的了解:________________________________________________ 3、文體“說”的特點:_______________________________

2、________________ 4、搜集有關荷花的名言佳句。(積累在語文書上,課前展示) 一、自主學習,初讀課文。 1、自由朗讀課文,注意字詞讀音,在課文中畫好停頓。 2、結合注釋翻譯文章。(在預習本上做好,并在書上補充) 二、合作探究 探究一:(精讀課文)蓮花有哪些可愛之處?表現(xiàn)了蓮的哪些品質? 探究二:(品讀課文)作者對三種花各持什么態(tài)度?表達了作者什么樣的品質? 三、展示提升 四、訓練鞏固 讀了《愛蓮說》,我們仿照作者用蓮花寄托自己感情的托物言志的方法,用“我喜歡……”句式寫一段話,所借之物不拘泥于花草樹木。 我的反思 課 題 陋室銘 主備人

3、 羅王慶 學習目標 4、 掌握文言實詞 5、 品讀句子,了解寫作手法。 6、 理解課文寓意,認識作品的現(xiàn)實意義。 重 點 品讀課文描寫“陋室不陋”的句子。 難 點 理解課文的寓意,聯(lián)系實際生活。 課前預習 1、注意下列字詞的讀音。 銘( )陋( )馨( )苔( )牘( )西蜀( ) 2、 劉禹錫(772—842),字_____,___代____、_______。有《_________》傳世。 3、 作者寫《陋室銘》的背景故事(記在預習本上)。 4、 4、“銘”的意思:_________________

4、_________________________________ 一、自主學習,初讀課文。 1、自由朗讀課文,注意字詞讀音,找出韻腳,在課文中畫好停頓。2、結合注釋翻譯文章。(在預習本上做好,并在書上補充) 二、合作探究 探究一:(精讀課文)作者從那幾個方面寫“陋室不陋”的?你最喜歡哪個方面?請找出相應的句子并加以賞析。 探究二:(品讀課文) 1、 作者寫諸葛廬和子云亭的目的何在? 2、 作者寫這篇文章的用意是什么? 3、 作者是如何引出陋室的? 三、展示提升 四、訓練鞏固: 請寫出你的居室(無論是你自己獨居的小天地,還是和家人、親戚或同學合住的一室)最值得你驕傲的地方,并簡要地點明理由 我的反思

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