《山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊 第10課《信客》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊 第10課《信客》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、10.《信客》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解并識記文中生字詞。
2、了解信客的職業(yè)和優(yōu)秀品格。
3、積累典雅而又精辟的語言。
4．培養(yǎng)潔身自好、待人寬容、任勞任怨的品質(zhì)。
【學(xué)習(xí)重點】
1.積累詞語。
2、了解信客漂泊的一生，體會信客的為人。
【學(xué)習(xí)難點】
理解文章自然美中所蘊涵的生活的美和情感的美。理解文章的思想內(nèi)容，樹立誠信為本的做人理念。
【自主預(yù)習(xí)案】
1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
唏噓（ ）( ) 詰問 （ ） 伎倆 （ ）( ) bá( )涉
嫉妒（ ）（ ） （ ）huì氣 噩耗（ ）
2、 顛pèi( )
2、改正下列詞語中的錯別字。
A．克扣 接濟 噩耗 低媚順眼 （ ）
B．唏噓 希罕 呵斥 風(fēng)塵酷旅 （ ）
C．詰問 伎倆 顛沛 窮愁了倒 （ ）
D．焦灼 吊唁 雞零狗粹 長途跋涉 （ ）
3、詞語積累，根據(jù)意思寫詞語。
①祭奠死者并慰問家屬（ ） ②不正當(dāng)?shù)氖侄巍＃? ）
③指親近的人死亡的消息。（ ） ④追問、責(zé)問。 （ ）
⑤形容人的談吐、舉止文雅的樣子。（ ）
3、
4、填空。
信客的作者__ _ ，浙江余姚人，我國當(dāng)代著名_ _ 、_ _ 、__ _ 。
代表作有__ _ 、__ _ 、 。
【課內(nèi)探究案】
一、情景導(dǎo)入，明確目標(biāo)。
你想聯(lián)絡(luò)一位朋友或親人，你會采用什么方法？
本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（見上文）
檢查預(yù)習(xí)的情況，學(xué)生自由展示。
二、自主探究，釋疑解惑。
（一）認識信客
1．信客的生活是怎樣的？（能用一個字來概括嗎）
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4、
2.這種苦從哪里體現(xiàn)出來？從文中找出體現(xiàn)信客“苦“的事件和句子。
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3.信客這一職業(yè)最重一個什么字？文中哪里可以看出信客的這種職業(yè)道德的重要？
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5、 ___
（二）感悟信客
4.信客為何轉(zhuǎn)行不做信客？
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________ ______
6.信客為什么留下遺愿，死后要與老信客葬在一起？
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6、 __
7.信客死時，為什么前來吊唁的人非常多，甚至有不少人是特從外地趕來的？
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8.通過以上對課文的分析，你認為作為一名優(yōu)秀的信客必須具備那些品質(zhì)？（四字短語）
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7、 ____
（三）贊美信客
9.為了贊美這位信客，請同學(xué)們?yōu)樾趴蛯懩怪俱?。（提示：墓志銘就是對死者生平事跡或品質(zhì)的概述，語言力求簡潔、通暢。）
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山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊 第10課《信客》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
