江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第3課《石榴》教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版

《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第3課《石榴》教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第3課《石榴》教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、石榴 班級(jí)： 姓名：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文的托物言志的寫(xiě)作方法 。2、品味文中形象生動(dòng)、準(zhǔn)確凝練的語(yǔ)言。3、欣賞石榴的美，體會(huì)作者對(duì)石榴喜愛(ài)向往的感情 。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、了解比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。 2、體會(huì)作者對(duì)石榴喜愛(ài)向往的感情。三、【自主學(xué)習(xí)】1、寫(xiě)作背景。1942年時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極端困難的關(guān)頭：國(guó)民黨反動(dòng)派妥協(xié)投降，鎮(zhèn)壓抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，親日頑固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈從的反動(dòng)論調(diào)，一些政界人物和文化人士變節(jié)投敵，茍且偷生；而共產(chǎn)黨則高舉抗日救亡大旗，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，力挽狂瀾。在此背景下，郭沫若寫(xiě)了這篇文章，托物言志，借石榴寄托情懷，通過(guò)對(duì)石榴的具體生動(dòng)的描繪，歌頌真善美

2、，贊揚(yáng)了不怕威壓、堅(jiān)貞剛勇、奮發(fā)向上的精神品格，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切的追求。2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。忍俊不禁（ ） 枯j（ ） x（ ）利 ng（ ）然豐y（ ） tu（ ）津 奇崛（ ） 皓（ ）齒3、填空。（1）石榴選自_，作者_(dá)，原名_。我國(guó)著名的作家、_、_、考古學(xué)家、_、社會(huì)活動(dòng)家。（2）石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不_，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨甠，而舍去了梅柳之_4、作者按什么思路結(jié)構(gòu)全文。石榴 石榴 石榴四、【合作探究】五、【達(dá)標(biāo)鞏固】閱讀課文，回答下列問(wèn)題：2第段文字中最能表達(dá)作者對(duì)石榴樹(shù)感情的句子是哪句？3第段寫(xiě)石榴的枝干和葉片，從中可以看出它有什么特點(diǎn)？