《《馬牛羊大小多少》教學(xué)設(shè)計(jì)之一－教學(xué)教案-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《馬牛羊大小多少》教學(xué)設(shè)計(jì)之一－教學(xué)教案-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、?馬牛羊大小多少?教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)教案-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)“馬“牛“羊“小“少5個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)根本筆畫(huà)豎折折鉤。2、初步知道“大、小“多、少是在比較中知道的。課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)目的：學(xué)會(huì)“馬“?！把?個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)根本筆畫(huà)豎折折鉤。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查。1、用卡片認(rèn)讀已教的漢字。2、“開(kāi)火車邊讀邊書(shū)空。3、用卡片認(rèn)讀聲母c、d、m、n，韻母o、iu。二、看圖說(shuō)話?？梢赃@樣說(shuō)：草原上有馬、牛、羊。馬兒奔跑，牛羊吃草。馬多，牛少，牛大，羊小。三、拼拼讀讀。讓學(xué)生自由看圖，讀音節(jié)認(rèn)生字。指
2、名試讀，共同正音。五、字詞教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)字詞?？勺x以下兒歌，幫助掌握學(xué)習(xí)方法：讀讀音節(jié)認(rèn)認(rèn)字，看看圖畫(huà)想意思，說(shuō)說(shuō)筆畫(huà)和筆順，字形構(gòu)造牢牢記。讓學(xué)生學(xué)習(xí)“馬“?！把颍f(shuō)說(shuō)用以上方法學(xué)會(huì)了哪些生字。馬：是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教師可先用彩色塑料電線折成，后拉直表示這是一畫(huà)，再出示拼音sh zh zh gu豎折折鉤，讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)、書(shū)空新筆畫(huà)豎折折鉤，然后自己分析字形，指導(dǎo)學(xué)生看課堂作業(yè)本上的筆順?lè)治?。教師還可以用象形法告訴學(xué)生：“馬上面部分就像馬臉，應(yīng)瘦長(zhǎng)些；下面部分“丫就像馬身子，應(yīng)寫(xiě)得寬些，這才像“馬。牛、羊：可比較兩個(gè)字一樣和不同的地方。六、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。馬：“中的橫應(yīng)寫(xiě)得短些。豎折折鉤中第一折拉
3、長(zhǎng)些，寫(xiě)在橫中線上。牛：撇應(yīng)寫(xiě)在短橫的左邊，第二橫長(zhǎng)些，寫(xiě)在橫中線上,豎應(yīng)寫(xiě)在豎中線上。七、復(fù)習(xí)穩(wěn)固。1、認(rèn)讀卡片。2、口頭組詞。馬：馬車、馬路、馬上。牛：黃牛、小牛、牛皮、牛奶。羊：山羊、綿羊、羊皮、羊毛。 第二課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)“小“少2個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)根本筆畫(huà)豎折折鉤。2、初步知道“大、小“多、少是在比較中知道的。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查。二、拼拼讀讀。讓學(xué)生自由看圖，讀音節(jié)認(rèn)生字。指名試讀，共同正音。三、字詞教學(xué)。自學(xué)“小“少。?。航虒W(xué)筆順規(guī)那么“先中間后兩邊。少：讓學(xué)生觀察“少的第一筆跟“小的第一筆有什么不同。四、穩(wěn)固練習(xí)。1、用卡片認(rèn)讀生字，可做“開(kāi)開(kāi)門游戲。2、口頭組詞。3、出示一些物品，讓學(xué)生用“大，小、“多，少的句子說(shuō)話，進(jìn)一步明確大、小、多、少都是相對(duì)概念，必須在比較中才能明白。五、作業(yè)指導(dǎo)。2021?馬牛羊大小多少?教學(xué)設(shè)計(jì)之一一文
《馬牛羊大小多少》教學(xué)設(shè)計(jì)之一－教學(xué)教案-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案
