《電子專業(yè)教師招聘試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《電子專業(yè)教師招聘試題.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、成都德圣中等職業(yè)學校學號： 姓名： 班級： 密封線內不要答題電子與信息技術專業(yè)招聘教師專用理論試題（總分100分，答題時間 6090 分鐘）題號一二三四五六總 分得分一、 單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1、如圖1所示電路中D為參考點,當開關S打開時B點的電位是(D ) A.0 B.4V C.6V D.10V2、熔斷器在電路中的作用是(A)A.短路保護 B.過載保護 C.失壓保護 D.欠電壓保護3、繼電一接觸器控制電路如下圖所示(主電路略)。接觸器KM控制電動機M的起、停。該控制電路的錯誤之處是(D ) A.電動機不能起動 B.無失壓保護 C.按起動按鈕后將造成電源短路 D
2、.電動機起動后不能停轉4、直流測速發(fā)電機輸出電壓的大小與轉速高低成(C)A.平方關系 B.反比關系 C.正比關系 D.非線性關系5、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的輸出狀態(tài)有（ A ） A、一個穩(wěn)態(tài)、一個暫態(tài) B、兩個穩(wěn)態(tài) C、只有一個穩(wěn)態(tài) D、沒有穩(wěn)態(tài)6、十二進制加法計數(shù)器需要（ C ）個觸發(fā)器構成。A、8； B、16； C、4； D、37、下列觸發(fā)器中上升沿觸發(fā)的是（ D ）。 A、主從RS觸發(fā)器； B、JK觸發(fā)器； C、T觸發(fā)器； D、D觸發(fā)器9、 某傳感器產生的是電壓信號（幾乎不能提供電流），經過放大后希望輸出電壓與信號成正比，這時放大電路應選（ D ）。A. 電流串聯(lián)負反饋 B. 電壓并聯(lián)負反饋 C.
3、 電流并聯(lián)負反饋 D. 電壓串聯(lián)負反饋10、某放大電路在負載開路時的輸出電壓4V，接入的負載電阻后，輸出電壓降為3V，這說明放大電路的輸出電阻為（ C ）A. 10 B. 2 C. 4 D. 3二、 填空題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1、電路如下圖題所示,電壓與電流的關系式是U/R 。2、電路如題下圖所示, 則 5A。3、鐵磁材料的磁性能主要表現(xiàn)為高導磁性、磁飽和性和磁滯性。4、熱繼電器的兩組或三組發(fā)熱元件應串接在電動機的主電路 中。5、與非門的邏輯功能為 全1出0，有0出1 。6、三態(tài)門的“三態(tài)”指 高電平 ， 低電平 和 高阻狀態(tài) 。7、同步RS觸發(fā)器中R、S為 高 電平有效
4、，基本R、S觸發(fā)器中R、S為 低 電平有效8、在進行A/D轉換時，常按下面四個步驟進行， 采樣 、 保持 、 量化 、 編碼 。9、同步RS觸發(fā)器中R、S為 高 電平有效，基本R、S觸發(fā)器中R、S為 低 電平有效10、邏輯代數(shù)的三個重要規(guī)則是 代入規(guī)則 、 對偶規(guī)則 、 反演規(guī)則 。四、計算題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)1、電路如題34圖所示，(1)開關S斷開時電壓表讀數(shù)為6V； (2) 開關S閉合后,電流表讀數(shù)為0.5A,電壓表讀數(shù)為5.8V,試計算其內阻 (設電壓表內阻為無窮大,電流表內阻為零)。 (1)S斷開 US=6V(2)S閉合 2、電路如圖5所示，設A1、A2為理想運放。（1）指出電路中存在哪些反饋，并判斷反饋類型？（2）求o的表達式。圖5（1）A1電路為電流串聯(lián)負反饋 A2電路為電壓串聯(lián)負反饋（2） 3、用公式法化簡邏輯函數(shù) F= A(B+) + (+C)+ BCDE+ (D+E)F F= BC+A+ 4、電路如題35圖所示，已知 求電流 。（10分）V 第1頁，共4頁第2頁，共4頁
電子專業(yè)教師招聘試題.doc
