2018年度副校長個人述職報告

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1、2018年度副校長個人述職報告回顧即將過去的一年，每日緊張而凸顯充實，忙碌而不失條理。在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正：一、分管工作情況按照學(xué)校的分工安排，上半年我分管學(xué)校教學(xué)、體藝、督學(xué)和初一年級等工作。下半年分管教學(xué)、教科研、督學(xué)、專用室館、國際理解課程、初二年級等工作。1.教學(xué)管理有新突破作為主管教學(xué)的副校長，我能以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教學(xué)管理，積極把先進的管理經(jīng)驗和現(xiàn)代化的管理手段運用到工作中去，率先垂范，凝心聚力，率領(lǐng)課程管理中心的成員做好教育教學(xué)管理工作、指導(dǎo)工作、規(guī)范工作和服務(wù)工作。加

2、強過程性管理，精細管理和質(zhì)量管理，力求常規(guī)工作做精做實，課管工作開拓創(chuàng)新。我能同部門成員經(jīng)常研討教育教學(xué)，做好教學(xué)“七認真”檢查和管理工作，抓好教研組特色建設(shè)，抓好教學(xué)定期調(diào)研工作。期初抓好課程管理中心各類計劃的制定和重大活動的安排；每周抓周五聚焦教學(xué)工作的總結(jié)與下周工作的布置，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，使工作有的放矢。一年來，學(xué)校各年級教學(xué)秩序良好，特色亮點初顯。與科達訊飛公司合作，引進網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，幫助各學(xué)科利用大數(shù)據(jù)進行質(zhì)量分析，數(shù)學(xué)組為學(xué)生提供錯題本，對學(xué)生進行個性化指導(dǎo)。語文組進行課前三分鐘演講和作文升格批閱等創(chuàng)新教學(xué)方法。英語、生物、歷史、政治等學(xué)科利用思維導(dǎo)圖輔助教學(xué)和

3、閱讀。與萬紅、白鹿小學(xué)進行小初銜接教學(xué)活動，7人開設(shè)公開課，得到老師、學(xué)生家長的一致好評；各教研組、備課組教學(xué)研討氛圍濃郁，公開課、聽課、評課等活動常態(tài)化開展，并組織開展了青年教師基本功大賽；學(xué)?！白灾髡乖u”課堂教學(xué)實踐持續(xù)推進，開展課改典型班級組和青年教師“自主展評”課堂展示活動；在20屆市課堂教學(xué)展示月活動及各類全市教學(xué)研討活動中，我校有xx人次開設(shè)公開課,xx市公開課5節(jié)，有xx人次市初中學(xué)科基本功、評優(yōu)課比賽比賽中獲獎。在市教育教學(xué)現(xiàn)場調(diào)研中學(xué)校聽課xx節(jié)，優(yōu)良率達xx%，作業(yè)批改、聽課等情況獲得好評。有9位教師被新評為市教學(xué)能手和市學(xué)科帶頭人，市級骨干教師比例提高到26.2%，有37

4、人次在省級以刊物上發(fā)表論文。初一、初二期末考試統(tǒng)考成績，平均總分、全市前1000名學(xué)生百分比均列公辦學(xué)校前列；2018屆初三中考成績又有新突破，有7位學(xué)生提前錄取梁豐高中創(chuàng)優(yōu)班，共有xx人達梁豐高中錄取分數(shù)線，達xx%，普高錄取率達xx%。配合市教育局、教研室做好各級各類考務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，做到江蘇省自學(xué)考試、教師招聘考試、中考、期末期中等十多次大型考務(wù)工作無差錯，零失誤；對照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理試點校的xx條要求，組織各部門分工協(xié)作，加班加點，順利通過了“xx市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理特色?！钡膶＜因炇?。并配合上級部門做好學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡縣(市區(qū))創(chuàng)建的材料準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)填報工作。2.體藝工作有新層次高度

5、重視學(xué)校體藝工作，積極開展各類體藝工作，強調(diào)體藝活動課程的校本建設(shè)，提高大課間跑操質(zhì)量，精心組織各級各類大型活動及賽事。市中小學(xué)生辯論大賽一等獎，市中小學(xué)生羽毛球比賽獲男子團體冠軍，女子團體季軍。市啦啦操比賽獲初中組一等獎，市首屆家庭機器人大賽中多個家庭獲獎。初一、初二年級開展校園足球文化節(jié)，完成各類作品幾十件參加市級評比；組織學(xué)生進行校園足球班級聯(lián)賽，共16場比賽，決出冠亞軍。校足球隊管理日漸完善，活動有記錄，每月有總結(jié)，晚自習(xí)、寄宿生都有專人負責(zé)，3月參加xx市“市長杯”男、女分別獲得第五、第六名男隊，張波、女隊曹暄悅被評為“最佳射手”，在技能測試中，男隊張波榮獲綜合素質(zhì)第，男隊劉銘宇榮獲

6、綜合素質(zhì)第二。積極開展藝術(shù)進校園主題活動，參加xx市教育局“金色大廳”主題布展，大廳里“非遺作品”麥秸稈畫-社會主義核心價值觀、剪紙-“八禮四儀”，學(xué)生手繪學(xué)校景觀素描，傳統(tǒng)書法、繪畫等充分展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的成果；邀請德國斯圖加特室內(nèi)樂團負責(zé)人走進校園，開展高雅藝術(shù)進校園活動；承辦張家港市2018年“文化和自然遺產(chǎn)日”-非遺精品節(jié)目進校園專場演出暨“行走的記憶”張家港市非遺流動展車揭幕儀式。迎接省文化廳廳長、省文明辦等領(lǐng)導(dǎo)來校教研考察，學(xué)校受到肯定。學(xué)校“xx之光”民族樂團在xx市第十一屆“快樂成長節(jié)”活動中被評為“明星社團”稱號。6月份參加xx市第六屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演暨第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活

7、動獲二等獎。積極做好與國際友好學(xué)校交流互訪工作，暑期和十月份組織學(xué)生赴美國、日本參加游學(xué)活動，安排接待美國富蘭克林初中教師來校上課和范胡森中學(xué)17位學(xué)生的住家活動，都取得各方滿意的效果，學(xué)校的接待水平和能力都得到了提高，學(xué)校獲xx市“國際理解課程示范?！钡姆Q號。3.年級管理有新舉措平時能深入教學(xué)一線，與年管會各成員通力合作，交流、溝通思想，共同解決遇到的實際困難。認真觀察管理中存在的問題，收集教學(xué)信息，每周寫好每次行政總值班和年級情況通報，為學(xué)校管理提供參考意見。定期認真開好年級組教師工作會、年管會成員會議和班主任會議，布置安排各項具體工作，與全體老師一起想辦法，找策略，通過聽課、訪談、巡視等

8、手段，及時處理年級突發(fā)事情，規(guī)范執(zhí)行辦學(xué)要求，圓滿地實現(xiàn)了期初制定的年級目標(biāo)。精心編制學(xué)生問卷，利用問卷星進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)調(diào)查，并將結(jié)果反饋給任課老師，及時調(diào)整教學(xué)策略。組織實施年級的階段教學(xué)調(diào)研，初二語數(shù)外都利用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進行網(wǎng)上閱卷，并利用大數(shù)據(jù)進行考試成績分析，幫助教師查找問題、分析問題、提出解決問題的建議。同時認真組織了年級各類活動，“中國夢 梁豐情”紅五月大合唱、集體班會、進步學(xué)生會議、優(yōu)秀學(xué)生會議、家長會、班長培訓(xùn)會議等大小活動有幾十多次，特別是針對初二學(xué)生青春期問題，開展了“學(xué)生成長導(dǎo)師”一對一輔導(dǎo)活動，讓xx位老師每人負責(zé)1-2位學(xué)生，建立定期談心制度，填寫學(xué)生成長導(dǎo)師手冊，及時

9、疏導(dǎo)部分學(xué)生的異常心理；年級負責(zé)人明確蹲點班級，做好特殊學(xué)生的管理。組織學(xué)生填寫學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價表，讓學(xué)生學(xué)會從學(xué)習(xí)態(tài)度、能力、方法、表現(xiàn)等方面評價自己，提高學(xué)生的反思能力；組織全體學(xué)生填寫綜合素質(zhì)階段評價表，通過自評、同學(xué)互評，師生、家長親子談話等方式，促進學(xué)生提高自我認識的能力，有效調(diào)節(jié)生生、師生、家庭成員之間的和諧關(guān)系。組織各班召開班委成員會議，進行班級管理大討論，有效提升了班級管理的正能量。二、個人教學(xué)工作情況在教育教學(xué)方面，上下學(xué)期分別擔(dān)任初一(6)和初二(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然分管條線多，但我沒有放松自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，工作上積極、勤懇、責(zé)任性強，每天做到早到校，晚離校。認真落實教學(xué)“

10、七認真”的要求，努力鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，批好每一本作業(yè)，關(guān)心好每個學(xué)生，做好補差輔導(dǎo)工作，精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程，積極開展“自主展評生態(tài)課堂”教學(xué)改革實踐，在教學(xué)上已逐漸形成了“問題導(dǎo)學(xué)、展評激學(xué)、變式促學(xué)、反思提學(xué)”的個性化教學(xué)風(fēng)格。課堂上讓學(xué)生做“小老師”，力爭讓每位學(xué)生在主動中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，注重師生情感雙向交流，積極營造民主和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)，所任班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀。積極開展教育教學(xué)研究，經(jīng)常深入課堂進行聽課、評課和教學(xué)調(diào)研，指導(dǎo)備課組利用智學(xué)網(wǎng)的閱卷分析系統(tǒng)，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的導(dǎo)向、診斷和管理功能，建立了有效的數(shù)

11、據(jù)評價機制，科學(xué)指導(dǎo)教師反思教學(xué)過程，切實提高了教師的專業(yè)水平。本學(xué)期開設(shè)xx市級公開課分式的加減獲好評，為蔣老師一節(jié)市級公開課進行點評指導(dǎo)一節(jié)。10月份赴浙江大學(xué)參加副校長管理能力提升培訓(xùn)活動；11月份參加“現(xiàn)代教育技術(shù)下的聽評課與課堂觀察”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)。三、個人廉潔自律情況作為副校長，我能廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能找準(zhǔn)自己的位置，扮演好自己的角色，認真履行崗位職責(zé)。在工作中能顧全大局，服從學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)，做好校長的參謀，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。在教育教學(xué)活動中，從未從事有償家教，也從未向?qū)W生和家長推銷各種教輔資料。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，無遲到、無早

12、退、早到晚歸，以身作則，有事請假，無曠工現(xiàn)象，廉潔從教，沒有做過損公肥私、多拿多占、以權(quán)謀私的事，潔身自好，沒有經(jīng)濟問題和生活作風(fēng)問題，沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，大膽工作，處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，做到獨擋一面。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師熱情關(guān)心，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更有效果。四、個人學(xué)法用法情況本人堅持學(xué)習(xí)，按時參加“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育實踐活動，積極主動學(xué)習(xí)黨的十九大報告的有關(guān)精神，認真學(xué)習(xí)關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政

13、治生活的若干準(zhǔn)則和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論著作，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)；能認真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，如教育法、未成年人保護法和義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)的法律法規(guī)。在工作中，嚴(yán)守法律法規(guī)，全面貫徹落實黨的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的理論指導(dǎo)工作實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平，能規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，開足開齊國家課程，有效落實地方課程和校本課程，保證學(xué)生每天的體育鍛煉時間，全面貫徹義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)88條的要求。五、存在的問題與不足總結(jié)過去，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離學(xué)校和老師的要求還有很大差距。以下問題和缺點是我今后要認真克服和改正的。1.自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，盡管注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)時而有所放松；2.與廣大教師的溝通交流不夠，有時溝通交流的方式缺乏藝術(shù)，今后要善于凝聚人心。3.思考管理的角度缺乏深層次，要著眼學(xué)校未來發(fā)展的全局。4.學(xué)校青年教師培養(yǎng)力度不夠，要加強師資隊伍的培養(yǎng)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展做好儲備。總結(jié)過去，本人在工作中取得了一些成績，但我仍感覺到要進一步創(chuàng)新工作方法，完善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，要做實、做細、做精所分管的各項工作，教學(xué)業(yè)務(wù)方面要向更高層次努力最后真誠地感謝大家對我的信任、理解和支持。今后我將一如既往在同志們的幫助與支持下，不忘初心砥礪前行，不辱使命為學(xué)校發(fā)展增光添彩。