華南理工大學校園文化建設(shè)總結(jié).doc

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1、華南理工大學校園文化建設(shè)總結(jié)幾年來，我校學生校園文化建設(shè)始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學校工作大局，結(jié)合當代青年學生特點，積極為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)服務(wù)，開展了許多內(nèi)涵豐富，品味高尚的校園文化活動，取得了較好的成績。（一）堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝、教育青年學生，全力構(gòu)筑全校學生思想政治教育的工作平臺我們始終把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為加強我校共青團思想建設(shè)的靈魂，逐步確立了“五抓”（抓學習、抓骨干、抓實踐、抓契機、抓網(wǎng)絡(luò)）的有效工作機制，探索出一些具有“華工特點”的加強學生思想教育工作的成功經(jīng)驗。 第一，以理想信念為核心，引導(dǎo)廣大青年學

2、生理解鄧小平理論和“三個代表”的深刻內(nèi)涵。我們通過報告會、座談會、主題征文等活動，讓青年學生認識鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深遠意義，我們開展形式多樣的社會實踐活動，引導(dǎo)青年學生在實踐中學習和宣傳“三個代表”，踐行“三個代表”重要思想，形成了我校青年學習理論、實踐理論的新高潮。 其次，不斷創(chuàng)新思想政治教育手段，時刻注重思想政治工作的時代感和實效性，發(fā)揮理工科高校的網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)人力資源優(yōu)勢來適應(yīng)新情況、新趨勢。我校大力加強思想政治教育的信息化建設(shè)，建立了百步梯主題教育網(wǎng)站，求實園黨校網(wǎng)站，各學院學生工作網(wǎng)站等等，成為了我校學生思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的各類門戶網(wǎng)站。同時該根據(jù)不同時期的工作需要，豐步梯網(wǎng)站還建立了黨的十六大學習專題網(wǎng)站、第八屆挑戰(zhàn)杯比賽