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1、小學(xué)語文教研工作計(jì)劃范文
語文教學(xué)必須著眼于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，
著眼于提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平。
以《教學(xué)課標(biāo)》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹課改精神，教學(xué)好精讀課文和
略讀課文，進(jìn)行有效的讀、寫、聽、說訓(xùn)練，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
和表達(dá)能力；使學(xué)生汲取課文中的實(shí)用語言，藝術(shù)語言，文學(xué)語言的
豐富；同時(shí)，通過語文材料的熏陶感染，陶冶審美情趣，培養(yǎng)社會(huì)主
義道德情操。
一、 工作目標(biāo)1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較
強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力，探究能力，形成良好的思想道
德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、提高
2、語文教師們課堂教學(xué)能力。
認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)展，不斷提高
教師的教學(xué)科研水平。
繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神、 創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、 和諧、 充滿創(chuàng)新與活力的教研組，
爭取在完成學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，相互探討有效的教學(xué)策略，尤其
是每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題，提出改進(jìn)意見，相互切
磋，共同提高。
二、 工作措施1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強(qiáng)化語文功能。
語文素質(zhì)在人的全部素質(zhì)中占有很重要的分量。
教師要充分認(rèn)識(shí)學(xué)科的教育素質(zhì)作用，自覺地承擔(dān)起語文素質(zhì)的
培養(yǎng)功能，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)做人、會(huì)交際。
語文教學(xué)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主， 以導(dǎo)學(xué)為主， 以實(shí)踐為主的思想。
3、牢固樹立大語文觀念，切實(shí)開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，盡量擺脫教本
主義的樊籠，開辟學(xué)本主義的天地。
2、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，確立整體觀
念，立足本學(xué)年、瞻顧全學(xué)年。
不僅要熟知本年段和整個(gè)學(xué)段教學(xué)目標(biāo)，弄清教材的知識(shí)點(diǎn)和能
力提高，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，而且使學(xué)生學(xué)生明白《課標(biāo)》的要求，
使其在語文學(xué)習(xí)中自覺朝著《課標(biāo)》規(guī)定的目標(biāo)奮進(jìn)。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。
首先，無論是教學(xué)多年的教師還是新教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n、精心
設(shè)計(jì)。
a、教學(xué)目標(biāo)和能力目標(biāo)明確； b、知識(shí)、技能及語文實(shí)踐活
動(dòng)內(nèi)容具體落實(shí)；c、教法安排和語文實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)法指導(dǎo)實(shí)在可
行； d
4、、 重、 難點(diǎn)清楚， 教學(xué)過程明晰； e、 版書設(shè)計(jì)使用、 清晰、
明了。
要努力幫助學(xué)生克服不原學(xué)，不勤學(xué)、不會(huì)學(xué)的觀念力求在 40
分鐘內(nèi)給學(xué)生具體、實(shí)惠的知識(shí)和相應(yīng)的能力。
其次，訓(xùn)練要落實(shí)： a、 教師要精心選擇，組織訓(xùn)練題，做到
每課有練習(xí)， 單元有檢測； b 、 凡要求學(xué)生做的教師必須做；c、所
d、
有訓(xùn)練教師都必須收、查、改、評(píng)，不得簡單的公布答案了事；
加強(qiáng)閱讀導(dǎo)引，切實(shí)提高能力。
閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養(yǎng)，重視閱讀教學(xué)的重頭戲。
閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養(yǎng)，重視閱讀方法的點(diǎn)撥，重視質(zhì)
疑、批判精神的倡導(dǎo)。
e、 在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下做好教案定期檢查工作。
f、 高度重視研究課學(xué)習(xí)，無論是新分配的老師，還是有多年教
學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師在新課改面前，要甘當(dāng)小學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習(xí)，
公開課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的平臺(tái)， 本期在 5、6周進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
三、 活動(dòng)安排 三月份： 1、各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教
學(xué)計(jì)劃，收交各類計(jì)劃。
2、檢查教案3、召開家長會(huì)四月份： 1、理論學(xué)習(xí) 2、期
中考試 3 、檢查教案4 、校園讀書活動(dòng) 五月份： 檢查教案寫
字比賽 六月份： 檢查教案七月份： 1 、各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、
論文、案列2、期末復(fù)習(xí)及考試3 、收交資料4 、教研組工作總結(jié)
小學(xué)語文教研工作計(jì)劃范文
