《江蘇省鹽城市景山中學九年級物理下學期輔導材料18提優(yōu)班無答案蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省鹽城市景山中學九年級物理下學期輔導材料18提優(yōu)班無答案蘇科版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、輔導材料1.甲是化學實驗室里常用的水流抽氣機，乙是其工作原理示意圖。使用時讓自來水 流入具有內(nèi)置噴門的T型管中，即可達到抽氣的目的。請說明它的工作原理.2.如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板， 實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦 力大小在木板運動的過程中，以下說法正確的是 ( )A木塊A受到的是靜摩擦力B木塊A相對于地面是運動的C拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D木塊A所受摩擦力的方向向左關3.把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，然后用手握住筒底向上提，在管口離開水面之前，量筒露出水面部分（ ）A. 是空的 B
2、. 有水，但不滿 C. 充滿水 D. 無法判斷4.某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置，當用力廠擠壓裝滿水的玻璃瓶，會看到細玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。這是利用細玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變下列實驗中也用到這種放大思想的是A將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小B將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動C讓不同的紙錐從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢情況5.小麗和媽媽到超市買食品，小麗發(fā)現(xiàn)瓶裝醬菜鐵質(zhì)的蓋子上部印有“安 全鈕凸起，請勿選購”的警示語小麗疑惑不解請你用所學物理知識，解釋其含義，并再列舉生活中類似現(xiàn)象一例6.
3、如圖所示，將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來，用手握住外面的紙標，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣(1)請你猜測里面的紙杯將 ( )A保持靜止 B發(fā)生旋轉(zhuǎn)C壓得更緊 D向上跳起(2)你的猜測依據(jù)是： 7.王進同學想測定兩個不同燈泡的額定功率，他使用的器材有：6V恒壓電源、量程006A的電流表、量程03V的電壓表、規(guī)格為“8 lA”的滑動變阻器、開關各一個，導線若干。燈泡L1和L2的額定電壓分別為3V和4V、電阻都大約是5（設不同電壓下，電壓表的讀數(shù)都準確）（1）王進同學用如圖所示的電路測量燈泡L1的額定功率在閉合開關S之前，應把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大閉合開關S后，向_（填A、B）端調(diào)節(jié)滑
4、動變阻器的滑片P，當電壓表的讀數(shù)等于3V時，記下_的讀數(shù)，即可算出燈泡L1的額定功率（2）若仍用這個電路與器材測量燈泡L2的額定功率，存在兩個隱患你能說出是什么隱患嗎？（注：不要求寫分析過程）（3）若再給你一個阻值R1的標準電阻，你能用原來的部分器材測出燈泡L2的額定功率嗎？畫出你設計的電路圖，并簡要說明你的辦法8.如圖所示，是某研究學習小組自制的電子稱原理圖，它利用電壓表是示數(shù)來指示物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計，OA間有可收縮的導線，當盤中沒有放物體時，電壓表的示數(shù)為0。已知電阻R0=5，滑動變阻器最大阻值為15，電源電壓的U=3V，電壓表的量程
5、為03V，現(xiàn)將1kg的物體放在托盤中，滑片剛好距R上端1/3處（不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)），請計算回答：（1）將1 kg的物體放在托盤中時，電壓表的示數(shù)是多少？（2）該電子稱能測量的最大質(zhì)量是多少？此質(zhì)量數(shù)應標在電壓表多少伏的位置上？9.如圖所示是一種電壓力鍋簡易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2. R1為工作時的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為20,R2為保溫電阻,S1為電源開關,S2為壓力開關，閉合S1后，電路通過R1對電力壓力鍋加熱，當鍋內(nèi)氣體壓強達到設定值時，水開始沸騰，鍋底向下移動，壓力開關與觸點a斷開，并與b點接通，起到控壓控溫的目的，此時保溫電路的總功率為20W。（1）當鍋內(nèi)121kp時，鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多少？（2）保溫電阻R2的阻值多大？（3）已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為m，初溫為T0、比熱容為c，為了求出電壓鍋從開始加熱到鍋氣壓到設定值時的效率，只要測出閉合開關S1到電路中 的時間t，就可推導出效率的表達式= （用已知量表示）
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