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1、歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂帶著問題，聆聽樂曲 1.你能聽出是哪些樂器在演奏嗎你能聽出是哪些樂器在演奏嗎?2.樂曲分為幾部分？樂曲分為幾部分？民族管弦樂的樂器：竹 笛琵 琶柳琴大 阮笙二胡高 胡嗩 吶樂曲分為幾部分？第一部分：熱烈的快板。第二部分：抒情的慢板。第三部分：再現(xiàn)壓縮了的第一樂段。樂曲的曲式結構：三段體結構三段體我們大致上可以用簡單的ABA(或ABA)來表示：也就是說第一和第三樂段其實是有點相似的，第二樂段可以是風格較為迥異的，以作為對比。這樣的設計有點類似前后呼應，讓整首曲子聽起來較有整體感。分樂段賞析分樂段賞析 引子引子：音樂以快速，強力度的節(jié)奏表現(xiàn)出喜慶的場：音樂以快速，強
2、力度的節(jié)奏表現(xiàn)出喜慶的場面。面。第一部分第一部分：由陜北嗩吶曲調演化而來的幾個具有民：由陜北嗩吶曲調演化而來的幾個具有民間風格的主題交織組成，表現(xiàn)陜北人民歡度春節(jié)時載間風格的主題交織組成，表現(xiàn)陜北人民歡度春節(jié)時載歌載舞的歡快場面。歌載舞的歡快場面。第二部分第二部分：音樂素材采用秧歌調子，慢速，旋律抒：音樂素材采用秧歌調子，慢速，旋律抒情如歌，親切動人，表達出人們對美好生活的憧憬。情如歌，親切動人，表達出人們對美好生活的憧憬。第三部分第三部分：是第一部分的縮減再現(xiàn)。由于減少重復，：是第一部分的縮減再現(xiàn)。由于減少重復，音樂顯得更加緊湊明快，當歡樂到達頂點時，出現(xiàn)了音樂顯得更加緊湊明快，當歡樂到達頂
3、點時，出現(xiàn)了引子主題，并加入了打擊樂器，加深了喜慶場面的渲引子主題，并加入了打擊樂器，加深了喜慶場面的渲染。最后，樂隊奏出引子后半部分的曲調，樂曲在沸染。最后，樂隊奏出引子后半部分的曲調，樂曲在沸騰的氣氛中結束。騰的氣氛中結束。作者簡介：作者簡介：李煥之（李煥之（1919-2000），我國），我國著名作曲家。生于香港。他從著名作曲家。生于香港。他從小喜歡音樂，中學時代熱衷于小喜歡音樂，中學時代熱衷于參加學校的合唱班、銅管樂隊，參加學校的合唱班、銅管樂隊，并對詩歌、文學等新文藝頗感并對詩歌、文學等新文藝頗感興趣。代表作品除興趣。代表作品除春節(jié)組曲春節(jié)組曲外，還有歌曲外，還有歌曲民主建國進行民主建國進行曲曲、社會主義好社會主義好、古箏、古箏協(xié)奏曲協(xié)奏曲汩羅江幻曲汩羅江幻曲，歌劇，歌劇白毛女白毛女（合作）等作品。（合作）等作品。才藝展現(xiàn)：才藝展現(xiàn)：小組討論如何用自己的才能小組討論如何用自己的才能表現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛。表現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛。
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