2014-20151第11周周報(bào)分析

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1、教學(xué)周報(bào)分析2014-201501： 第11周（2014年11月10日11月16日）電氣工程 系（院）第 11周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況14電動(dòng)1口語Peter老師課堂氣氛好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。 工程制圖楊麗彥老師講課清晰,內(nèi)容豐富。 將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14電動(dòng)2高數(shù)劉書慶老師板書詳細(xì),內(nèi)容豐富。英語劉海英老師講課方法得當(dāng)，學(xué)生積極參與。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14電動(dòng)3專業(yè)導(dǎo)論楊杰慧老師講課幽默風(fēng)趣，內(nèi)容豐富。計(jì)算機(jī)李鳳翔老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解詳細(xì)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14電動(dòng)

2、4體育丁仁濤老師課堂氣氛好，講課幽默風(fēng)趣。思修白金明老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14軌道1大學(xué)英語馬煥老師講課同學(xué)們積極參與。高數(shù)吳德宇老師講課時(shí)課堂氣氛活躍。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14軌道2法制教育朱天玉老師講課熱情專注。工程制圖肖偉中老師講課清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14電信高數(shù)王忍老師講課認(rèn)真生動(dòng)有趣，同學(xué)積極性高。 計(jì)算機(jī)周麗老師講課生動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14電科英語劉海英老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。法制教育朱天玉老師講課熱情專注。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14電通思修華貫

3、中老師講解詳細(xì)，幽默風(fēng)趣。 電路基礎(chǔ)張亞超老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)14電氣大學(xué)英語王楚云老師講課生動(dòng)形象，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 計(jì)算機(jī)邢炬巖老師講課生動(dòng)，課堂氣氛活躍。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以口頭表揚(yáng)13電動(dòng)1毛概馬廣興老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)。 電路王干一老師講課條理清晰。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13電動(dòng)2英語周瑜老師講課內(nèi)容豐富課堂氣氛活躍。 程序設(shè)計(jì)結(jié)鳳克老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13電動(dòng)5C語言汪東芳老師講解透徹，習(xí)題豐富。電路實(shí)驗(yàn)王干一講課內(nèi)容豐富，同學(xué)們積極參與。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13電動(dòng)6概論桑彥

4、彪老師講課內(nèi)容豐富，講解透徹。概率論李凌之老師講解內(nèi)容豐富。 將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13軌道1C語言于海燕老師例題講解透徹。電路基礎(chǔ)曹衛(wèi)鋒老師講課內(nèi)容豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13軌道2程序設(shè)計(jì)于海英老師講解清晰，內(nèi)容豐富。電路分析曹衛(wèi)鋒老師希望您板書清晰一些。英語張瑞娟老師希望您在講解時(shí)多強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容。 將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13電信1電路基礎(chǔ)曹衛(wèi)鋒老師老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。大學(xué)英語張英老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13電信2程序設(shè)計(jì)巨筱老師希望您講課時(shí)注意課堂紀(jì)律。英語張英老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，內(nèi)容豐富。將情況反應(yīng)給

5、任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)13電科概率李翠梅老師講課氣氛活躍。英語張英老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)。將情況反應(yīng)給任課教師，給老師以表口頭揚(yáng)體育 （系）第 11周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況13社會(huì)體育班毛概老師講課富有激情，聲音洪亮，大家出勤率較高。受到大家歡迎。望繼續(xù)保持13體育教育1班健美操老師上課動(dòng)作示范具體到位，各個(gè)細(xì)節(jié)把握較好，課堂氣氛較活躍。乒乓球老師上課較嚴(yán)格，對(duì)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)。望繼續(xù)保持13體育教育2班英語老師講課細(xì)致生動(dòng)，講解耐心。體育管理學(xué)老師講課運(yùn)用例子吸引大家注意力。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)14體育教育1班運(yùn)動(dòng)解剖老師上課較有激情，

6、課堂氣氛較好，大家注意力較集中，出勤率較高。望繼續(xù)保持14體育教育2班、14社會(huì)體育英語老師講課板書較認(rèn)真仔細(xì)，大家比較喜歡。思修老師上課氣氛較好。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 藝術(shù)學(xué)院 系（院）第11教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況12藝術(shù)設(shè)計(jì)本34班反映攝影課王琳老師講講課有趣，課堂氣氛活躍；名畫分析課張洪波老師認(rèn)真負(fù)責(zé)；室內(nèi)設(shè)計(jì)吳承俊老師輔導(dǎo)細(xì)心。將情況反應(yīng)給任課老師，提出表揚(yáng)。11動(dòng)畫3班反映AE張清田老師講課內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。動(dòng)畫短片制作輔導(dǎo)認(rèn)真。將情況反應(yīng)給任課老師，提出表揚(yáng)。車輛與交通工程 系（院）第11周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班

7、級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況13車輛2班大學(xué)英語王影老師，講課幽默。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。電工技術(shù)饒美麗老師，老師講解詳細(xì)，課堂氛圍好。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。理論力學(xué)陳長庚老師，講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。機(jī)械原理彭巧麗老師，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。線性代數(shù)盧占化老師，講課太快。及時(shí)反饋，及時(shí)改善。13車輛3班電工技術(shù)張海軍老師，老師講課效果好。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。14交通大學(xué)英語岳磊老師，課堂輕松，講課幽默。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。機(jī)械制圖陳傳舉老師，同學(xué)們聽課

8、認(rèn)真。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。高等數(shù)學(xué)陳宏道老師，課堂睡覺同學(xué)較多。及時(shí)反饋，及時(shí)改善。14車輛1班思修楊中冰老師，同學(xué)上課睡覺的比較多。及時(shí)反饋，及時(shí)改善。大學(xué)英語岳磊老師，課堂氛圍較好。及時(shí)反饋表揚(yáng)，希望老師繼續(xù)努力。高等數(shù)學(xué)陳宏道老師，上課語速較快。及時(shí)反饋，及時(shí)改善。14車輛3班高等數(shù)學(xué)陳宏道老師，字寫大一點(diǎn)。及時(shí)反饋，及時(shí)改善。14車輛4班高數(shù)陳宏道老師，聲音大一點(diǎn)及時(shí)反饋，及時(shí)改善。14汽修1班思修張懷重老師，上課玩手機(jī)睡覺者較多。及時(shí)反饋，及時(shí)改善。土木建筑工程學(xué)院 第11周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況12

9、土木11-12班流體力學(xué)郝燕潔老師講課細(xì)致，條理化清晰，講課有感染力。作為新進(jìn)教師提出表揚(yáng)13土木13-14班大學(xué)英語宋芳奇老師口語清晰，句子分析透徹。提出表揚(yáng)13建裝1-2班室內(nèi)設(shè)計(jì)郭子霞老師講課認(rèn)真，要求嚴(yán)格，講課效率高。提出表揚(yáng)14土木1-2班大學(xué)英語1趙梅葉老師板書書寫條例不清，學(xué)生聽課易混淆。望老師能將板書條理化14建工6-7班高等數(shù)學(xué)張薇薇老師練習(xí)較少。望老師能了解學(xué)情，適當(dāng)增加些適合學(xué)生的例題。工商管理 學(xué)院第 11 周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況12財(cái)管3班朱清華老師投資學(xué)課程上課時(shí)能夠很好地維持課堂紀(jì)律將信息反

10、饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)12財(cái)本4班王敏老師稅法課程與學(xué)生相互交流問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)12工企2班權(quán)麗老師市場調(diào)查與預(yù)測課堂氣氛很好，授課內(nèi)容充分將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)12市銷1班黃麗君老師現(xiàn)代推銷技術(shù)能充分調(diào)動(dòng)課堂氛圍將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)14財(cái)本14班李世杰老師語文課程一如既往有趣，課堂氣氛很好將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)13旅本2班王放老師旅游景區(qū)開發(fā)管理內(nèi)容充實(shí)，課堂生動(dòng)，師生互動(dòng)良好將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)13旅本1班姚京洲老師大學(xué)英語講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但課堂活躍度不夠，不易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣將信息反饋給任課教師，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足提

11、出改正13市本2班沈昱青老師宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程與案例結(jié)合講解詳細(xì)將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)13財(cái)本5班馮華東老師英語課程講解仔細(xì)，課文翻譯理解到位將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)13財(cái)本6班 蘇淑艷老師會(huì)計(jì)學(xué)課程重點(diǎn)突出，條理清晰將信息反饋給任課教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 食品科學(xué)與工程 系第11周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況11級(jí)食品科學(xué)與工程本科1、2班1、宋志強(qiáng)：講解詳細(xì)，內(nèi)容豐富，講解清晰。無系部通報(bào)12級(jí)食品科學(xué)與工程本科1、2、3班周浩兵：重難點(diǎn)分明、思路清晰黃海燕：聲音洪亮，認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心段秋虹：認(rèn)真負(fù)責(zé)，詞義解釋清晰游新俠：課外

12、知識(shí)拓展豐富，結(jié)合視頻講解生動(dòng)5、張平安：重難點(diǎn)清晰，生動(dòng)形象，教學(xué)優(yōu)秀6、張飛：認(rèn)真負(fù)責(zé)7、王瑩瑩：認(rèn)真負(fù)責(zé)，明白易懂，動(dòng)手能力強(qiáng)無系部通報(bào)13級(jí)食品科學(xué)與工程本科1、2班1、孫炳耀：講課認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，普及課外知識(shí)，真正的做到了為人師表，一切為了同學(xué)們的未來著想。無系部通報(bào)14級(jí)食品科學(xué)與工程本科1、2班1、周正民：認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人和藹，知識(shí)點(diǎn)串理的有條理。2、朱新杰：教學(xué)認(rèn)真，互動(dòng)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)3、王忍：嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，針對(duì)同學(xué)們的疑難點(diǎn)4、李翠紅：耐心復(fù)習(xí)先前的內(nèi)容5、楊中冰：教學(xué)內(nèi)容豐富，關(guān)心學(xué)生的身心健康，調(diào)整課堂氛圍6、鄭向陽：認(rèn)真耐心，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的操作

13、能力，講究課堂效率7、蔡應(yīng)狀：關(guān)注同學(xué)的健康8、STEVEN:能夠很好調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)9、化新向：幽默，嚴(yán)格要求課堂秩序無系部通報(bào)14級(jí)食品質(zhì)量與安全李保定：講課細(xì)致，但講課有點(diǎn)快王忍：教師應(yīng)對(duì)聽課狀態(tài)不好的學(xué)生給與糾正和指導(dǎo)朱新杰：老師很受學(xué)生歡迎楊中冰：整體不錯(cuò)化新向：課堂氛圍不錯(cuò)無系部通報(bào)外語 系（院）第 11周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況12英語1班商務(wù)英語秦明星老師，理論與實(shí)踐相結(jié)合；商務(wù)交際英語Peter老師，發(fā)音清晰，為人溫和；英語國家概況胡建國老師，用地圖幫學(xué)生理解；英語教學(xué)法吳俊敏老師，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題

14、；國際市場營銷王香芬老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)；英國文學(xué)選讀華思文老師，知識(shí)淵博，敬職敬業(yè)；及時(shí)反饋老師，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。12英語2班日語吳恒老師，講解耐心詳細(xì)；應(yīng)用文寫作曹玉霞老師，公平公正及時(shí)反饋老師，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。13英語1班商務(wù)英語馬煥老師，鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，鍛煉自我；綜合英語賈炳興老師，單詞記憶技巧擴(kuò)展很有用；及時(shí)反饋老師，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。13英語2班口語Peter老師的課堂上，學(xué)生發(fā)言積極，演講準(zhǔn)備很充分；聽力李莎老師，課堂活躍；及時(shí)反饋老師，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。14英語1班語音王磊老師，教課方式很合理，循序漸進(jìn)；口語華思文老師，課堂氣氛活躍；法制教育化新向老師，舉例合理；體育姚潔老師，動(dòng)作示

15、范到位；思修柴淼老師，舉例生動(dòng)，講解深入；及時(shí)反饋老師，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。14英語2班大學(xué)語文宋順有老師，層層遞進(jìn)，由淺入深；基礎(chǔ)英語王貞老師，思維擴(kuò)散效果好；語音王磊老師，講解細(xì)致，有條理；英語聽力陳君瑞老師，課堂氣氛活躍；體育邵麗君老師，點(diǎn)評(píng)到位；專業(yè)導(dǎo)論韓彩虹老師，思路清晰；及時(shí)反饋老師，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 財(cái)經(jīng) 學(xué)院第11周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況13國貿(mào)申一飛商務(wù)英語口語，老師上課，根據(jù)課程性質(zhì)分組進(jìn)行，課堂氣氛活躍，老師的親和力強(qiáng)鼓勵(lì)表揚(yáng)14經(jīng)濟(jì)學(xué)4班外教Peter，下課期間，同學(xué)有早退形象調(diào)查清楚，及時(shí)處理 音樂 系第11周教學(xué)周報(bào)信息分析反饋表班級(jí)名稱對(duì)教師及教學(xué)的合理化建議對(duì)學(xué)生反饋問題系部擬解決方案解決落實(shí)情況 12表演藝術(shù)孫斌合奏與指揮，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)條理清晰，課堂組織效果良好鼓勵(lì)表揚(yáng)12音樂學(xué)楊寶瑩大學(xué)英語，教師語言幽默，課堂氛圍活躍鼓勵(lì)表揚(yáng)13音樂表演姚萍形體訓(xùn)練，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)。鼓勵(lì)表揚(yáng)13音樂學(xué)付斌鋼琴，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教，理念較新穎。鼓勵(lì)表揚(yáng)14表演藝術(shù)謝建憲體育，教師教態(tài)和藹，上課氛圍活躍鼓勵(lì)表揚(yáng)14音樂學(xué)1班馬菲鋼琴，教師備課充分，教學(xué)效果良好鼓勵(lì)表揚(yáng)14音樂學(xué)2班李晶基礎(chǔ)樂理，教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)致，學(xué)生反映良好問題反饋9