《勾股定理的逆定理》PPT課件.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14143514 上傳時間:2020-07-07 格式:PPT 頁數(shù):27 大?。?.43MB
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1、(1)怎樣判定一個三角形是等腰三角形? (2)怎樣判定一個三角形是直角三角形?和等腰三角形的判定進(jìn)行對比,從勾股定理的逆命題進(jìn)行猜想。,新課導(dǎo)入,想一想,17.2 勾股定理的逆定理,據(jù)說古埃及人用下面的圖的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結(jié),然后以3個結(jié)、4個結(jié)、5個結(jié)的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角。那么你可以得到什么結(jié)論?,例:說出下列命題的逆命題,這些命題的逆命題成立嗎? (1)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩條直線平行。 (2)如果兩個實數(shù)相等,那么兩個實數(shù)平方相等。 (3)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等。 (4)直角三角形中30角所對的直角邊等于斜邊的一半。

2、,解:(1)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 (2)如果兩個實數(shù)平方相等,那么兩個實數(shù)相等。 (3)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)在線段垂直平分線上。 (4)在直角三角形中,等于斜邊一半的直角邊所對的角是30。,在下圖中,ABC的三邊長a,b,c滿足 。如果 ABC是直角三角形,它應(yīng)該與直角邊是a,b的直角三角形全等。實際情況是這樣的嗎?我們畫一個直角三角形ABC,使BC=a,AC=b,C=90。把畫好的ABC剪下,放到 ABC上,它們重合嗎?,例1:已知:在ABC中,A、B、C的對邊分別是a、b、c, ,b=2n, (n1) 求證:C=90。,證明:,例2:判斷由線段a,b,c組成的三角形是不是直角三

3、角形: (1) a=15,b=8,c=17; (2) a=13,b=14,c=15。,解:(1)因為 , 所以 ,這個三角形是直角三角形。 (2)因為 , 所以 ,這個三角形不是直角三角形。,課堂小結(jié),1.判斷題。 (1)命題:“在一個三角形中,有一個角是30,那么它所對的邊是另一邊的一半?!钡哪婷}是真命題。 (2)勾股定理的逆定理是:如果兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方,那么這個三角形是直角三角形。 (3)ABC的三邊之比是1:1: ,則ABC是直角三角形。,隨堂練習(xí),2.ABC中A、B、C的對邊分別是a、b、c,下列命題中的假命題是( ) A.如果C-B=A,則ABC是直角三角形。 B.

4、如果 ,則ABC是直角三角形,且C=90。 C.如果 ,則ABC是直角三角形。 D.如果A:B:C=5:2:3,則ABC是直角三角形。,D,3.下列四條線段不能組成直角三角形的是( ) A. a=8,b=15,c=17 B. a=9,b=12,c=15 C. a= ,b= ,c= D. a:b:c=2:3:4,D,4.已知:在ABC中,A、B、C的對邊分別是a、b、c,分別為下列長度,判斷該三角形是否是直角三角形?并指出那一個角是直角? (1)a= ,b= ,c= ; (2)a=5,b=7,c=9; (3)a=2,b= ,c= ; (4)a=5,b= ,c=1。,(1)是,B,(3)是,C,(

5、4)是,A,(2)不是。,在軍事和航海上經(jīng)常要確定方向和位置,從而使用一些數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)方法。,軍事坦克,航空母艦,豪華油輪,中世紀(jì)的海盜船,例1:某港口位于東西方向的海岸線上?!斑h(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號每小時航行16海里,“海天”號每小時航行12海里。它們離開港口一個半小時后相遇30海里。如果知道“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行,能知道“海天”號沿哪個方向航行嗎?,解:根據(jù)題意畫出右圖 因為 , 即 ,所以QPR=90。 有“遠(yuǎn)航”號東北方向航行可知, QPS=45 。所以RPS=45 ,即“海天”號沿西北方形航行。,例2:一根30米長的細(xì)繩折成3段,圍

6、成一個三角形,其中一條邊的長度比較短邊長7米,比較長邊短1米,請你試判斷這個三角形的形狀。,分析:判斷三角形的形狀要看三角形兩邊的平方和是否等于第三邊的平方。,解:設(shè)其中一條長為x, 則另兩條分別為x+1,x-7 根據(jù)題意有x+(x+1)+(x-7)=30 解得 x=12 所以另兩條分別為5和13 因為 即: ,所以三角形為直角三角形。,課堂小結(jié),互逆定理,1.小強(qiáng)在操場上向東走80m后,又走了60m,再走100m回到原地。小強(qiáng)在操場上向東走了80m后,又走60m的方向是 。,向正南或正北,隨堂練習(xí),解:能,因為,2.如圖,在操場上豎直立著一根長為2米的測影竿,早晨測得它的影長為4米,中午測得它的影長為1米,則A、B、C三點(diǎn)能否構(gòu)成直角三角形?為什么?,3.如圖,在我國沿海有一艘不明國籍的輪船進(jìn)入我國海域,我海軍甲、乙兩艘巡邏艇立即從相距13海里的A、B兩個基地前去攔截,六分鐘后同時到達(dá)C地將其攔截。已知甲巡邏艇每小時航行120海里,乙巡邏艇每小時航行50海里,航向為北偏西40,問:甲巡邏艇的航向?,解:由ABC是直角三角 形,可知 CAB+CBA=90,所以有CAB=40,航向為北偏東50。,

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