《天下國家》學案2

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1、?天下國家?學案2 天下國家〔第1課時〕 【學習目的】 課標要求： 1、搜集整理與“愛國〞有關的人物、故事、詩文名句等，進步處理信息的才能。 2、在活動中小組合作，培養(yǎng)自己的寫作意識。 3、增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義精神。 目的達成： 1、搜集整理與“愛國〞有關的人物、故事、詩文名句等，進步處理信息的才能。 2、在活動中小組合作，培養(yǎng)自己的寫作意識。 3、增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義精神。 學習流程： 一．激發(fā)心志：愛過人物故事會 1.結合課內的學習以及課外閱讀的積累，選擇你熟悉的一兩個歷史人物，利用

2、報刊書籍或網絡，搜集他們的愛國事跡。小組內可以適當分工。比方，有的同學搜集古代事跡，有的搜集近現(xiàn)代事跡，有的側重政治家，有的側重科學家等等。 2.從搜集來的事跡中選取一兩個有代表性的故事進展適當的加工。比方，參加一些細節(jié)描寫，想象人物當時的心理，描摹人物的動作、神情。要突出重點，詳略得當，并擬一個恰切的小標題。 二．陶冶心靈：愛國詩詞朗讀會 1.小組成員分類搜集愛國詩詞。比方，有的側重搜集我國古代詩歌，有的側重搜集我國現(xiàn)代新詩，有的側重搜集外國詩歌。 2.組長負責匯總，并指定幾位同學整理這些詩詞。做出分類，統(tǒng)一字體字號，校訂文字。 3.每人從中選擇一首自己最喜歡的

3、詩詞進展朗讀。有條件的，最好配上適宜的樂曲作為背景音樂。 4.選出幾位評委。評委從讀音、語調、節(jié)奏、表情、感染力與背景音樂等方面對大家的朗讀進展評判，評出優(yōu)勝者。 三．啟發(fā)心智：愛國名言展示會 1.小組合作，分類搜集愛國名言?？砂磭鴦e和歷史時期分類，也可按照主題分類，比方有的同學搜集帶有思辨性的的名言，有的搜集表達愛國情思的名言。 2.組長負責匯總、整理大家的搜集成果，并召集大家一起閱讀、討論。最好每個人選一兩條名言，談談自己的理解和認識。 3.采用各種形式，如小冊子、展板、墻報、黑板報、幻燈片、創(chuàng)作書法作品等，將整理出來的名言在班內展示。 【教學反思】