《部編版五年級(jí)下冊(cè)語文 6.“風(fēng)趣與幽默”主題突破卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版五年級(jí)下冊(cè)語文 6.“風(fēng)趣與幽默”主題突破卷(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、風(fēng)趣與幽默時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、主題達(dá)標(biāo)。(30分) 讀拼音,寫詞語。(18分)(1)lin u()楊氏之子用“未聞孔雀是夫子ji qn ( )”來回答孔君平,真是太cn hu()了。(2)大拇指最肯吃苦,食指常去接觸hu w(),nn lu s( )、解ni ku( )這些事情是要他主干的。 根據(jù)課文童年的發(fā)現(xiàn),連一連。(12分)心情愉快的笑壞笑不愉快而勉強(qiáng)發(fā)出的笑譏笑不懷好意的笑 歡笑自然友好的笑苦笑呆頭呆腦的笑 傻笑諷刺人的笑微笑二、主題補(bǔ)充。(20分) 下列說法不正確的一項(xiàng)是()。(4分)A. 講笑話的時(shí)候笑場(chǎng),可以調(diào)動(dòng)氣氛,感染別人。B. 手指一文用幽默風(fēng)趣的語言,展現(xiàn)了五
2、個(gè)鮮明的手指形象,讓我們聯(lián)想到了生活中不同的人。C. 孔君平與楊氏之子的對(duì)話,利用姓氏特點(diǎn)做文章,一個(gè)說得巧,一個(gè)答得妙。 根據(jù)語境,用恰當(dāng)?shù)拿蕴羁铡?16分)(1)“_,必自斃。”看到電視上詐騙案件的嫌疑人被抓捕歸案的消息,爺爺感慨地說。(4分)(2)論語中對(duì)君子和小人的論述非常精辟,他們對(duì)義與利的追求不同,“_,_”;他們的心胸不同,“_,_”。(12分)三、主題實(shí)踐。(20分)一位美國(guó)記者在采訪周總理的過程中,無意中看到周總理桌子上有一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆,那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道:“請(qǐng)問總理閣下,你們堂堂的中國(guó)人,為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后,風(fēng)趣地說:“_”美
3、國(guó)記者聽后,頓時(shí)啞口無言。周總理會(huì)怎么回答呢?()A. 無可奉告,你一個(gè)小小的記者怎能過問我的私事呢?B. 談起這支鋼筆,說來話長(zhǎng)。這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物送給我的。我無功不受祿,就拒收,朝鮮朋友說,留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義,就留下了這支美國(guó)的鋼筆。C. 這是一位美國(guó)朋友送給我的。四、主題閱讀。(30分)幽默感在許多國(guó)家,有幽默感是對(duì)人極高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語言可能會(huì)化解尷尬的場(chǎng)面,也可能于談笑間有警示的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與反擊。換句話說,幽默是巧妙地解決問題的法寶。譬如在某國(guó)的議會(huì)里,曾發(fā)生過議員之間爭(zhēng)斗的事,有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖
4、掛在門口。議長(zhǎng)覺得左右為難,若是表決,無論結(jié)果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,就必須把拐杖掛在會(huì)場(chǎng)門口,那嘴也該掛在門口,手腳也該擺在門口?!边@句話引得全場(chǎng)大笑,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品,而那個(gè)人卻總是刻薄地批評(píng)伏爾泰,當(dāng)有人向伏爾泰說這件事時(shí),他只是一笑:“我們雙方都弄錯(cuò)了!”不過短短幾個(gè)字,就用幽默化解了尷尬的場(chǎng)面,又做了有力的反擊。但是我必須強(qiáng)調(diào),幽默并不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不會(huì)刺傷人。人們以別人和自己為幽默對(duì)象,在幽默當(dāng)中,顯示了幽默者與被幽默者的胸襟與自信。我曾經(jīng)看到一個(gè)禿頭的人,在別人幽默地
5、說他的頭發(fā)時(shí),當(dāng)場(chǎng)變了臉。這一方面可能是因?yàn)閷?duì)方的幽默不得體,刺傷了他;另一方面也可能是因?yàn)樗揪鸵蚨d頭而自卑。相反,我也見過一位禿頭的報(bào)紙主編,當(dāng)別人笑稱他聰明透頂時(shí),他居然笑著回答:“你小看我了,我早就聰明絕頂了!”你想,若不是他有相當(dāng)?shù)淖孕牛衷趺纯赡芙又鴦e人的話,反過來調(diào)侃自己呢?所以,越是開放、文明的社會(huì),人們?cè)礁挥杏哪校辉绞切亟髮拸V、充滿智慧的人,越富有幽默感。看來,成為一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完善健全的人格。 (有刪改) 聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(14分)(1)譬如:_(2)尷尬:_ 作者在闡述“幽默是巧妙地解決問題的法寶”這個(gè)觀點(diǎn)時(shí),舉了兩個(gè)例子,請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括:(1)_;(2)_。作者在闡述幽默“顯示了幽默者與被幽默者的胸襟與自信”這一觀點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了_的寫法,寫了兩個(gè)禿頭的人在_時(shí)的不同態(tài)度。(16分)風(fēng)趣與幽默一、1. (1)梁國(guó)家禽聰慧(2)穢物擰螺絲紐扣2. 二、1. A 2. (1)多行不義(2)君子喻于義小人喻于利君子坦蕩蕩小人長(zhǎng)戚戚三、B四、1. (1)比如,文中指下面就是例子。(2)文中指處于兩難境地,不好處理。2. (1)議長(zhǎng)用一句幽默的話解決了拐杖的放置問題,也化解了尷尬(2)伏爾泰笑談自己被批評(píng)的事,既化解了尷尬,又做了有力的反擊對(duì)比被別人幽默地說他們的頭發(fā)