（名卷）五年級下冊語文期末模擬沖刺卷（四）（附答案）-部編

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參考答案 積累運用 二、3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D 三、13.西游記 紅樓夢 水滸傳 三國演義 14.小人喻于利 小人長戚戚 15.示例：大哥哥，“少年易老學(xué)難成。一寸光陰不可輕”，你應(yīng)該少玩電子 游戲，將更多的學(xué)習(xí)用在讀書、學(xué)習(xí)上。 閱讀理解 四、（一）16.西游記 孫悟空 示例：美猴王 吳承恩 自由、快樂 示例：桃園三結(jié)義 三借芭蕉扇 （二）17.兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞掐 架似的對陣起來。 起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn) 不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。 18.C 19.小嘎子具有爭強好勝、富有心計、頑皮、機敏的特點。小胖墩兒 具有沉著、冷靜、聰明的特點。 五、20.（1）悠揚 （2）愜意 21.不論……還…… 22.示例：花叢中一只飛舞的蝴蝶 23.讓人的心情不再沉重，變得輕松愜意 24.B 25.示例：窗子打通了人和大自然的隔膜，把風(fēng)和太陽逗引進來。 這個句子運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了窗子有連接屋內(nèi)和大 自然的作用。 26.示例：我們要學(xué)會欣賞大自然帶給我們的美麗景色和生活中的美好 事物。