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1、二年級語文第二學(xué)期期末教學(xué)檢測試卷
（考試時間：60分鐘；滿分：100分）
題號 一 二 三 四 總分
得分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（56分）
1.看拼音，寫詞語。(8分)
xn zhǎo fēng jǐnɡ zhōu wi qun go
shāng din yu x yun y bānɡ zh
2.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫上“——”。(12分)
目的(d de) 漂亮(piāo pio) 炸醬(zh zh)
好的(d de) 漂流(piāo pio) 炸開(zh zh)
掃帚(sǎo so) 磨坊(fāng fnɡ) 銀行(hng xnɡ)
掃地(sǎo so
2、) 牌坊(fāng fnɡ) 行走(hng xnɡ)
3.補(bǔ)充詞語。(16分)
碧( )( )洗 ( )( )無云
筋疲( )( ) ( )( )補(bǔ)牢
一望( )( ) ( )( )鶯飛
( )( )不舍 絢麗( )( )
4.照樣子，寫詞語。(8分)
開開心心(AABB式)
亮晶晶(ABB式)
一干二凈（帶數(shù)字的四字詞語）
黑白相間（帶反義詞的四字詞語）
5.我會用“\”劃掉括號里不合適的詞。(3分)
（1）我的 (愿望 期望) 是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。
（2）在雄壯的國歌聲中，五星紅旗 (徐徐
3、 漸漸) 升起。
（3）伴隨著 (美好 優(yōu)美) 的樂曲，小演員們舞動起來。
6.我能判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“”。(5分)
（1）一年有二十四個節(jié)氣。( )
（2）“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。(
)
（3）按照時間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。(
)
（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
（5）“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。( )
7.按要求完成句子練習(xí)。(4分)
（1）春天來了，柳樹發(fā)芽了。(擴(kuò)句)
（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)
二、課文直
4、通車。（17分）
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
（1）野火燒不盡， 。
（2）予人玫瑰， 。
（3）與其 ，不如 送炭。
（4）秋處露秋寒霜降， 小大寒。
（5）若 ，若飲食， ，勿生戚。
（6） 一粒粟， 萬顆子。
2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如 的鄧
小平、 的雷鋒；我們還知道了很多天然的指南針，如：雪、
、
等；我們還了解了不少中國美食，如： 、 、
等。(7分)
三、閱讀檢閱臺。(12分)
雨中的樹林
雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾
5、動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
1.文中寫了雨中樹林里的 、 、落花和 。(3分)
2.文中最后一句話把落花比作地毯，說明 ；把青蛙當(dāng)成人來寫，
寫出了青蛙的 。(4分)
3.文中的“童話世界”指的是 。(2分)
4.你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？(3分)
四、習(xí)作百花園。(15分)
圖上都有誰？蛋糕上有幾支蠟燭？他們準(zhǔn)備給誰過生日？
他們的心情怎樣？會說些什么？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，
把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。
參 考 答 案
一、1.尋找 風(fēng)景 周圍 勸告 商店 游戲 愿意 幫助
2.
6、d de pio piāo zh zh so sǎo fng fāng hng xng
3.空如 萬里 力盡 亡羊 無邊 草長 戀戀（依依） 多彩
4.示例：反反復(fù)復(fù) 躲躲藏藏 綠油油 金燦燦 五顏六色 千變?nèi)f化 東張西望 七上八下
5.劃去：（1）期望 （2）漸漸 （3）美好 6.（1）√ （2）√ （3） （4） （5）√
7.示例：（1）春天來了，柳樹上冒出一個個嫩綠的葉芽。
（2）下課鈴一響，孩子們像離弦的箭似的奔向操場。
二、1.（1）春風(fēng)吹又生 （2）手有余香 （3）錦上添花 雪中 （4）冬雪雪冬
（5）衣服 不如人（6）春種 秋收 2.做事仔細(xì) 樂于助人 太陽 大樹 示例：蛋炒
飯 紅燒茄子 烤鴨
三、1.雨珠 蜘蛛 青蛙 2.落花很多、很軟 歡快 3.雨中的樹林 4.喜歡，因為雨中的
的樹林里有很多新奇的事情，每棵樹都給人很多喜悅。
（名卷） 二年級下冊語文期末檢測卷（附答案）-部編
