黑龍江省梅里斯達斡爾族區(qū)高一上學期語文10月月考試卷

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1、黑龍江省梅里斯達斡爾族區(qū)高一上學期語文10月月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共16題;共32分)1. (2分) (2017高二上蘭州期末) 下列各句中劃線成語的使用,全都不正確的一項是( )不一樣的人有不一樣的生活節(jié)奏。生活可以以車代步,追求速度效率,也可以安步當車 , 詩意生活。國慶、中秋長假期間,全市交警傾巢而出 , 全力維護道路交通安全和秩序,嚴查酒駕、醉駕等交通違法行為。這幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣會甫一亮相,就引起了國內外藏家的極大興趣。國際金融危機給世界帶來了極大沖擊,曾經富庶的某國如今經濟狀況已如履薄冰 , 瀕臨“國家破產”的邊緣。馬金鳳幼

2、年從藝時嗓音毫無優(yōu)勢,經過81年的舞臺生涯后卻以清亮馳名,耄耋之年行腔依然高亢悅耳!新課程要求我們在高中語文教學中努力貫徹新的理念,堅決摒棄那種不尊重學生的耳提面命式的教法。A . B . C . D . 2. (2分) 下面語段中劃線的詞語,使用不恰當的一項是( )。雖然國家對“低碳”理念大力宣傳,同時有關部門也制定并頒布了相關的法律法規(guī)對行業(yè)的“低碳”標準進行了規(guī)范,但我們許多生產“環(huán)保、低碳”產品的企業(yè)不重視產品的宣傳,以致產品雖好卻無人問津。企業(yè)應該如何改變這種局面呢?首先,企業(yè)的高層要有高山仰止的戰(zhàn)略眼光。其次,立即開展品牌宣傳?,F在不是“人怕出名豬怕壯”的時代了,你如果還顧慮重重,

3、就只能被淘汰出局。A . 制定B . 無人問津C . 高山仰止D . 人怕出名豬怕壯3. (2分) (2019高二上濟南月考) 下列各句中,劃線的成語使用恰當的一句是 ( ) A . 為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學圍棋,上英語興趣班,真是費盡心思,無所不為 。B . 隨著社會經濟的進一步發(fā)展,安土重遷的觀念越來越深入人心,即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。C . 書法是中國傳統(tǒng)的藝術形式,風格各異的書法精品,或古樸,或雋秀,或雄渾,或飄逸,將漢字之美表現得淋漓盡致 。D . 老李從小就養(yǎng)成了勤學好問的良好習慣,遇到問題,總是不恥下問 , 及時向同事、

4、親朋好友甚至左鄰右舍請教。4. (2分) (2015高一上高安期中) 依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是( )他說,酒是他進行書畫創(chuàng)作的催化劑,有時_不得其法,略飲幾杯,馬上筆下生花。不過,他強調喝酒要小酌,而不能大醉。在“重科研、輕教學”的導向之下,高校教師_搞課題、寫論文,而教學勢必淪為“副業(yè)”,致使高?!敖虝恕钡墓δ芟魅酰?等教育質量滑坡。電視劇為了塑造武媚娘的完美形象,也是_,犧牲了以韋貴妃、徐惠、高陽公主為首的三位女性形象,幫武媚娘完成“洗白”之路。A . 搜索枯腸 挖空心思 煞費苦心B . 挖空心思 煞費苦心 搜索枯腸C . 挖空心思 搜索枯腸 煞費苦心D . 煞費

5、苦心 搜索枯腸 挖空心思5. (2分) 下列語句中,沒有語病的一項是( )A . 中午還是陽光燦爛,但到下午5時左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風大作,天昏地暗。據氣象部門檢測,這次特強沙塵暴瞬間風力達11級,地面能見度0米。B . 記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側的中國臥龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風景秀麗的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。C . 領導班子是否廉明,能否堅持以人為本的執(zhí)政理念,是推動一個地方社會經濟健康發(fā)展的前提。D . 昨天上午,一位老人突然暈倒在購物中心,后經迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員以及商場保安、在場群眾的救護下,老人得到及時搶救,最終脫離了危

6、險。6. (2分) 下列句子沒有語病的一句是( )A . 不論是上古時代為治水三過家門而不入的大禹,還是當今為改變阿里地區(qū)窮困面貌三次進藏的孔繁森,莫不例外地受到人民的懷念。B . 60年代初,在黃河源頭的鄂陵湖,第一次發(fā)現了世界各地已經滅絕了的動物黑頸鶴。C . 在那個時候,報紙與我接觸的機會是很少的。D . 紅樓夢一書中的人物寫得那么生動、形象,就是因為作者和他所描寫的對象長期相處,深深地了解他們的一切。7. (2分) 下列句子沒有語病且語意明確的一項是( )A . 盡管颶風“桑迪”造成的災難超過預期,但是美國東部各州很快就開始了艱難的災后重建和救援工作。B . 福建省莆田市近幾年以把“媽

7、祖文化”為橋梁,打造出一系列諸如“天下媽祖回娘 家”等兩岸交流的品牌活動。C . 隨著人民生活水平及醫(yī)療保障能力的提高,我國人工關節(jié)置換量預計將以每年25左右的速度遞增。D . 中國實現可持續(xù)的科學發(fā)展,從歷史的視角看,最重要的,就是看現在的青年人將被教育培養(yǎng)成什么樣的人。8. (2分) 下列句子中沒有語病的一項是( )A . 這次活動的宗旨是展現京劇藝術形成、發(fā)展的歷史過程,并以此推動弘揚民族文化運動向前發(fā)展。B . 在初中教學中,由于淡化語法知識,使不少學生對于基本的句子成分印象不深,導致在高考備考階段對這一知識板塊需要重新抓牢夯實。C . 他做事認真,待人誠摯,在生活和工作中,確實用自己

8、的行動塑造了巨大的人格力量,感動和引導著周圍的人們。D . 不管氣候條件和地理環(huán)境極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利地達到頂峰,實現了對生命極限的又一次挑戰(zhàn)。9. (2分) 下列各項中不全有通假字的一項是( )A . 約從離衡合從締交B . 制其弊 執(zhí)敲撲而鞭笞天下C . 陳利兵而誰何 倔起阡陌之中D . 贏糧而景從 百有余年10. (2分) 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(1)適逢深秋時節(jié),_江碧舸流,色彩絢麗,美景盡覽。(2)我必是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。_每一陣風吹過,我們都相互致意。獨立洲頭,俯瞰山紅林染。獨立洲頭俯瞰,山紅林染。葉,

9、相觸在云里;根,緊握在地下。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。A . B . C . D . 11. (2分) 下列語句分別能表現晉靈公“不君”和趙盾之“恭敬”的一項是( )A . 從臺上彈人,而觀其辟丸也,趙盾、士季見其手,問其故B . 宰夫胹熊蹯不熟,殺之,君能有終,則社稷之固也C . 吾知所過矣,將改之,不忘恭敬,民之主也D . 公患之 , 使麑賊之,寢門辟矣 , 盛服將朝12. (2分) 下列加線的詞解釋有誤的一項是( )A . 將貸子三百金 貸:借給B . 君豈有斗升之水而活我哉 活:使活下來C . 鮒魚來!子何為者邪 為:為了D . 周顧視車轍中 顧:回頭13. (2分) (2018

10、高一上大慶期末) 下列劃線字的解釋和用法全都正確的一項( )晝夜勤作息(勞作休息) 進不入以離尤兮(通罹,遭受)多謝后世人(感謝) 引以為流觴曲水(省略句,以之為)仰觀宇宙之大(狀語后置句) 客有吹洞簫者(判斷句)正襟危坐(端坐) 此非孟德之困于周郎者乎(被動句)侶魚蝦而友麋鹿(使動用法) 非常之觀(不同尋常)此所以學者不可深思而慎取之也(有學問的人) 其孰能譏之乎(代詞,你)A . B . C . D . 14. (2分) (2020浙江模擬) 下列各句的句式,與其他三項不同的一項是( ) A . 彼且奚適也B . 蚓無爪牙之利,筋骨之強C . 縉紳而能不易其志者D . 求人可使報秦者,未得

11、15. (2分) 下面句子中劃線的詞語,意義相同的一組是 ( )A . 雖才高于世 尤致思于天文陰陽歷算B . 以精銅鑄成 驗之以事C . 公車特征拜郎中 京師學者咸怪其無證D . 因入京師,觀太學 伺者因此覺知16. (2分) 選出與例句劃線詞意義和用法相同的一項( )例句:則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?A . 廉頗者,趙之良將也。B . 師道之不傳也久矣!C . 嗟乎!一人之心,千萬人之心也。D . 焉有仁人在位,罔民而可為也?二、 語言表達 (共2題;共8分)17. (3分) (2020高三上惠州月考) 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴

12、密,每處不超過15個字。 三星堆出土的各種文物中,青銅器作為重要的發(fā)掘成果,引起了人們廣泛的關注。其中被譽為“東方巨人”的青銅立人像,_。身軀細長,手臂粗大,雙手巨大,成環(huán)管狀。_?環(huán)管寓意著虛空,環(huán)管狀雙手體現了古蜀人的宇宙觀。頗受矚目的青銅人面像,眼部特點夸張,有縱目、凸目等各種類型,夸張的眼部象征著古蜀人對先王和神的崇拜。三星堆青銅器之所以讓人著迷,不僅是因為其夸張、變形的藝術手法,_。18. (5分) 仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,前后構成對比,句式與示例相同。井底的蛙,當你自在得意時,天空便小了;空中的鷹,當你搏擊蒼穹時,宇宙就大了。三、 現代文閱讀

13、(共1題;共6分)19. (6分) (2017高三上全州月考) 閱讀下面的文字,完成文后各題。計算機自動化一百年前,英國數學家、哲學家懷海特寫道:“文明的發(fā)展就是加大不用想便能完成的事情的數量?!比缃?,計算機可以被編程執(zhí)行非常復雜的工作,許多軟件程序還負責腦力工作,比如觀察檢測、分析判斷,甚至作出決定等等直到最近都還被認為是人類所獨有的職能。懷海特的話里隱含著一種這樣的信念人類活動是從上到下有等級區(qū)分的:每當我們把一件任務或一種工具交給機器去負責,就把自己解放出來去追求等級更高的、需要更多靈活性、更多智能或更開闊視野的任務。而實際上這是一種謬見自動化學者稱之為“替代神話”。節(jié)省勞力的設備不只替

14、代了工作或其他活動中的一些彼此孤立的組成部分,它還可能改變了整個任務,包括參與者的態(tài)度、技能和角色。心理學家發(fā)現,當我們用電腦工作時,經常會陷入自滿和偏見兩種會削弱我們表現和引發(fā)錯誤的認知缺陷當中。當一臺計算機誘使我們進入一種虛假的安全感當中,自動化自滿就出現了。相信計算機會準確無誤地完成工作并且處理任何出現的問題,我們任注意力四散開去。我們與手頭的工作脫離開來,對周圍事情的注意力也在淡去。自動化偏見則是指我們過于相信顯示器上面的信息的準確性。我們對軟件的信任變得如此之強,以至于忽略或無視其他的信源,包括自己的眼睛和耳朵。當一臺計算機提供了不正確或不完備的數據,我們會視而不見。計算機自動化將我

15、們從執(zhí)行者轉變?yōu)橛^察員。我們放下了操縱桿,轉而觀看屏幕。這種轉變可能使我們的生活更輕松,但同時也可能抑制專業(yè)技能的發(fā)展。在許多企業(yè)中,管理者和其他專家都依賴決策支持系統(tǒng)來分析信息和提出行動方案,但一些跡象表明,軟件越是能干,會計師就越是不行。最近由澳大利亞的研究人員進行的一項研究,調查了決策支持系統(tǒng)對三家跨國會計師事務所的影響。其中兩家會計師事務所采用非常先進的軟件,由計算機評估相關業(yè)務風險。第三家公司使用簡單的軟件,需要會計師來評估一系列可能的風險。研究人員對每家公司的會計師的專業(yè)知識做了測試,第三家公司的會計師明顯比其他兩家的強,對不同形式的風險都顯示出了更強的理解能力。許多計算機系統(tǒng)設計

16、者都假設,人類操作員是“不可靠,低效的”,至少和計算機相比是如此。于是,設計師便盡量讓人承擔盡可能小的責任。最終,人變成了監(jiān)控者,而這樣一份工作是我們人類出了名的愛走神的物種特別不適合的工作。而且,由于一個人的能力“不用就會變差”,哪怕是經驗豐富的操作員,如果味盯著屏幕,最終也將和初出茅廬的新手沒什么兩樣。難以集中注意力和缺乏對原理的認知這兩點加起來,增大了操作員遇到事故時無力應對的可能。于是乎,人類成為了系統(tǒng)中最薄弱的環(huán)節(jié)。(摘編自尼古拉斯卡爾電腦一歇菜,人能挺住嗎?)(1) 下列關于計算機自動化的表述,不正確的一項是( )A . 英國數學家、哲學家懷海特在一百年前不僅預言了計算機自動化時代

17、的到來,而且還指出了計算機自動化的好處不用想就能完成事情。B . 計算機自動化的關鍵是計算機程序,有些程序可以執(zhí)行復雜的任務,甚至替代人們完成一些腦力工作。C . 計算機自動化帶來勞力的節(jié)省,但它并不能真正將人解放出來去完成更高層面的任務。這是自動化學者的清醒認識。D . 計算機自動化也有弊端,可能改變使用者的工作態(tài)度,可能削弱其專業(yè)技能,也可能最終將其變成系統(tǒng)中最弱一環(huán)。(2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )A . 計算機會給使用者一種虛假的安全感,于是自動化自滿就出現了。對計算機的信任,使使用者的注意力不集中,從而削弱了他們的表現。B . 所謂陷入偏見,是指我們對軟件的信任使

18、我們無視或忽略其他信源,甚至不相信自己獲得的信息,而對計算機提供的不準確或不完備的信息毫無疑問。C . 計算機自動化帶來人在工作中的角色變化從執(zhí)行者變?yōu)橛^察者,工作變得輕輕了,但人的工作技能有可能因得不到運用而被抑制。D . 在計算機自動化中人的角色變化,源自計算機系統(tǒng)設計者對人類操作員能力的不信任,尤其是對人類愛走神的特點的不信任。(3) 根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是( )A . 懷海特話語中隱含著這樣的信息:人類活動是有等級區(qū)分的,需要付出較多勞力的屬于低級活動,需要更多靈活性、更多智能或更開闊視野的屬于高級活動。B . 之所以說計算機給我們的安全感是虛假的,原因之一是計算機

19、提供的信息也未必準確、完整,所以,不可盲目相信計算機。C . 澳大利亞對三家會計師事務所所做的研究表明,少一些對相關軟件的依賴,多一些人的腦力參與,有利于促進人的專業(yè)技能的發(fā)展。D . 人類操作員如果能夠集中注意力,并對相關原理有足夠的認知,在遇到事故時,就有能力加以應對。四、 文言文閱讀 (共1題;共11分)20. (11分) (2018高三下包頭開學考) 閱讀下面的文言文完成各題,尹繼倫,開封浚儀人。父勛,郢州防御使。嘗內舉繼倫以為可用,太祖以補殿直,權領虎捷指揮,預平嶺表,下金陵。太宗即位,改供奉官。從征太原,還,遷洛苑使,充北面緣邊都巡檢使。端拱中,威虜軍糧饋不繼,契丹潛議入寇。上聞,

20、遣李繼隆發(fā)鎮(zhèn)、定兵萬余,護送輜重數千乘。契丹將于越諜知之,率精銳數萬騎,將邀于路。繼倫適領兵巡徼,路與寇直,于越徑趨大軍,過繼倫軍,不顧而去。繼倫謂其麾下曰:“寇蔑視我爾。彼南出而捷,還則乘勝驅我而北,不捷亦且泄怒于我,將無遺類矣。為今日計,但當卷甲銜枚以躡之。彼銳氣前趣,不虞我之至,力戰(zhàn)而勝 , 足以自樹??v死猶不失為忠義,豈可泯然而死,為胡地鬼乎!”眾皆憤激從命。繼倫令軍中秣馬,俟夜,人持短兵,潛躡其后。行數十里,至唐河、徐河間。天未明,越去大軍四五里,會食訖將戰(zhàn),繼隆方陣于前以待,繼倫從后急擊,殺其將皮室一人。皮室者,契丹相也。皮室既擒,眾遂驚潰。于越方食,失箸,為短兵中其臂,創(chuàng)甚,乘善

21、馬先遁??鼙S之大潰相蹂踐死者無數余黨悉引去契丹自是不敢窺邊其平居相戒則曰當避黑面大王以繼倫面黑故也以功領長州刺史仍兼巡檢至道二年,分遣將帥為五道,以討李繼遷。時大將李繼隆由靈環(huán)路往,逗撓不進。上怒,急召繼倫至京師,授靈、慶兵馬副都部署,欲以夾輔繼隆也。時繼倫已被病,強起受詔。上素聞其嗜酒,以上尊酒賜而遣之。即日乘驛赴行營,至慶州卒,年五十。上聞之嗟悼,賻赗加等,遣中使護其喪而歸葬焉。(節(jié)選自宋史列傳三十四)(1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 寇兵隨之大潰相蹂踐死者無數余黨悉引去契丹自是不敢窺邊其平居相戒則曰當避黑面大王以繼倫面黑故也。以功領長州刺史仍兼巡檢B . 寇

22、兵隨之大潰相蹂踐死者無數余黨悉引去契丹自是不敢窺邊其平居相戒則曰當避黑面大王以繼倫面黑故也以功領長州刺史仍兼巡檢C . 寇兵隨之大潰相蹂踐死者無數余黨悉引去契丹自是不敢窺邊其平居相戒則曰當避黑面大王以繼倫面黑故也以功領長州刺史仍兼巡檢D . 寇兵隨之大潰相蹂踐死者無數余黨悉引去契丹自是不敢窺邊其平居相戒則曰當避黑面大王以繼倫面黑故也以功領長州刺史仍兼巡檢(2) 下列對文中劃線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( ) A . 防御使:官名。唐代開始設置的地方軍事長官。唐代防御使全稱為防御守捉使。有都防御使、州防御使兩種。B . 契丹:916年,遼太祖耶律阿保機正式見過稱帝,成為遼政權的創(chuàng)始人,

23、國號“契丹”,947年,耶律德光改國號為遼。C . 行營:皇帝出巡臨時建立的駐蹕處所,又名御營。舊時指統(tǒng)帥出征時辦公的營帳或房屋,也指專設的機構。D . 中使:宮中派出的使者,多指將帥。唐朝白居易繚綾詩:“去年中使宣口敕,天上取樣人間織?!敝械摹爸惺埂本褪谴艘?。(3) 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 尹繼倫不負父親厚望。被父親舉薦后,深得太祖、太宗信任,先后權領虎捷指揮、充任北面邊疆都巡檢使。B . 尹繼倫有勇有謀,善于鼓動士氣,端拱年間大勝契丹,使之不敢入侵邊境,充分體現了他的軍事才能。C . 尹繼倫為國忠義,即使臨危受命也毫不畏懼。第一次是與李繼隆合作剿滅了契

24、丹,第二次也是與李繼隆合作剿滅了叛將李繼遷。D . 尹繼倫其生也榮,其死也哀。去世的時候,皇帝給予加等的賞賜,并派宦官送他的靈柩回鄉(xiāng)埋葬。(4) 把文中面橫線的句子翻譯成現代漢語。契丹將于越諜知之,率精銳數萬騎,將邀于路。為今日計,但當卷甲銜枚以躡之。彼銳氣前趣,不虞我之至,力戰(zhàn)而勝。五、 情景默寫 (共1題;共13分)21. (13分) (2019高三上西城月考) 把下列詩句補充完整。 (1) 少無適俗韻,性本愛丘山。_,一去三十年。 (2) 鼓瑟希,鏗爾,_,對曰:“_?!?(3) 唯求則非邦也與?_? (4) 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。_,潤物細無聲。 (5) 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好

25、音。_,兩朝開濟老臣心。 (6) 水擊三千里,_,去以六月息者也。 (7) 適莽蒼者,三餐而反,_;適百里者,_; (8) 雖有槁暴,不復挺者,_ 。 故木受繩則直,_。 (9) _,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 (10) 蟹六跪而二螯,_,用心躁也。 六、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分)22. (10分) (2016高二上榮成期中) 閱讀下面的詩歌,完成問題。除夜野宿常州城外二首(其一)注蘇軾行歌野哭兩堪悲,遠火低星漸向微。病眼不眠非守歲,鄉(xiāng)音無伴苦思歸。重衾腳冷知霜重,新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客,孤舟一夜許相依?!咀ⅰ看嗽娮饔谒紊褡谖鯇幜辏?073年)十一月,蘇軾奉命前往常州等地賑

26、災途中。(1) 這首詩的前六句,表達了作者哪些思想感情?請簡要概括。(2) 結合尾聯,簡要賞析“嫌”字的妙處。七、 材料作文 (共1題;共5分)23. (5分) (2018高一上哈爾濱月考) 閱讀下面的文字,根據要求寫一篇作文。一首歌中這樣唱道“時光在飛,我正跨越年齡的門檻;日子在走,而我卻已好久沒有停留;暮然回首,倏地發(fā)現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走,只留下深深淺淺的履痕,伴我生命左右”這段歌詞引發(fā)你哪些聯想?在你的人生經歷中,一定也有一些難忘的記憶,帶給你不一樣的感受。請自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇記敘文。要求:文體特征鮮明;不得抄襲和套作;不少于800字。第 16 頁 共 1

27、6 頁參考答案一、 選擇題 (共16題;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 語言表達 (共2題;共8分)17-1、18-1、三、 現代文閱讀 (共1題;共6分)19-1、19-2、19-3、四、 文言文閱讀 (共1題;共11分)20-1、20-2、20-3、20-4、五、 情景默寫 (共1題;共13分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、21-10、六、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分)22-1、22-2、七、 材料作文 (共1題;共5分)23-1、

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