2021年人教版部編版語文八年級下冊第六單元測試卷及答案

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1、 第六單元測試一、積累與運(yùn)用（28分）1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.鯤鵬（kn） B.鰷魚（tio） C.職分（fn） D.塘坳（o）遷徙（x） 嘉肴（ji ） 自強(qiáng)（qing） 布衾（qn）北冥（mng） 濠梁（ho） 謀略（mu） 敕令（ch）教學(xué)相長（zhng） 選賢與能（y） 講信修睦（m） 兩鬢蒼蒼（bn）2.下面加點(diǎn)的詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.故人不獨(dú)親其親 B.不獨(dú)子其子C.是故學(xué)然后知不足 D.其真無馬邪親舊知其如此 子非魚，安知魚之樂 是故謀閉而不興 其遠(yuǎn)而無所至極邪3.下列句子劃分朗讀節(jié)奏，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.故/人不獨(dú)親其

2、親。 C.且欲與常馬/等不可得。B.其翼/若垂天之云。 D.駢死/于槽櫪之間，4.下列關(guān)于文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.“用志不分，乃凝于神”出自戰(zhàn)國時(shí)期法家的經(jīng)典著作之一莊子。B.格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下是大學(xué)提出的八條目。C.“年”在甲骨文中寫作“ ”，表示一個人扛著成熟的莊稼，最初是“豐收、收獲”的意思。D.儒家經(jīng)典禮記中有對人類美好社會的構(gòu)想，名為“大同”。5.古詩文默寫。（7分）（1）_，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。（大道之行也）（2）策之不以其道，_，鳴之而不能通其意。（韓愈馬說）（3）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，_，去以六月息

3、者也。（北冥有魚） （4）“關(guān)心民間疾苦，憂國憂民”是歷代愛國詩人在詩作中經(jīng)常表達(dá)的主題。“_， _！”（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）表現(xiàn)了詩人關(guān)心民間疾苦，同情勞動人民的 博大胸襟；“_，_”（白居易賣炭翁）表現(xiàn)了賣 炭翁悲慘的境遇和矛盾的心理。6.某中學(xué)語文組舉辦中華傳統(tǒng)文化競賽活動，你是參賽選手。這次活動有三道競賽題，設(shè)置了兩個獎項(xiàng)。 （9分）第一題：中國是一個詩的國度，唐詩是近體詩的高峰，近體詩包括_ 和_ 。（ 2分） 第二題：認(rèn)真閱讀杜甫的江畔獨(dú)步尋花，根據(jù)要求答題。（7分）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。（1）下面四項(xiàng)對詩歌的評價(jià)，與詩人的想法相距甚遠(yuǎn)的

4、一項(xiàng)是（ ）（3分）A.首句“黃四娘家花滿蹊”，點(diǎn)明尋花的地點(diǎn)是在“黃四娘家”的小路上。“蹊”是小路。B.第二句“千朵萬朵壓枝低”，“千朵萬朵”形容花的數(shù)量之多?！皦褐Φ汀毙蜗蟮孛枥L了花兒密密層層， 沉甸甸地把枝條都壓彎了。 C.第三句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，是說花枝上彩蝶蹁躚起舞，這才是最動人的景致。如果沒有彩蝶起舞，花 也就沒有什么看頭。D.第四句“自在嬌鶯恰恰啼”，表面上好像完全在描寫嬌鶯清脆悅耳的鳴叫聲，其實(shí)，這是一種襯托手法， 主要是在表現(xiàn)黃四娘家花的美麗與魅力。（2）你認(rèn)為詩中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫能夠表現(xiàn)出黃四娘家花怎樣的特點(diǎn)？ 表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3

5、分） _ 第三題：下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對聯(lián)，請你運(yùn)用學(xué)過的對聯(lián)知識，重組成一副完整的對聯(lián)。 （1分）傳統(tǒng) 的 精華 學(xué)習(xí) 里經(jīng)典 繼承 之 中 國學(xué)_ 二、閱讀理解（42分）（一）閱讀下面這首唐詩，回答問題。（5分）金城北樓高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞萑绻?。垂竿已羨磻溪老，體道猶思塞上翁。為問邊庭更何事，至今羌笛怨無窮。注此詩作于作者赴邊途中經(jīng)過金城時(shí)。金城，在今蘭州。磻（pn）溪老：指姜太公呂尚。體道： 指體悟道理。更：經(jīng)歷。7.詩歌前四句寫了晴空萬里、_、湍上急流、_的金城美景。（2分）8.下面對詩歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A

6、.詩歌前兩聯(lián)以景入詩，融情于景，后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。B.“聲若箭”以呼嘯而過的利箭作比，寫出了黃河急流的非凡聲勢。C.頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。D.尾聯(lián)寫對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩人關(guān)心國家安危的深沉情感。（二）閱讀下面的文段，回答問題（8分）太宗嘗謂中書今岑文本 曰：“夫人雖稟性定，必須博學(xué)以成其道，A.亦猶蜃 性含水，待月光而水垂；木性懷火，待燧動而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美。是以蘇秦刺股，董生垂帷。不勤道藝，則其名不立。”文本對曰：“夫人性相近，情則遷移，必須以學(xué)飭 情，以成其性。B.禮云：玉不琢不成器， 人不學(xué)不知道。所以古人勤于學(xué)問，謂之懿德

7、。”節(jié)選自（唐）吳兢貞觀政要注岑文本：唐太宗時(shí)宰相，文學(xué)家。蜃：大蛤蜊，古人認(rèn)為其性含水，月光出現(xiàn)時(shí)晶瑩剔透。 蘇秦：戰(zhàn)國縱橫家。董生：董仲舒，西漢政治家。講學(xué)時(shí)以帷幕遮掩，以求專心。飭：整理。懿： 美好。9.解釋下而加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）蘇秦刺股 股：_（2）玉不琢不成器，人不學(xué)不知道 知道：_10.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。（2分）夫人性相近，情則遷移，必須以學(xué)傷情，以成其性。 _ 11.太宗和岑文本圍繞同一個觀點(diǎn)展開了對話，請分別寫出A、B兩個畫線句子所運(yùn)用的說理方法及其作用。 （4分）_ （三）閱讀下面的文言文，回答問題。（13分）強(qiáng)項(xiàng)令董宣，字少平，陳留圉人也。后特征為洛陽令

8、。時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。 及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。 主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死?！钡墼唬骸坝窝?？”宣曰：“陛 下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺?！奔匆灶^擊楹，流血被面。帝令小 黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，臧亡匿 死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕“強(qiáng)項(xiàng)令出！”。 賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰“枹

9、鼓不鳴董少平?！痹诳h五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。 帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。12.下列對句子中加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.后特征為洛陽令 B.大言數(shù)主之失 C.使宣叩頭謝主 D.臧亡匿死特征：特地征召。數(shù)：列舉（罪狀或過失）。 謝：感謝。臧：通“藏”，隱藏。13.下列句子中“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）例句：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也A.以刀畫地 B.宣悉以班諸吏C.葬以大夫禮 D.以宣嘗為二千石14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

10、（ ）（3分）A.文章有正面描寫，也有側(cè)面描寫，從而使人物形象豐滿動人。B.皇上本來要箠殺董宣，但董宣的義正詞嚴(yán)、寧死不屈，使得皇上引咎自責(zé)，向他道歉。C.董宣在洛陽任上，奮力打擊豪強(qiáng)，豪強(qiáng)們沒有不害怕他的，紛紛斂聲匿跡。D.董宣一生廉潔，去世后家里只有幾斛大麥和一輛破車。光武帝得知他一貧如洗，為之感傷嘆息。 15.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（4分）（1）將何以理天下乎？ _ （2）唯見布被覆尸，妻子對哭。 _ （四）閱讀下面三則古文，回答問題。（16分）甲周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓，義興人謂為 三橫，而處尤劇?；蛘f處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫唯馀其一

11、。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十 里，處與之俱。經(jīng)三天三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自 改意。乃入?yún)菍ざ憽Ｆ皆辉?，正見清河，俱以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，終無所成。清河曰： “古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵，終為忠臣孝子。（劉義慶周處）乙次非殺蛟荊有次非者，得寶劍于干遂。還反涉江，至于中流，有兩蛟夾繞其船。次非謂舟人曰：“子嘗 見兩蛟繞船能活者乎？”船人曰：“未之見也。”次非攘臂祛衣，拔寶劍曰：“此江中之腐肉朽骨也！棄 劍以全己，余奚愛焉！”于是赴江刺蛟，殺之而復(fù)上船。舟中之人皆得活。（選自

12、呂氏春秋）丙子貢問曰：“鄉(xiāng)人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“多人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。 不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之?！保ㄟx自論語）注荊：古代楚國的別稱。次非：人名，傳說是楚國的一位勇士。干遂：地名，在今江蘇省吳縣西 北。16.甲文中“朝聞夕死”的原句語出論語里仁）：“_， _。（2 分）17.下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一組是（ ）（3分）A.或說處殺虎斬蛟 B.為鄉(xiāng)里所患 C.竟殺蛟而出 D.舟中之人皆得活蛟或浮或沒 終為忠臣孝子 殺之而復(fù)上船 鄉(xiāng)人皆好之18.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（3分） （1）實(shí)冀三橫唯馀其一（2）并云欲自修改而年已蹉駝 （3）還反涉江，至于中流冀：_

13、蹉駝：_反：_19.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？ _ （2）不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之。 _ 20.甲乙兩文同樣寫殺蛟，但是表現(xiàn)的主題卻不同，請分別指出。（2分） _ 21.請從丙文中概括出孔子評定人品的基本原則。（2分） _ 三、寫作（30分）22.閱讀下面的文字，按要求作文?！霸瓉怼保馑际前l(fā)現(xiàn)從前不知道的情況，生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山 中”。驀然回首，原來：凡事蘊(yùn)理，萬事成趣，人間有情；苦難也可成營養(yǎng)，美麗或許有缺憾。我也是一 道風(fēng)景請以原來，_為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；

14、（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。第六單元測試 答案一、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】（1）貨惡其棄于地也 （2）食之不能盡其材（3）摶扶搖而上者九萬里（4）安得廣廈千萬間 6.【答案】第一題：絕句大庇天下寒士俱歡顏 律詩可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒第二題：（1）C（2）運(yùn)用了擬人的修辭手法。寫出了黃四娘家花的濃密、艷麗與香氣撲鼻。 情，以及他閑適、快樂的心情。第三題：學(xué)習(xí)國學(xué)里的經(jīng)典繼承傳統(tǒng)中之精華二、（一）表達(dá)了詩人對花的喜愛之7.【答案】積水連山城頭殘?jiān)?.【答案】C（二）9.【答案】（1）大腿。（2）懂得道理。10.【答案】

15、人的本性都很相近，情趣卻有所差別，必須用學(xué)習(xí)來修養(yǎng)情趣，使本性完善。11.【答案】他們共同的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)對人的重要性。A句運(yùn)用類比的說明方法從正面進(jìn)行說理，通過化抽象 于具體，化深奧于淺顯，從正面生動形象地說明了學(xué)習(xí)的重要性；B句運(yùn)用類比的說理方法從反面進(jìn)行說理， 通過將抽象的道理具體化，從反面生動形象地說明了學(xué)習(xí)對人的重要性。（三）12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】（1）（您）將拿什么來治理天下呢？（2）只看見粗布做的被子覆蓋著尸體，（董宣的）妻子和兒女相對面哭。（四）16.【答案】朝聞道 17.【答案】C夕死可矣18.【答案】（1）希望。（2）時(shí)光流逝，光陰虛度。

16、（3）同“返”，回，歸。19.【答案】（1）而且人最怕的是不能立志，又何必?fù)?dān)憂不能顯揚(yáng)美名呢？（2）不如全鄉(xiāng)的好人都喜歡他，全鄉(xiāng)的壞人都厭惡他。20.【答案】甲文主要是表現(xiàn)周處善于改過自新。乙文則主要贊揚(yáng)次非在危急關(guān)頭挺身而出、為民除害 的勇氣。21.【答案】不以眾人的好惡為依據(jù)，而應(yīng)以善惡為標(biāo)準(zhǔn)。三、22.【答案】寫作指導(dǎo)：這是一道半命題作文題，導(dǎo)語部分首先解釋了“原來”的含義，并提示了寫作的范 圍和方向：凡事蘊(yùn)理，萬物成趣，人間有情。我們可挖掘生活小事背后的道理，可贊嘆一花一草的趣味， 可感悟一點(diǎn)一滴的真情。“原來”是驀然回首的頓悟，是恍然大悟的感動，是生活沉淀的心得。因此，只 要有真實(shí)的

17、想法和意愿，都能找到抒寫的角度。寫作時(shí)要注意：一要精確立意，緊扣“原來”，突出“過 去”與“現(xiàn)在”的對比，凸顯心靈的成長；二要精確表達(dá)，用描寫展現(xiàn)成長故事，用細(xì)節(jié)傳情達(dá)意。2 、書是人類進(jìn)步的階梯。二二二年二月二十三日 2022 年 2 月 23 日星期三5 、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 Wednesday, February 23, 2022February 22Wednesday, February 23,花 一樣美麗，感謝你的閱讀。 February 23, 202親愛的讀者：1、三人行，必有我?guī)煛?22.2.232.23.202218:2618:26:17Feb-2218:263

18、、會當(dāng)凌春絕頂去，一燕覽眾歸山小來。18:262.23.202218:262.23.202218:2618:26:172.23.202218:262.23.2022，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在 4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 2.23.20222.23.202218:2618:2618:26:1718:26:17這20222/23/2022醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃 6、路遙知馬力日久見人心。 6 時(shí) 26 分 6 時(shí) 26 分 23-Feb-222.23.20227、山不在高，有仙則靈。 22.2.2322.2.2322.2.23 。2022 年 2 月 23 日星期三二二二年二月二十三日8、有花堪折直須折，莫待無花空折枝。 18:2618:26:172.23.2022Wednesday,