中考語文總復(fù)習(xí)考點(diǎn)沖刺訓(xùn)練 綜合專題

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1、中考考前必做題：綜合專題1. 11-12學(xué)年連云港市四校聯(lián)誼第一次模擬語文試卷11（1）請仔細(xì)觀察這幅題為扼殺的漫畫，你能說明作者的創(chuàng)作意圖嗎？（2分）_（2）面對這樣的現(xiàn)象你準(zhǔn)備給學(xué)校哪些建議？（不少于三點(diǎn)）（3分） _ _ _12專題與綜合實(shí)踐活動。（9分）（1）古漢字“囧”（Jiong）成了網(wǎng)絡(luò)流行語。該字是象形字，本來指窗口，意在野外、郊外，很寬闊的地方，郊外為林，越走越開闊；又指光明?，F(xiàn)在網(wǎng)民把它衍生成各種表情。“八”眉眼，“口”嘴，表示郁悶、悲傷、無奈等。人們對這個(gè)字該不該流行產(chǎn)生了分歧，有人認(rèn)為應(yīng)該流行，有人認(rèn)為不應(yīng)該流行，你認(rèn)為呢，說說你的理由。（3分） 答案：11（1）這幅漫

2、畫尖銳地諷刺了當(dāng)前教育中存在的一味為了升學(xué)而扼殺學(xué)生自由發(fā)展的天性的現(xiàn)象。 （2）切實(shí)落實(shí)上級主管部門頒布的“關(guān)于減負(fù)的八項(xiàng)規(guī)定”。 開展豐富多彩的課外活動。尊重學(xué)生的個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。不把分?jǐn)?shù)作為評介學(xué)生的唯一依據(jù)。學(xué)校要重視學(xué)生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)等等。12（1）應(yīng)該。不論哪個(gè)文字，只要仍在為人類的交際服務(wù)，就應(yīng)該流行。網(wǎng)絡(luò)語言體現(xiàn)了新的時(shí)代精神，體現(xiàn)了新世紀(jì)的最先鋒的生活和語言活力。用“囧”表達(dá)情緒，體現(xiàn)了中國式的智慧：“古老的文化和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的完美對接，這是件讓人驚喜的事情。”2. 河北省11-12年度中考模擬試卷5請參加下列綜合實(shí)踐活動。（6分）“我國自主研發(fā)的第一個(gè)

3、月球探測器嫦娥一號已經(jīng)開始她的探月任務(wù)”“2008年，神七升空，我國宇航員將首次進(jìn)行太空行走，電視直播將展現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)”；“我國計(jì)劃與俄合作，于2011年發(fā)射火星探測器”；隨著一篇篇航空新聞的披露，一項(xiàng)項(xiàng)航空工程的啟動、實(shí)現(xiàn)，我國太空探測的步伐越走越快。今天，就讓我們一起參加一次有意義的實(shí)踐活動，共同感受成功的快樂與自豪吧!（1）名稱探源。 請你說說為什么要將衛(wèi)星名字命名為“嫦娥一號”？（2分） （2）月亮雅號。 月亮有許多美麗的別稱，我國古詩中多有贊譽(yù)，如：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤?！?你能寫出一個(gè)月亮的別稱，并以古詩加以印證嗎？（2分） （3）鮮花留言。人民網(wǎng)在嫦娥一號發(fā)射成功時(shí)，開展“獻(xiàn)花

4、留言”的活動，可供選擇的鮮花有桂花、玫瑰、狀元紅、康乃馨等。你將選擇的花是 ，留言是： 。（2分）答案：略3.11-12學(xué)年鄭州市九年級語文第一次質(zhì)量預(yù)測5閱讀材料，完成下面問題( 11 分）為營造校園文化氛圍，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，光明中學(xué)近期開展了經(jīng)典誦讀活動。繼年級預(yù)賽后，全校于12 月4 日下午舉行了“以圣賢為友，與經(jīng)典同行”讀書展示會。在整個(gè)活動的準(zhǔn)備過程中，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生選擇經(jīng)典書目，陪著學(xué)生一起誦讀。他們利用晨讀、午讀的時(shí)間，開展了自由讀、個(gè)別讀、表演讀、配樂讀等不同形式的誦讀。在一次次的誦讀中，在一遙通的矜聽中，在一場場的交流中，學(xué)生對經(jīng)典的感悟一步步提高了。本次活動是對學(xué)?！皣?/p>

5、學(xué)經(jīng)典”誦讀活動的一次階段性大檢閱，也為進(jìn)一步弘揚(yáng)國學(xué)精髓，營造校園優(yōu)雅文化氛圍，推動“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。( 1 ）用簡明的語言概括以上材料的大意。（2 分）答：( 2 ）畫線句子有一處語病，請寫出修改方案：_。（2 分）( 3 ）請你就讀過的一部名著，為同學(xué)們寫一段推薦的話。（50 字左右）（3 分） ( 4 ）有人認(rèn)為要多讀經(jīng)典名著，有人建議還是要多讀當(dāng)代時(shí)文，你傾向哪種看法，請談?wù)勀愕睦碛伞? 3 分）答案：5（1）光明中學(xué)近期開展了經(jīng)典誦讀活動。（2分）（2）把“提高”改為“加深” 或 在“感悟”后加“能力”。（2分）（3）開放性試題，寫出書名、推薦理由，語

6、言通順即可。（3分）（4）示例一：經(jīng)典名著經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，流傳下來的是文學(xué)精髓，思想性強(qiáng)，有教育意義，當(dāng)代時(shí)文良莠不齊，要多讀經(jīng)典名著。示例二：經(jīng)典名著離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)，往往艱深難懂，而當(dāng)代時(shí)文反映現(xiàn)實(shí)生活，容易被讀者理解，應(yīng)多讀當(dāng)代時(shí)文。（看法1分，理由2分，言之有理即可；3分）4. 2011年北京市中考模擬考試語文試題(一)20閱讀下列一則消息，寫出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。（6分）本報(bào)訊 合肥市中小學(xué)禮儀常規(guī)昨天正式出臺。該禮儀常規(guī)是在1998年制訂的合肥市中小學(xué)禮儀手冊基礎(chǔ)上修訂的。對于中學(xué)生，新增了“健康上網(wǎng)，使用文明網(wǎng)絡(luò)語言”，并把“經(jīng)常主動地把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母”一項(xiàng)改為“經(jīng)常與父母

7、溝通、交流”。尤為明顯的是，“禮儀手冊”中帶“不”的語句達(dá)幾十處，而“禮儀常規(guī)”沒有出現(xiàn)一出“不怎么樣”、“不要”等語句更易讓青少年接受。 （記者 蔣勇） （合肥晚報(bào) ）21下面一段文字，闡述不夠充分、完整。請按照要求補(bǔ)寫或插入有關(guān)內(nèi)容。（5分） 。 古人讀書之道， 張溥讀書，不但字斟句酌，還要手錄七遍，對于經(jīng)典文獻(xiàn)，他終能解其本質(zhì)，得其精髓。 韓愈在進(jìn)學(xué)解一文中也說，他讀書時(shí)“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。” 今人讀書往往不求甚解，浮于其表，結(jié)果即使是“讀破萬卷書”，涉獵無限廣，充其量也不過是一知半解的半瓶醋而已。 總之，無論古今，讀書切不可停于表面， 。（1）在文中處的橫線上補(bǔ)寫

8、出中心論點(diǎn)。（不超過6個(gè)字）（2分）（2）將下列三句話分別插入文中恰當(dāng)?shù)牡胤健＃ㄖ惶钚蛱枺?分）a能深鉆細(xì)研者，實(shí)屬鳳毛麟角。 b講究深鉆細(xì)研，融會貫通。c深刻理解文意，讀書才會有所得。答案：20 示例：（1）隨著時(shí)代的發(fā)展，中學(xué)生禮儀又有了新的內(nèi)涵；（2）父母和教育工作者越來越注重平等地對待孩子。21（1）讀書務(wù)求甚解 （2）a b c 5. 2011年北京市中考模擬考試語文試題（二）24下面一段文字，闡述的內(nèi)容不夠充分、完整。請按照要求補(bǔ)寫和插入有關(guān)的內(nèi)容。（8分）改革開放以來，國外的思想、學(xué)說涌進(jìn)了國門，一時(shí)令人應(yīng)接不暇。但也有些青年學(xué)生對外來的理論沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考和消化，就盲目地追

9、逐，結(jié)果讓自己的頭腦成了外國理論的跑馬場。里面即便有好東西也不能好好地加以利用，更不要說分辨良莠了。古人說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這些青年人，對自己不熟悉的東西幾近“不思”、“不學(xué)”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危機(jī)。我看是不能這樣繼續(xù)下去的。讀外國書如此，讀中國書也如此。因此，在讀書中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收營養(yǎng)；思考，才能增長學(xué)問?？偠灾?，（1）在文中處的橫線上補(bǔ)寫出中心論點(diǎn)。（不超過11個(gè)字）（2分）（2）將下列三句話分別插入文中恰當(dāng)?shù)牡胤?。（只填序號）?分）a這種情況，應(yīng)當(dāng)引起警惕。b大家要有清醒的意識，要在讀書上多用腦。c青年人對新事物敏感，這當(dāng)然是好

10、現(xiàn)象。答案: 24（1）處：在讀書中，思考特別重要。（2）答：6. 2011年北京市中考模擬考試語文試題(三) 21三年的初中生活即將結(jié)束，你留心過你所用的語文課本是何種版本嗎？如果沒有留心，沒關(guān)系，以后留意點(diǎn)。這一問記在心里，不需回答。下列問題可要認(rèn)真作答喲 （1）在畢業(yè)之際，請向陪伴你三年的初中語文課本說幾句“真情道白”。（3分） （2）六本語文書，數(shù)百篇詩文。坦白的說，未必都是你最喜歡的。你覺得哪一篇課文不適合做課文？說說你的依據(jù)。（5分） （3）請向課本的編者推薦一篇文章作為課文。寫出文章的篇名以及你推薦的理由。（3分）答案 211）圍繞“語文”課本或語文學(xué)習(xí)，須有“真情”。（2）本題

11、只要回答至少得1分，“依據(jù)”允許有個(gè)人色彩，但言語偏激最多得2分。（3）理由與文章內(nèi)容能切合得3分。7. 2011年北京市中考模擬考試語文試題（四）21一位同學(xué)在仿寫“擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無聊；_ 。使之與前面的句子構(gòu)成排比句時(shí)做了這樣一個(gè)答案，“擁有青春，就舍棄了失敗?！闭埬闩袛嗨拇鸢甘欠裾_，談出理由。（4分）答案:21不正確，因?yàn)閺乃峁┑木渥臃治觯@位同學(xué)的答案形式和句式是符合要求的，但是擁有的對象和舍棄的應(yīng)該是形容詞，至少應(yīng)該是一對反義詞，而他的答案不符合這一要求。如擁有踏實(shí)，就舍棄浮躁。8.2011年北京市中考模擬考試語文試題（六）21下面兩則公共場所的告示

12、語，請先欣賞，探究出告示語的兩個(gè)特點(diǎn)，并據(jù)此為自己學(xué)校的某一處公共場所（如食堂、草坪、花園、球場、走廊、圖書館室等）擬一條告示語。（5分） 例句：（1）小草在成長，請勿打擾。（草坪） （2）順“便”沖水?。◣└媸菊Z的特點(diǎn)：（1） ： （2）： （2分）告示語創(chuàng)作： （場所： ）（3分）22閱讀下面幾則材料，你從中有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你的探究結(jié)果。（4分）材料一：孟子說過“人恒過，然后能改”，說的是人們常常會犯錯(cuò)誤，然后才能改正。人們常說“不要怕犯錯(cuò)誤”、“不要怕交學(xué)費(fèi)”、“吃一塹，長一智”、“在哪里摔倒，就在哪里爬起來”等等，說的也是這個(gè)道理。 材料二：三國時(shí)蜀國皇帝劉備在臨終時(shí)告誡他的兒子劉

13、禪說“不以善小而不為，不以惡小而為之”?！安灰詯盒《鵀橹闭f的是不要因?yàn)殄e(cuò)誤小而不去在意它，而去做它。材料三：日前，48歲的喜劇演員牛振華因酒后駕車慘遭不幸。出事后的家屬發(fā)表了情真意切的公開信：“一生謹(jǐn)慎的他犯了一次錯(cuò)誤，而他唯一一次錯(cuò)誤，卻讓他不再有改正的機(jī)會，也給我們造成終生的遺憾！”答案：21擬廣告詞，一般應(yīng)努力做到：語言簡明醒目，內(nèi)容關(guān)注主題，形式力求新穎，風(fēng)格講究創(chuàng)新。廣告創(chuàng)作，略。22沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。例：1別人犯了錯(cuò)誤，要給他們改正的機(jī)會；2如果平時(shí)不注意小的疏忽、果實(shí)就會導(dǎo)致重大的失誤，造成嚴(yán)重的損失。9.2011年北京市中考模擬考試語文試題（七）22口語交際：（4分）某同學(xué)匆匆走

14、進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。老師看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”同學(xué)不好意思地笑了笑說：“ 。”隨即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。 (1)老師的話言外之意是： (2)這位同學(xué)該怎樣說才得體： 23在橫線上補(bǔ)寫大師的話，表達(dá)出大師的觀點(diǎn)，并與上下文自然銜接。（50字以內(nèi)）（3分） 一青年向一禪師求教?！按髱煟腥速澪沂翘觳?，將來必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩了不會有多大出息。依您看呢？” “你是如何看待自己的？”禪師反問。青年搖搖頭，一臉茫然?！捌┤缤瑯右唤锩祝貌煌酃馊タ?，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過兩三碗大米飯而已；在農(nóng)民看來

15、，它最多值1元錢罷了；在賣粽子的眼中，它扎成粽子后，可賣出3元錢；在制餅者看來，它能被加工成餅干，賣5元錢；在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來，它能釀酒，勾兌成后，賣40元錢。不過米還是那斤來。”大師頓了頓，接著說：“ ?！?答案 22(1)你只講究個(gè)人衛(wèi)生，而不講究公共衛(wèi)生。(2)例：謝謝你的提醒。真不好意思。等等。23同樣一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多大出息，取決于你到底怎樣看待自己。11. 2011年北京市中考模擬考試語文試題（八）23口語交際（7分）根據(jù)下面提供的特定情境，請按具體要求，代其中的人物說出她想說的話。 情境材料：

16、李燕同學(xué)是某中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，她對學(xué)校、老師和同學(xué)有了很深的感情。在即將畢業(yè)分別之際，她有許多話兒要傾訴。正好，班里舉行“畢業(yè)暢談會”，邀請了校長和所有的任課教師參加。會上，李燕同學(xué)深情地感激學(xué)校、教師對她和同學(xué)們的培養(yǎng) （1） 。接著，她又以同學(xué)、朋友的身份向同學(xué)們臨別贈言 （2） 。最后，她從學(xué)生的角度對學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)問題提出了一些看法和建議（3） 。答案：略11. 2011年貴州黔西南州貞豐縣長田中學(xué)中考語文模擬試題7綜合性學(xué)習(xí)。(7分)在日復(fù)一日的時(shí)間河流里，節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭，人們徜徉其間，體味某種特定的情景，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋懷，使平淡的日子有了

17、起伏。節(jié)日更是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤歷史味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動中，人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動，完成下列任務(wù)。(1)【節(jié)日搜集】很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。(2分)示例千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 節(jié)日： 春節(jié)A今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 節(jié)日：B遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 節(jié)日：(2)【節(jié)日探源】品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習(xí)俗。(2分)它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一

18、個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。人物故事： 節(jié)日習(xí)俗： (3)【節(jié)日論壇】對不少人來說，“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕，商家為了推銷節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象，你如何看?班上同學(xué)對此要舉辦一個(gè)小論壇，請你為本次論壇擬寫一條宣傳標(biāo)語。(3分)看 法： (2分)宣傳標(biāo)語：重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵， 。(要求與上句結(jié)構(gòu)相似，1分)答案：7.(1)A中秋節(jié)B重陽節(jié)(1分) (2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾葉(艾葉也叫青艾、艾草，一個(gè)l分共2分)。(3)看法【示例】我們不僅要過“物質(zhì)的節(jié)”，而且要

19、過“精神的節(jié)”。傳統(tǒng)文化需要發(fā)揚(yáng)光大，傳統(tǒng)節(jié)日不能僅是“小吃節(jié)”。(觀點(diǎn)正確，能自圓其說即可，2分) 宣傳標(biāo)語【示例】彰顯民族文化瑰寶【示例】弘揚(yáng)中華民族文化(1分)12. 2011年河南省高級中等學(xué)校招生語文考試模擬試卷5閱讀下面材料，按要求答題。（共8分）材料一：1月17日，啟德教育集團(tuán)在其25周年慶典上發(fā)布了國內(nèi)首份2011年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告。數(shù)據(jù)顯示，2011年選擇出國留學(xué)的學(xué)生超過半數(shù)，國內(nèi)學(xué)生最中意的留學(xué)熱點(diǎn)國家分別為：美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國、新加坡?！扒叭住比匀皇莻鹘y(tǒng)的留學(xué)目標(biāo)大國：美國43%、英國19%、澳大利亞12%。材料二：日前，臺灣首次承認(rèn)大陸41所

20、高校學(xué)歷，并將逐步擴(kuò)大學(xué)歷認(rèn)可院校的范圍，今年還擬在大陸招收1100名學(xué)生赴臺就讀。預(yù)計(jì)臺灣將成為2011年留學(xué)市場的又一熱點(diǎn)。材料三：調(diào)查顯示，商科仍然是最多學(xué)生選讀的專業(yè)，近3成學(xué)生選擇金融與會計(jì)、市場營銷、商業(yè)管理等專業(yè)。排在留學(xué)熱門意向?qū)I(yè)第二位的是理科，比例為18.37%，其次是工科、醫(yī)科和社會學(xué)科。僅有5.47%的學(xué)生選擇人文學(xué)科。（1）結(jié)合上述材料共有的話題，從材料一中提取一條主要信息。要求書寫正確、端正、整潔，不超過20個(gè)字。（3分） （2）材料二中的畫線句有語病，請修改。（2分）預(yù)計(jì)臺灣將成為2011年留學(xué)市場的又一熱點(diǎn)。修改意見：（3）你認(rèn)為什么原因造成這種“留學(xué)熱”現(xiàn)象？

21、身為學(xué)生的你，如何看待這一現(xiàn)象？（3分）6近幾年，世界各地不斷發(fā)生大的自然災(zāi)害，人的生命受到威脅，財(cái)產(chǎn)遭受損失，精神蒙受創(chuàng)傷。但在災(zāi)難面前，我們也看到了人性的光輝，愛心的偉大，世界各族人民的友愛和支持。請以“愛心”為主題寫一段話。（5分）要求：從下面所給詞語中任選三個(gè)（多選不限），使用一種修辭手法，不少于50字。災(zāi)難 夢想 傳遞 滄海桑田 蕩氣回腸答案：5（1）2011年選擇出國留學(xué)的學(xué)生過半，美國為首選。（意思對即可，2分；書寫正確、端正、整潔，1分。共3分） （2）在句末加“地區(qū)”（2分） （3）原因：開闊眼界和經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)與該國有關(guān)的語言、文化知識；追求更好的教育條件； 隨父母暫時(shí)居住在外

22、國的未成年人； 熟悉該國社會，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備?？捶ǎ郝裕ㄓ^點(diǎn)明確，言之成理即可）（分析合理，講出一兩點(diǎn)原因即可，1分；觀點(diǎn)正確，1分，表述完整，語言流暢1分。共3分）6示例：時(shí)間永遠(yuǎn)不會使有些記憶風(fēng)化。當(dāng)災(zāi)難打碎夢想，愛心就會鑄起希望的城墻；當(dāng)夜雨敲打開心傷，真情就會在傷口中流淌；當(dāng)命運(yùn)將淚燒得滾燙，愛心就會伸手傳遞一份清涼。是災(zāi)難教會了我們堅(jiān)強(qiáng)，教會我們奉獻(xiàn)，教會我們感恩。（圍繞主題，1分；使用修辭，1分；用上三個(gè)詞語，1分；語句通順，2分。共5分）13.2011年河南省中考語文模擬試題5閱讀材料按要求做題（8分）“上海世博會”將于2011年5月1日在中國上海隆重開幕。世博

23、會是與奧林匹克運(yùn)動會齊名的全球頂級盛事。此次世博會將歷時(shí)184天，預(yù)計(jì)有200多個(gè)國家和國際組織參展。屆時(shí)，全球前來參觀世博會的觀眾將達(dá)到7000萬人次。為了讓同學(xué)們了解上海世博會，學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)世博會”校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務(wù)。（1）在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學(xué)們介紹世博會。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)。（4分）【材料】從早期的蒸汽機(jī)、火車、無線電，到現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)、航天器、基因技術(shù)，以及在建筑史上具有劃時(shí)代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等，這些標(biāo)志著人類文明發(fā)展的新成果，都是借助世博會這個(gè)平臺向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會

24、被說成是“改變了美國”的一屆世博會，美國從此走上了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之路。日本先后5次主辦世博會，世博會成為日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的助推器。據(jù)專家預(yù)計(jì)，上海世博會將對中國調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)生直接作用，成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。主要信息一： 主要信息二： （2）在宣傳周里，學(xué)生會宣傳部長準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)寫一條宣傳語。他根據(jù)下面的材料寫出了宣傳語的前一句，請你續(xù)寫后一句。（2分）要求：與前一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等。【材料】上海世博會期間，中國將在世博園區(qū)展演具有民族特色的地方戲曲，同時(shí)展出500多種國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；其他參展國也將在世博園區(qū)組織具有本國民族特色的主題演出和民間藝術(shù)展示

25、活動。世博園區(qū)將成為世界各民族文化百花競放的舞臺。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起，在文化交流中增進(jìn)友誼。宣傳語：展示不同民族文化 （3）學(xué)生會準(zhǔn)備在宣傳周出一期以宣傳上海世博會為內(nèi)容的?？?。校刊編輯請你根據(jù)下面的材料，在“三言兩語話世博”專欄里寫出你對上海世博會主題的理解。（不超過25個(gè)字）(3分）【材料】上海世博會的許多展館設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”這個(gè)主題。例如，中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發(fā)電量可達(dá)250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。“瑞士館”是一個(gè)用幕帷覆蓋的開放空間，這種幕帷是用大豆纖維制成的，在展出結(jié)束后可被

26、天然降解，不污染環(huán)境?！鞍⒙?lián)酋館”采用“沙丘”造型，展廳中有花床、樹木、溪澗，令人仿佛置身于沙漠中的綠洲。“城市，讓生活更美好”的意思是：6將下列句子填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）人總是與苦難同行， 在苦難中奮起有的人沉淪而有的人不甘沉淪最終獲得了成功苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由A、 B、 C、 D、7修改病句：（2分）由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。修改意見： 答案：略14.2011年湖北省黃岡市匡河中學(xué)中考語文模擬試題12綜合性學(xué)習(xí)(5分)世界上許多國家過母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國、意大利等國都在5月的第二個(gè)星期日，法國的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日，泰國

27、的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。(1) 假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立，請你仿照下面示例的句式，為我國首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。(1分)示例：營造綠色城市 呵護(hù)地球家園 (2005年“世界環(huán)境日”主題) （1分）(2) 假如讓你推舉人作為首屆母親節(jié)的形象代言人，你會推舉誰? 寫出理由。(2分)提示：可參考以下候選人，當(dāng)然推舉其他人亦可。候選人：孟母(孟子的母親)、岳母(岳飛的母親)、冰心、胡適的母親 (3) 假如你要在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。（2分）13時(shí)任中國駐美大使的李肇星，一次在美國俄亥俄州大學(xué)演講時(shí)

28、，一個(gè)美國老太太問他：“你們?yōu)槭裁匆致晕鞑?”李肇星一改往日之態(tài)，沒有直接反擊，在得知老太太是得克薩斯州人后，他說：“你們得克薩斯州1845年才加入美國，而早在13世紀(jì)中葉，西藏已納入中國版圖。您瞧您的胳膊本來就是你身體的一部分，您能說您的身體侵略了您的胳膊嗎?”老太太一聽就樂了她熱烈地?fù)肀ё±钫匦?，連聲說：“謝謝您，謝謝您讓我明白了歷史的真相。”李肇星的講話表達(dá)了什么意思?為什么他能成功說服老太太? 請選出分析正確的一項(xiàng)。（ ）A從李大使的講話中可以看出，西藏很早就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，而得克薩斯州本來就不是美國領(lǐng)土。B.李大使采取以子之矛攻子之盾的策略，詞鋒犀利的回?fù)袅四俏幻绹咸?/p>

29、太。C.李大使說話得體，主要運(yùn)用對比手法，從老太太身邊熟知的事情說起，顯得深入淺出，通俗易懂。D.李大使的講話具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，他寓莊于諧，使對方在輕松、幽默中完全接受自己的觀點(diǎn)而不顯得難堪。答案 略15.湖北省云夢縣2011年中考語文模擬試卷一天，小玲從學(xué)校圖書館借閱了一本名著，正準(zhǔn)備看下一回“豬八戒助力敗魔王，孫悟空三調(diào)芭蕉扇”時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對小玲說：“你現(xiàn)在的時(shí)間可真多呀?！?.小玲所看的名著是 寫的 ，小玲將要看的這一回所寫的內(nèi)容是什么？請你簡要地向小玲介紹一下。（3分）答： 5. 媽媽的言外之意是什么？小玲請你勸說她媽媽，你又會怎樣說？（3分）答： 6.語文老師知道小玲的事情后

30、，在班上就影響名著閱讀的原因進(jìn)行了調(diào)查，請結(jié)合下表進(jìn)行分析并寫出你的分析結(jié)果。（2分）原 因人 數(shù)所占比例A.找不到書2032%B.沒有時(shí)間3252%C.其它1116%答： 答案 4.吳承恩 西游記 孫悟空與豬八戒合力斗牛魔王，在哪吒的幫助下降伏牛魔王，第三次調(diào)得芭蕉扇（意對即可）5.媽媽批評小玲在空余時(shí)間看課外名著?？蓮目疵暮锰庍M(jìn)行勸說，同時(shí)強(qiáng)調(diào)會合理分配利用課余時(shí)間不會影響學(xué)習(xí)。6.影響中學(xué)生閱讀名著的因素主要是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生沒有時(shí)間。學(xué)生找不到書這一閱讀條件制約也不可忽視。（答第一點(diǎn)即可得滿分）16.2011年浦江縣九年級語文調(diào)研試卷5有一則關(guān)于飲料的廣告詞是：“口服，心服！”

31、無獨(dú)有偶，“楚天舒護(hù)心貼”的廣告詞是：“口不服，心服！”請認(rèn)真品味這兩則廣告，回答下面的問題。（4分）（1）兩則廣告都用了“服”的多義性，請解釋“服”的兩層含義。（1分）答： （2）請你談?wù)勥@兩則廣告妙在哪里？（1分）答： （3）請另外寫一則你認(rèn)為設(shè)計(jì)很巧妙的廣告詞，并簡單點(diǎn)評其妙處。（2分）廣告詞： 評 點(diǎn)： 答案 6（1）吃承認(rèn)、信服 （2）巧用服的多義性，并說明“口服”與“心服”的關(guān)系，將“口服心服”拆開使用，易記好懂。（3）給電腦一顆奔騰的芯。巧用“芯”與“心”諧音，便于理解“芯”的作用，從而記住“奔騰”這個(gè)品牌。17.2011年山東省新泰中考語文模擬試卷（一）22一日某同學(xué)路過一餐館

32、，見該餐館門前的廣告詞是：“好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們?！痹撏瑢W(xué)隨即給餐館負(fù)責(zé)人建議，將這兩句話改為“好吃，您告訴大家；不好吃，您也告訴大家?！比绻闶遣宛^的負(fù)責(zé)人，你會采納這位同學(xué)的建議嗎？說說你的理由。（分）23下面一段文字，缺少中心論點(diǎn)，闡述的內(nèi)容也不夠充分、完整。請按照要求補(bǔ)寫或插入有關(guān)內(nèi)容。（8分）A.人類的史冊告訴我們： b.孔子、司馬遷、魯迅之所以千秋萬代傳頌，蓋因他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠煸鎏砹素?cái)富；屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史冊，蓋因他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神；李自成、洪秀權(quán)、孫中山之所以名垂千古，是因?yàn)樗鼈兺苿恿藲v史的前進(jìn)；蔡倫、畢昇、祖沖之之所以永遠(yuǎn)為人民紀(jì)念

33、，是因?yàn)樗麄?c 。誰建樹了對人類有益的事業(yè)，誰就筑起了一座人生的紀(jì)念碑。（1）在a處為這一段文字寫一個(gè)簡潔的觀點(diǎn)。（2）在b處寫一個(gè)過渡的句子，使上下文能夠自然的銜接。（3）在c處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之和上面的句子構(gòu)成排比答案 22“好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們?！憋@得不夠自信，對自己的飯菜質(zhì)量仍沒有十分把握。稍作改動后，顯得自信多了。23（）凡是留下英名的人，總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)。（）誰建樹了對人類有益的事業(yè)，誰就筑起了一座人生的紀(jì)念碑。（）是因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)了自己的聰明才智，在科學(xué)領(lǐng)域?yàn)楹笕肆粝铝讼碛貌槐M的發(fā)明創(chuàng)造。18.2011年山東省新泰中考語文模擬試卷（二）6.綜合實(shí)踐活動（5分）

34、學(xué)校準(zhǔn)備組織一次“ ”為主題的中華古詩詞誦讀活動，活動的主題標(biāo)語向全校同學(xué)征集。請你根據(jù)這一活動的內(nèi)容，完成下面兩個(gè)題目。（1）.我寫主題標(biāo)語： （2）.我講詩人典故或故事： （用不超過30字的語句寫下你要講的典故或故事。）答案 略19. 2011年溫州外國語學(xué)校中考語文模擬試題卷6.在日復(fù)一日的時(shí)間河流里，節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭，人們徜徉其間，體味某種特定的情景，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋懷，使平淡的日子有了起伏。節(jié)日更是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤歷史味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動中，人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活

35、動，完成下列任務(wù)。（7分）(1)【節(jié)日搜集】很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。(1分)示例千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。節(jié)日：春節(jié)A今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。節(jié)日：B遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。節(jié)日：(2)【節(jié)日探源】品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習(xí)俗。(3分)它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。人物故事：節(jié)日習(xí)俗：(3)【節(jié)日論壇】對不少人來說，“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前

36、夕，商家為了推銷節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象，你如何看?班上同學(xué)對此要舉辦一個(gè)小論壇，請你為本次論壇擬寫一條宣傳標(biāo)語。(3分)看法：(2分)宣傳標(biāo)語：重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，。(要求與上句結(jié)構(gòu)相似，1分)答案 6.（7分）(1)A中秋節(jié)B重陽節(jié)(1分)(2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾葉(艾葉也叫青艾、艾草，一個(gè)l分共2分)。(3)看法【示例】我們不僅要過“物質(zhì)的節(jié)”，而且要過“精神的節(jié)”。傳統(tǒng)文化需要發(fā)揚(yáng)光大，傳統(tǒng)節(jié)日不能僅是“小吃節(jié)”。(觀點(diǎn)正確，能自圓其說即可，2分)宣傳標(biāo)語【示例】彰顯民族文化瑰寶【示例】弘揚(yáng)中華民族文化(1分)20.2011年無錫市

37、中考語文模擬試題2整容，就是通過人為的手段來改變原來的容貌，以掩蓋自己的缺陷，使自己變得美觀或達(dá)到某種特定的目的。今年4月，日本新歷史教科書編撰會編寫的新歷史教科書（以下簡稱教科書）嚴(yán)重歪曲歷史，再次成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。某著名電視主持人把日本篡改歷史教科書的行為斥之為“政治的整容”。根據(jù)下面提供的材料，說出“政治的整容”的含義。材料一：關(guān)于盧溝橋事變，日教科書中說是“在北京郊外的盧溝橋發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開槍的事件。第二天，中國方面繼續(xù)開槍，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)”。而事實(shí)上是日軍為發(fā)動蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，以士兵失蹤要求入城檢查而遭到拒絕為借口，向宛平城開槍開炮。材料二：關(guān)于南京大屠殺，日教科書中僅在

38、一張照片上用小字提示了一句“東京審判認(rèn)為日本軍隊(duì)在1937年的日中戰(zhàn)爭中占領(lǐng)南京時(shí)殺害了很多中國民眾。但是關(guān)于事件的實(shí)際情況，資料上被發(fā)現(xiàn)有很多疑點(diǎn)，存在各種見解，現(xiàn)在仍在爭論”，這幾乎否定了這場瘋狂殺害30萬中國人大屠殺的真實(shí)性，而且?guī)缀醪粫棺x者注意到這一慘絕人寰的大災(zāi)難。材料三：日本政府不顧中國政府的多次警告，公然違反聯(lián)合國海洋公約，正式宣布接受日本民間企業(yè)在中日有爭議的東海海域開采油氣資源的申請。 材料四：差不多在新歷史教科書出籠的同時(shí)，日本政府不斷向聯(lián)合國提出加入安理會常任理事國的要求。 答案 指日本用顛倒黑白、抹殺事實(shí)等手段來篡改教科書，以掩蓋罪行、美化自己，從而達(dá)到獲取更大的經(jīng)濟(jì)

39、利益和更高的政治地位的目的。21.武漢市鋼城五中2011年元月中考語文模擬卷6. 根據(jù)要求完成下面題目。（11分）“家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！敝饾u走向成熟的我們，對自己、對他人、對社會都應(yīng)該有一份責(zé)任感；然而，身處象牙塔中的我們，往往兩耳不聞窗外事。為了引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注周圍正在發(fā)生的事情，關(guān)心社會的發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“關(guān)注社會”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是同學(xué)們策劃的活動項(xiàng)目，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.走上街頭，宣傳武漢文明公約B.深入社區(qū)，舉辦禁毒資料圖展 C.來到苗圃，觀察植物花期長短D.攜手民警，調(diào)查河流污染問題某同學(xué)以“關(guān)注武漢城市交通”為選題，搜集了以下資料

40、，請你幫助分析。（4分）甲 公司窗外目所能及的道路的車流開始聚集，特別是魯巷轉(zhuǎn)盤處，人流、車流、黑taxi、白taix都在人車混流的大洋門口尋找商機(jī)。傳說中的鄂111小巴來了，一股黑霧般席卷而來。鄂111為了搶在前面的競爭對手上客，在逼停2個(gè)小車后終于將剩下的一個(gè)車道給堵死了。公交車也索性不進(jìn)站了，在站外的“空地”上任意的上下客-摘自leauneo的博客乙 昨日中午12時(shí)許，記者在現(xiàn)場看到，開往新洲和黃陂兩個(gè)遠(yuǎn)城區(qū)的5輛客運(yùn)巴士在頭道街車站路邊一字排開，還陸續(xù)有巴士開來?？?。記者乘坐的577路公交車剛停下，一群婦女就沖到后門處堵住門，拉著記者衣服問是否去黃陂，記者再三掙扎，才擺脫她們的糾纏。記

41、者看到，頭道街公交站牌上標(biāo)示的公交線路多達(dá)13條，車多且流量大?，F(xiàn)場因巴士擠占車站，加上修輕軌，路更狹窄。公交車只得停在馬路中間，人車共道，險(xiǎn)象環(huán)生。-摘自武漢晚報(bào)丙 違章司機(jī)不怕法律怕警察，可見法律在這里已經(jīng)形同虛設(shè)，毫無尊嚴(yán)和神圣可言了。違章司機(jī)不怕法律怕警察，固然與違章司機(jī)的素質(zhì)有關(guān)。然而如果每個(gè)司機(jī)違章后，都會付出沉重的代價(jià)，如果交管部門的監(jiān)督管理無處不在，那么司機(jī)還敢不敢任意違章？-摘自漢網(wǎng)評論甲、乙材料共同顯示，武漢的城市交通存在著怎樣的問題? （2分）從丙材料看，出現(xiàn)這種問題的原因是什么？ （2分）某小組同學(xué)以“關(guān)注H1N1疫情”為選題，開展綜合性學(xué)習(xí)活動。在交流匯總材料時(shí)，同學(xué)

42、們依次作了如下發(fā)言，其中語言不得體的一項(xiàng)是（ ）(3分)A. 甲型H1N1雖然肆意蔓延，嚴(yán)重威脅著我們的健康甚至是生命，但我們也沒有必要恐慌。我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝過“非典”，戰(zhàn)勝過“禽流感”，相信我們也一定能戰(zhàn)勝甲型H1N1。B. 是啊。想當(dāng)初，“非典”鬧得多厲害！中國內(nèi)地累計(jì)病例5327例，死亡349人；中國香港1755例，死亡300人；臺灣C. 拜托你就別瞎扯了！我們今天談?wù)摰脑掝}是H1N1，不是“非典”；要圍繞今天的話題來說，懂不懂？D. 現(xiàn)在的情形確實(shí)和當(dāng)年的“非典”時(shí)期很相似。正因?yàn)槿绱?，我們才要了解甲型H1NI，并且積極預(yù)防甲型H1N1。答案 略22.2011年浙江省浦江縣中考語文調(diào)研試卷

43、5有一則關(guān)于飲料的廣告詞是：“口服，心服！”無獨(dú)有偶，“楚天舒護(hù)心貼”的廣告詞是：“口不服，心服！”請認(rèn)真品味這兩則廣告，回答下面的問題。（4分）（1）兩則廣告都用了“服”的多義性，請解釋“服”的兩層含義。（1分）答：（2）請你談?wù)勥@兩則廣告妙在哪里？（1分）答：（3）請另外寫一則你認(rèn)為設(shè)計(jì)很巧妙的廣告詞，并簡單點(diǎn)評其妙處。（2分）廣告詞：評 點(diǎn)：答案 5.（1）吃承認(rèn)、信服 （2）巧用服的多義性，并說明“口服”與“心服”的關(guān)系，將“口服心服”拆開使用，易記好懂。（3）給電腦一顆奔騰的芯。巧用“芯”與“心”諧音，便于理解“芯”的作用，從而記住“奔騰”這個(gè)品牌。23.2011山東省昌樂縣東明中學(xué)

44、中考模擬考試試題語文試卷5請運(yùn)用修改符號在原文上修改病句（2分）（1）換用號： （2）增補(bǔ)號： (3)刪除號： （4）調(diào)位號：氣象專家、環(huán)境專家和科技工作者在研究調(diào)查的基礎(chǔ)上，普遍認(rèn)為，新型工業(yè)化道路的突出特點(diǎn)就是不像發(fā)達(dá)國家那樣，在發(fā)展過程中先造成污染再進(jìn)行治理，而是要邊發(fā)展邊治理。答案 “氣象專家、環(huán)境專家和科技工作者”中“和”改為“等”；“研究調(diào)查”改為“調(diào)查研究”24.2011學(xué)年中考語文模擬試卷 6綜合性學(xué)習(xí)。（8分）人類進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的傳播與交流方式發(fā)生了巨大的變化，寫字用的筆與電腦的鼠標(biāo)在爭奪漢字書寫的天下。隨著敲擊鍵盤的速度越來越快，學(xué)生的字卻越寫越難看。為此，學(xué)校特地舉辦

45、“推廣寫字周”活動，同學(xué)們積極參與這項(xiàng)活動。（1）你認(rèn)為在活動周中應(yīng)該開展哪些活動，請列舉兩項(xiàng)。（2分）（2）閱讀下面兩段材料，請用簡潔的語文概括你閱讀后的得出的結(jié)論。（3分）材料一：寫字教育在漢字文化圈有著悠久的傳統(tǒng)。我國的近鄰日本、韓國等都非常重視中小學(xué)的寫字教育。日本的書道，韓國的書藝，都有著非常廣泛的基礎(chǔ)，韓國甚至要把書藝向聯(lián)合國申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。韓國的多位前總理曾聯(lián)名上書現(xiàn)任總統(tǒng)李明博，要求在小學(xué)實(shí)施漢字教育；日本則要求學(xué)生能夠認(rèn)識和2000書寫個(gè)漢字。材料二：目前，中國90%以上的中小學(xué)生沒有書法課，有的中小學(xué)雖設(shè)書法課，但名存實(shí)亡，書法教育基本上已經(jīng)淡出了中小學(xué)教育，多數(shù)學(xué)

46、生的寫字水平越來越差，字跡潦草難認(rèn)、錯(cuò)字屢出，提筆忘字的情況十分普遍。據(jù)某地對幾所小學(xué)高年級學(xué)生寫字情況的抽樣調(diào)查，在被調(diào)查的40份試卷中，有6份識別不出答卷學(xué)生的名字；11抽查本作文本，其中7本字跡潦草、不整齊。有的學(xué)生被抽查時(shí)，竟辨認(rèn)不出自己的筆記本。有網(wǎng)站對中小學(xué)是否需要加強(qiáng)寫字教育進(jìn)行投票表決，贊成的人數(shù)是110%。結(jié)論：（3）有人認(rèn)為，中國人寫好漢字，這應(yīng)當(dāng)是我國教育最基本的也是最基礎(chǔ)性的要求；有人認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，字寫得好不好無所謂。你的觀點(diǎn)呢？請簡要闡述。（3分）_答案 6（1）舉行寫字比賽；舉辦面向社會和家長的書法展，同時(shí)也請社會上的書法名家到學(xué)校搞書法展覽；組織學(xué)生在?；蚬矆?/p>

47、所進(jìn)行義務(wù)寫春聯(lián)活動。 （2）日本、韓國和中國對寫字教育的重視程度及現(xiàn)狀不同 （3）示例：支持觀點(diǎn)。我認(rèn)為作為中國人，應(yīng)該寫好字。中國有句古話“人能寫字，字能寫人”，寫字是每個(gè)中國人生活中不可或缺的一件事。字寫得如何，常常是衡量一個(gè)人是否受過教育或受教育水平的一個(gè)標(biāo)志。 反對觀點(diǎn)：我覺得現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了，連簽名都可以由電腦來設(shè)計(jì)，實(shí)在沒有必要花那么多的時(shí)間去練習(xí)寫字。24.2011年中考語文復(fù)習(xí)考試模擬試卷 7.三載赴臺路，幾多晴與雨。熊貓“選秀”、全國征名，大陸民眾的熱情、臺灣同胞的期盼，“莫須有”的政治阻撓起伏跌宕、一波三折。2008年12月23日，大陸贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”搭乘臺

48、灣長榮航空公司專機(jī)抵達(dá)臺北桃園機(jī)場。至此，“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”歷經(jīng)3年多的漫漫等待，終于踏上了寶島。請你參加下面的活動。 （1）外表可愛、品性孤潔的大熊貓，無憂無慮，與世無爭，是人們心目中友愛、安寧、和平的美好象征，是兩岸同胞祈愿和平的最佳具象。請你藉此機(jī)會寫幾句話來表達(dá)自己最美好的祝福。答：_ （2）在“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”即將抵臺之際，有“中美民間大使”之美譽(yù)的陳香梅女士專門為此創(chuàng)作了歌曲團(tuán)團(tuán)圓圓： 淺淺的海峽，牽動著中華兒女最深的鄉(xiāng)愁/國之大殤（啊呀勒），團(tuán)團(tuán)圓圓是海峽的期盼/帶著華夏兒女的深情去親善/就讓這團(tuán)團(tuán)圓圓/撫平這一段歷史的滄桑。 淺淺的海峽，是中華兒女最深的鄉(xiāng)愁/國之大殤（啊呀勒）

49、，團(tuán)團(tuán)圓圓是華夏兒女最美的祝愿/帶著母親的溫柔去親善/就讓這團(tuán)團(tuán)圓圓，圓合這一灣淺淺海峽的國殤/團(tuán)團(tuán)團(tuán)聚了華夏兒女情/圓圓圓合了歷史的傷痕/團(tuán)團(tuán)圓圓不再有鄉(xiāng)愁/團(tuán)團(tuán)圓圓揮去沉痛的國殤根據(jù)歌詞，請你說說陳香梅女士創(chuàng)作歌詞的初衷。（20字以內(nèi)）答：_（3）根據(jù)下面四則材料寫出你的探究結(jié)果。 材料一：長榮航空出動波音747-400班機(jī)，22日一早飛赴四川，熊貓專機(jī)精心安排在艙內(nèi)設(shè)計(jì)熊貓圖騰布置，嚴(yán)格控制寬敞主貨艙專區(qū)的溫度及濕度，為的就是要給團(tuán)團(tuán)圓圓最尊榮的待遇，規(guī)格比照“總統(tǒng)專機(jī)”的高規(guī)服務(wù)。 材料二：臺北市府表示，迎接團(tuán)團(tuán)、圓圓此行以“熊貓為主、人為輔”，全程以動物權(quán)益為重，希望盡量縮短典禮及運(yùn)

50、送時(shí)間，讓團(tuán)團(tuán)、圓圓盡早入住熊貓館。 材料三：臺灣飼養(yǎng)員王進(jìn)治說，他和同事已學(xué)會了制作大熊貓窩窩頭，今后兩只大熊貓?jiān)谂_北依舊可以享用家鄉(xiāng)風(fēng)味的美餐。 材料四：大陸贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”23日將赴臺，臺北市在新光企業(yè)贊助下，斥資新臺幣2億多元，特地興建一棟有全天空調(diào)溫控的“豪宅”，迎接這對嬌客。我的探究結(jié)果：_答案 略25. 2011河南中考語文模擬試題6閱讀下面材料，完成后面問題。（9分）當(dāng)神舟七號升空的烈焰撕破戈壁灘的夜幕，當(dāng)?shù)灾緞傇陲w船艙外的茫茫太空中留下中國人第一個(gè)足印，當(dāng)?shù)灾緞偤屯閯⒉鳌⒕昂ｙi在遍地金輝的內(nèi)蒙古大草原上向全國人民致以太空歸來后的第一個(gè)軍禮68個(gè)多小時(shí)的中國第3

51、次載人航天飛行中，這一幕幕，凝結(jié)成了中國人永恒的記憶。請為我們的航天英雄擬寫一條短信表示祝賀：（2分） 翟志剛的座右銘:想遨游太空,就要練就超人本領(lǐng)；劉伯明的座右銘:努力為之,不留遺憾；景海鵬的座右銘:只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)?？赐晁麄兊淖毅?會得出一個(gè)共同點(diǎn),那就是:（3分） 回眸2008，插上雙翼的中華民族飛躍一個(gè)又一個(gè)困境，創(chuàng)造了無以倫比的輝煌，涌現(xiàn)了一批又一批英雄兒女?？拐鹁葹?zāi)，精彩奧運(yùn)，神七問天，一次次驚心動魄的壯舉，一次次改寫歷史的突破，一次次科技難關(guān)的攻克，都顯示著日益強(qiáng)大的綜合國力，孕育著我們對美好未來的憧憬。請從以上三個(gè)事件中任選一個(gè)并發(fā)表你的看法。（60字左右）（4分） 答案：

52、6.航天英雄們，你們實(shí)現(xiàn)了中國人飛天的夢想，你們是中國人的驕傲和自豪！共同點(diǎn)：磨練頑強(qiáng)意志、克服困難,、戰(zhàn)勝自我、全力以赴、努力拼搏、默契配合。示例：抗震救災(zāi)：面對突如其來的災(zāi)難，華夏兒女團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，將“一方有難，八方支援”精神發(fā)揮到極致，受難的人不放棄，救災(zāi)的人不拋棄，讓生命在苦難中盡顯尊貴。精彩奧運(yùn)：北京奧運(yùn)已落下帷幕，給我們帶來無限驚喜。感念?yuàn)W運(yùn)，我們更感念祖國，正是因?yàn)樽鎳赣H日新月異的迅猛發(fā)展，才會有強(qiáng)大的國力，才會有奧運(yùn)的成功。神七問天：神七，承載著中國人飛天的夢想，承載著人類問天的豪情，不飛則已，一飛沖天，從此，太空有了中國人的足跡，世界有了中國人的聲音。中國，我為你自豪！26. 北京四中11-12學(xué)年上學(xué)期初中九年級語文期中考試試卷某校初三(1)班同學(xué)對初中全體同學(xué)的課外閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，收回有效問卷110份，并針對影響同學(xué)課外閱讀的因素這一問題進(jìn)行了隨機(jī)采訪，調(diào)查與采訪結(jié)果經(jīng)同學(xué)們的匯總整理，分列如下：材料