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1、第五課 第2課時 根本政治制度一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí)，理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，懂得如何堅持和完善這一制度。能力目標(biāo)能夠把學(xué)習(xí)到的根本制度的知識運(yùn)用到日常生活中，理解、分析相關(guān)的政治現(xiàn)象，解決相關(guān)政治問題。情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)支持人大代表的工作，推動人民代表大會制度的完善。二、教學(xué)重點(diǎn)：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。三、教學(xué)難點(diǎn)：堅持和完善人民代表大會制度。四、教學(xué)方法：講述法、案例分析法、情景劇教學(xué)法等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課:1、習(xí)近平指出“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”。想一想：習(xí)總書記所說的“制度體系”包括哪些制度呢？師生總結(jié)：基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治
2、制度和基本政治制度。今天，讓我們共同學(xué)習(xí)根本政治制度。二、新課講授:（一）人民代表大會制度是我國的根本政治制度多媒體播放“兩會”相關(guān)內(nèi)容作為知識積累。活動一：閱讀課本64頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗”：1、回答：從十三屆人大一次會議主要議程中，你能發(fā)現(xiàn)人民代表大會制度的哪些內(nèi)容？師生共同總結(jié)：(1)國家的一切權(quán)力屬于人民。(2)人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)。(3)由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，這些國家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負(fù)責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。(4)實(shí)行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。
3、2、思考：從人民代表大會制度的基本內(nèi)容中，感受一下它的地位是什么？人民代表大會制度是我國的根本政治制度?；顒佣河腥诵蜗蟮貙⑷舜蟠淼墓ぷ鞅扔鳛橐粋€“聰”字。仿照的語句，把補(bǔ)充完整。學(xué)生補(bǔ)充：用耳朵傾聽人民的要求和意見，然后說出人民的心聲。 1、思考：人大代表的職權(quán)是什么？他們要履行哪些義務(wù)？我們怎樣找到身邊的人大代表呢？通過材料分析，得出結(jié)論：人大代表的職權(quán)有審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。要履行的義務(wù)是聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。們們可以通過手機(jī)、微博、人大代表聯(lián)絡(luò)處等方式去尋找人大代表。2、觀看視頻，感受人大代表的風(fēng)采?；顒尤和ㄟ^介紹我們
4、身邊的人大代表娜仁圖雅老師，進(jìn)一步使學(xué)生感受到我們與人大代表的關(guān)系是十分密切的。（二）堅持和完善人民代表大會制度活動四：情景劇表演:請幾位同學(xué)分別扮演攝影師、記者、工人代表和農(nóng)民代表。通過現(xiàn)場表演，使學(xué)生明白，我們國家必須堅持和完善人民代表大會制度、人大代表代表人民行使國家權(quán)力。思考：堅持和完善人民代表大會制度的原因是什么？（學(xué)生總結(jié)）（1）人民代表大會制度自建立以來，不斷得到鞏固和發(fā)展。展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。 （2）人民代表大會制度是符合中國國情和實(shí)際、體現(xiàn)社會主義主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。（3）人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)
5、統(tǒng)一的根本政治制度安排。 活動五：閱讀課本66頁“探究與分享”:1、回答：結(jié)合民法總則的制定，說說應(yīng)怎樣堅持和完善人民代表大會制度？如何體現(xiàn)？（學(xué)生總結(jié)）（1）必須毫不動搖的堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（2）必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主。（3）必須全面推進(jìn)依法治國。（4）必須堅持民主集中制。2、給學(xué)生留3分鐘的時間背誦：怎樣堅持和完善人民代表大會制度？三、課堂總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了我國的根本政治制度人民代表大會制度。知道了其內(nèi)容、地位等，從而更加熱愛我國的根本政治制度。四、板書設(shè)計：人民代表大會制度地位 根本政治制度基本內(nèi)容 人大代表的 職權(quán)和義務(wù) 堅持和完善人民代表大會制度的 原因和做法五、教學(xué)反思：本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)了我國的根本政治制度。內(nèi)容比較抽象，不易于理解，所以要結(jié)合身邊的事例來說明。同時難以用準(zhǔn)確的語言表達(dá)，應(yīng)結(jié)合典型案例留給學(xué)生足夠的時間進(jìn)行思考和討論，提高認(rèn)識。選取案例要選有針對性、學(xué)生較為熟悉的，避免簡單地講解、灌輸，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)。
第五課 第2課時 根本政治制度
