2015屆高三英語 名校試題解析分項匯編(第01期)專題06 非謂語動詞(含解析)

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1、專題 06 非謂語動詞1.【四川省宜賓市2015屆高三第一次診】4. _ in heavy school work,most senior three students have no free time to do what they want.A. Buried B. Having buriedC. Being buriedD. To be buried【答案】A2.【天津市第一中學2015屆高三上學期月考】25.The living room is clean and tidy, with a dining table already _ for a meal to be cooked.

2、 A. laidB. layingC. to layD. being laid【答案】A考點:考查with的復合結構3.【浙江省重點中學協(xié)作體2015屆高三第二次適應性測試】2. Everyone had an application form in his hand, but no one had an idea which office room _. A. to send itB. to have it sentC. to send to D. to send it to【答案】D【解析】試題分析:考查“疑問詞不定式作賓語的用法。后半句子可以還原為no one had an idea w

3、hich office room they should send it to,可以把賓語從句改成疑問詞+不定式;send sth to place.把某物寄到某處;;句意是:每個人手里都有一份申請書,但是沒有人知道把申請書寄到哪個辦公室。故選D??键c: 考查“疑問詞不定式作賓語的用法。4.【浙江省重點中學協(xié)作體2015屆高三第二次適應性測試】8. _ left before the deadline, it doesnt seem likely that John will finish the job. A. Though such a short time B. Because such

4、 a short time C. With such a short time D. As such a short time【答案】C【解析】考點:考查with復合結構。5.【北京市東城區(qū)2015屆高三上學期期末教學統(tǒng)一檢測】24. As _, iPhone 6 gets bigger, thinner and faster than the early iPhone products. A. expecting B. expected C. being expected D. having expected【答案】B考點:考查as短語結構辨析。6.【北京市東城區(qū)2015屆高三上學期期末教學

5、統(tǒng)一檢測】30. _the size of the universe, some researchers believe that there is life beyond our planet.A. Consider B. To consider C. Considered D. Considering【答案】D【解析】試題分析:考查非謂語動詞辨析。A. Consider,謂語動詞,表示主動,; B. To consider不定式表示目的,主動關系;C. Considered,過去分詞,表被動;D. Considering現(xiàn)在分詞,表示主動。句意:鑒于宇宙如此之大,一些研究者認為在我們的星球

6、之外有生命存在。由句意可知some researchers與consider之間是主謂關系,故用現(xiàn)在分詞表主動,故選D。考點:考查非謂語動詞辨析。7.【北京市東城區(qū)2015屆高三上學期期末教學統(tǒng)一檢測】32. She seated herself at a small table in the restaurant, waiting _. A. serving B. to serve C. served D. to be served【答案】D【解析】試題分析:考查非謂語動詞辨析。A. serving,現(xiàn)在分詞,表示主動; B. to serve不定式表示目的,主動關系;C. served,過

7、去分詞,表被動;D. to be served不定式的被動形式,表示被動。句意:她坐在餐館里的一張小桌子旁等待服務。serve這個動作是將要發(fā)生的,故用不定式表將要做,也表示目的,同時她是被服務,故要考慮被動語態(tài),因此用不定式的被動形式,故選D。考點:考查非謂語動詞辨析。8.【2015屆北京豐臺區(qū)高三上學期期末】33. People planted trees on the waste hills_ water and soil loss.A. to decrease B. decreasing C. decreased D. decrease【答案】 A9.【2015屆北京豐臺區(qū)高三上學期期

8、末】29._ in the training, Marbury couldnt play in the basketball season.A. Injuring B. Injure C. Injured D. To injure【答案】 C10.【2015屆北京豐臺區(qū)高三上學期期末】27. With my mothers_ words in my mind, I never doubt Ill succeed.A. inspired B. inspire C. inspiring D. to inspire【答案】 C【解析】試題分析:句意:腦海中有母親激勵我的話語,我從不懷疑我會成功的???/p>

9、查with+ones doing sth.的復合結構,在句中作狀語,inspired受鼓舞的;inspiring鼓舞人心的。故選C。 考點: 考查非謂語動詞的用法。 11.【2015屆北京豐臺區(qū)高三上學期期末】22. The doctor asked him_ the amount of salt in his diet.A. to reduce B. reduce C. reduced D. reducing【答案】 A【解析】試題分析:句意:醫(yī)生要他減少飲食中鹽的用量。考查固定語法:ask sb. to do sth.要求某人做某事,故選A。 考點: 考查非謂語動詞的用法。12.【江蘇省南

10、京市、鹽城市2015屆高三第一次模擬】24. Could you please explain the assignment for Monday, Miss Smith? Certainly. Read the next chapter and come to class _ to discuss what youve read.A. preparingB. preparedC. to prepareD. to be prepared【答案】B考點:考查非謂語動詞13.【湖南省株洲市2015屆高三教學質量統(tǒng)一檢測(一)】23. Taking a gap year is a good chan

11、ce for students to learn skills and gain life experience, _ them an edge in the job market. A. givenB. to give C. giving D. having given 【答案】C【解析】試題分析:考查非謂語動詞。在這里giving是非謂語動詞做伴隨狀語,表示休學一年的伴隨的影響。主語為Taking a gap year,謂語是is,a good chance 是賓語;for students to learn skills and gain life experience是賓語補足語。該句

12、意思為:休學一年對于學生來說是一個學習技巧和獲得人生經(jīng)驗的好機會,這能使他們在就業(yè)市場上占有優(yōu)勢??键c:考查非謂語動詞。14.【湖南省株洲市2015屆高三教學質量統(tǒng)一檢測(一)】30. Wherever you study after graduating from high school, _ regular contacts with your family.A. keepB. to keepC. keepingD. kept 【答案】A【解析】試題分析:考查祈使句的使用。這里是wherever引導的讓步狀語從句,結合選項和主句來看,主句中沒有主語,所以可以判斷主句為祈使句。使用動詞原形即可故選keep。該句意思為:無論你高中畢業(yè)以后在哪里學習,都要保持與你的家人定期聯(lián)系。故選A??键c:考查祈使句的使用。15.【湖南省株洲市2015屆高三教學質量統(tǒng)一檢測(一)】35. There is no doubt that _ a goal, one needs not only knowledge but also good personalities. A. achieveB. achieving C. to achieveD. achieved 【答案】C考點:考查情非謂語動詞

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