《讀后感寫作指導(dǎo)》PPT課件.ppt

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1、學寫讀后感,什么是讀后感,顧名思義,先來讀,再有感受和想法。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及收到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。,你讀過哪些書?,如何寫讀后感?,1.精讀原文,抓住重點 (讀熟,讀懂),2 確定感點,選擇材料,找濫竽充數(shù)的感點,感點是多角度的!,感點A 像南郭先生這樣不學無術(shù)靠蒙騙混 飯吃的人,騙得了一時,騙不了一 世。假的就是假的,最終逃不過實 踐的檢驗而被揭穿偽裝。,感點B,齊宣王愛聽竽樂合奏, 導(dǎo)致南 郭先生有機可乘, 齊宣王沒有調(diào)查研究。,感點C,眾人明知南郭先生不會 吹竽,卻不揭發(fā),做老好人。,小試身手,有個小孩在撒滿彩色貝

2、殼的沙灘上撿貝殼,撿一個丟一個,因為他想找到最美的,可是夕陽西下,伙伴們已經(jīng)撿了一籃子的貝殼了,他還是兩手空空。,有個美國小孩從幼兒園回來,鄭重其事地拿出一只蘋果,對父親說:“您知道蘋果里藏著什么嗎?”父親不以為然。這時兒子把蘋果切成兩半。通常的切法是蘋果的頸部一切到底部的凹處,而他卻橫著把蘋果切開了!并顯示給父親看蘋果里的五角星。,感點是靈魂!一定要找準!找好!,3 按序?qū)懽?,詳寫重點,(1)擬題,2種 正副標題 只有副標題,例,正副標題: 科學無止境 讀十萬個為什么有感 成功靠勤奮 讀愛迪生有感 副標題: 讀十萬個為什么有感 讀愛迪生有感,(2)讀后感的基本框架 (一)標題,擁有一顆純潔的

3、愛心 讀夢想的力量有感,總結(jié)感受升華感點,點介議聯(lián)結(jié),(二)正文結(jié)構(gòu),點明篇目寫出總印象,抓住感點介紹內(nèi)容,圍繞感點議論想法,圍繞感點展開聯(lián)想,感點,題材,“聯(lián)”是關(guān)鍵,擁有一顆純潔的愛心 讀夢想的力量有感,今天,我讀了一篇好文章,名字叫夢想的力量,文中年僅6歲的小男孩瑞恩,有愛心,富有同情心的行為讓我十分感動。,點,夢想的力量中的男孩瑞恩,在聽了老師說非洲的孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后,下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間,靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力,瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。,介,一個年僅六歲的小瑞恩,有一個很偉大的夢想,希望給遙遠的非洲孩子挖

4、一口井,好讓他們有干凈的水喝。當?shù)弥?0元錢只能買一個水泵,打井要2000元錢時,而瑞恩只是說:“那么我來掙吧!”這連大人都很難做到的事,他做到了!他以夢想的力量,以堅定執(zhí)著的精神,付出了不懈的努力,最終感動了許多善良而有愛心的人,人們紛紛伸出援助之手,幫她成立了“瑞恩基金會”,已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的,因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想,竟有如此大的力量。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛,送去了健康。,議,瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中,為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學業(yè)的夢想,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下萬元人民幣,捐給了天津的

5、多所大學、中學和小學。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽,那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想,他們既使我感受到了愛的溫暖,又使我體會到了夢想的力量是多么偉大。,夢想的力量給我一個啟示:從小不僅要有一顆愛心,懂得關(guān)于他人,還要擁有一個美好的夢想。以自己的微薄之力,去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂的事。,結(jié),聯(lián),注意點:,忌大段抄錄原文,讀后感寫成了“讀后抄” 忌大段抄寫檢查,寫保證 忌感想脫離原文內(nèi)容,感想與所讀脫節(jié),無關(guān),我學會了長大 讀爸爸的花兒落了有感,我又像往常翻開了這一頁,映入我眼前的是一個

6、富有懸念的標題爸爸的花兒落了。我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大(點題),爸爸的花兒落了寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?(過渡句)爸爸常常提醒我要努力學習,常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當作耳邊風,直到后悔了,爸爸照常鼓勵我。(聯(lián)系自己)

7、,作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時,爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時,爸爸不會過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時不刻教育著我。(聯(lián)系自己)是呀,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問題,我知道這就是長大。(感悟、點題),作者在文中寫愛花的爸爸病危,以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不再逃避問題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實,她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長大就意味著負責任,長大就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長大,不再任性。(感悟、點題),我學會了長大,我明白做錯事要自己承擔,我明白做人不可以任性妄為。當讀完這篇文章后,我體會到了長大 (感悟、點題),(2)讀后感的基本框架 (一)標題,擁有一顆純潔的愛心 讀夢想的力量有感,總結(jié)感受升華感點,點介議聯(lián)結(jié),(二)正文結(jié)構(gòu),點明篇目寫出總印象,抓住感點介紹內(nèi)容,圍繞感點議論想法,圍繞感點展開聯(lián)想,感點,題材,

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