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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)（4）一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克，教材P121第9、10、題和P125第9、題二、復(fù)習(xí)目的：通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生牢固掌握克與千克之間的關(guān)系：1千克=1000克，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。三、復(fù)習(xí)過(guò)程；1、復(fù)習(xí)克、千克提問(wèn)：（1）1克與1千克比較誰(shuí)重誰(shuí)輕。（2）1000克與1千克比較誰(shuí)重誰(shuí)輕。引出：1千克=1000克2、說(shuō)出生活中有那些物體的質(zhì)量是用千克或克作單位的？（先小組說(shuō)一說(shuō)然后匯報(bào)）3、動(dòng)手圈一圈（完成教材P121第9、10、題）4、線（估一估再連一連，教材P125第9、題）5、活動(dòng)內(nèi)容（每4人一組活動(dòng)）（1）估一估自己帶來(lái)的物品各有多重（2）再估一估老師帶來(lái)的這些物品各有多重，看誰(shuí)估的最接近實(shí)際重量。然后由學(xué)生掂一掂，感受一下。（老師把準(zhǔn)備好的物品的質(zhì)量貼在物品上的暗處）6、練習(xí)作業(yè)：（1）計(jì)算：3000克+5千克=（）千克9千克-2000克=（）千克4千克times;6=（）千克81克divide;9=（）克7千克+500克=（）克（2）在括號(hào)里填上、lt;、=：4千克（）4000克48克（）2千克5200克（）6千克50千克（）50克900克（）1千克600克（）6克7、思考：一只小雞重500克，一只大雞重2千克，幾只小雞的重量等于一只大雞的重量？2
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《總復(fù)習(xí)（4）》
