東風(fēng)標(biāo)致308汽車兩軸五擋變速器設(shè)計含NX三維圖
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附件6
中期報告
(學(xué)生用表)
系(部): 專業(yè): 班級:
學(xué)生姓名
學(xué)號
指導(dǎo)教師
課題名稱
汽車兩軸五檔變速器設(shè)計
簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果:
開題以來,我查閱了設(shè)計變速器的相關(guān)資料和圖書,首先完成了變速器設(shè)計的基本數(shù)據(jù)計算,如變速器傳動機構(gòu)方案的布置與分析、齒輪形式的選擇與設(shè)計、軸的設(shè)計、同步器的選型與設(shè)計等。繪制了變速器的三維零件圖近60個,基本完成變速器的裝配工作。
存在的具體問題與解決方法:
問題:雖變速器的大部分工作已經(jīng)完成,但有許多地方存在設(shè)計不合理或沒有注意到的地方需要改進和加強,設(shè)計中一些零件的細節(jié)尺寸無法確定,尺寸選擇不精確。
解決方法:在后面的時間編寫設(shè)計說明書的時候,結(jié)合所借閱的圖書和資料檢驗設(shè)計數(shù)據(jù)的正確和合理性,檢查零件圖繪制不合理的地方,進行修改等工作。
下一步工作的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排:
下一步工作完成變速器設(shè)計說明書的編寫,檢查設(shè)計中出出現(xiàn)的錯誤和漏洞,完成說明書的編寫之后,將所有繪制的零件進行裝配,在裝配體的基礎(chǔ)上創(chuàng)建爆炸圖、變速器拆裝動畫、運動仿真等。
指導(dǎo)教師對前期工作的評價:
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
注:1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁;2、指導(dǎo)教師評價及簽名手寫,其他內(nèi)容電子版填寫。
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編號:16051715
類型:共享資源
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格式:ZIP
上傳時間:2020-09-16
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- 關(guān) 鍵 詞:
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東風(fēng)
標(biāo)致
美麗
汽車
兩軸五擋
變速器
設(shè)計
nx
三維
- 資源描述:
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東風(fēng)標(biāo)致308汽車兩軸五擋變速器設(shè)計含NX三維圖,東風(fēng),標(biāo)致,美麗,汽車,兩軸五擋,變速器,設(shè)計,nx,三維
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