東風(fēng)標(biāo)致308汽車兩軸五擋變速器設(shè)計含NX三維圖
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課題申請表
（指導(dǎo)教師用表）
系（部）： 專業(yè)： 班級：
課 題 情 況
課題名稱
汽車兩軸五擋變速器設(shè)計
教師姓名
職稱
學(xué)位
課題來源
A.科研項目 □ B. 教研項目 □ C. 生產(chǎn)實踐 t D.社會實踐 □ E.企業(yè) □ F.其他 □
課題類別
A.設(shè)計 t B.論文 □
完成地點
A.校內(nèi) t B.校外 □
（或設(shè)計內(nèi)容）
研究內(nèi)容
本次畢業(yè)設(shè)計所設(shè)計的是汽車兩軸五擋變速器，主要研究內(nèi)容如下：
（1）通過各種方式，了解汽車兩軸五擋變速器的構(gòu)造和特點及其工作原理；
（2）查閱資料，擬定一套設(shè)計該變速器的的可行性方案；
（3）對變速器構(gòu)造進行合理的分析和設(shè)計，尋求最佳設(shè)計方案；
（4）設(shè)計變速器中主要零部件的參數(shù)，如齒輪、軸、同步器等；
（5）合理選擇標(biāo)準(zhǔn)件的類別和型號。
（6）完成變速器的設(shè)計，對裝配體進行運動仿真。
（或設(shè)計目標(biāo)）
研究目標(biāo)
（1）編制計算說明書1份（100-110頁），內(nèi)容包括（任務(wù)設(shè)計要求的選型、論證和設(shè)計 計算內(nèi)容等）。
（2）變速器零部件UG三維圖、裝配圖、運動仿真及爆炸圖1張
（3）通過本次畢業(yè)設(shè)計，鞏固所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)運用所學(xué)專業(yè)理論知識的能力，提高了應(yīng)用CAD和UG軟件的能力，
要求：設(shè)計的規(guī)范性，環(huán)境的無害性，技術(shù)經(jīng)濟性，結(jié)構(gòu)的工藝性。
對學(xué)生的基本要求
1.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計研究方向，獨立進行文獻(xiàn)查找和分析文獻(xiàn)資料。2.應(yīng)用所學(xué)知識，獨立完成說明書（100-110頁）和一張爆炸圖紙。3.參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和成果，結(jié)合課題具體設(shè)計，獨立分析、寫作、完成完整的畢業(yè)合計。
教研室指導(dǎo)小組審題意見
組長簽名: 年 月 日
系部畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見
組長簽名: 年 月 日
注：1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁；2、教研室指導(dǎo)小組意見及領(lǐng)導(dǎo)小組意見需手寫，其他內(nèi)容電子版填寫。
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東風(fēng)
標(biāo)致
美麗
汽車
兩軸五擋
變速器
設(shè)計
nx
三維
- 資源描述：
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東風(fēng)標(biāo)致308汽車兩軸五擋變速器設(shè)計含NX三維圖,東風(fēng),標(biāo)致,美麗,汽車,兩軸五擋,變速器,設(shè)計,nx,三維
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