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1、感恩老師,在尊師重教的日子里,,祝所有老師節(jié)日快樂！,1、了解尊師重教的光榮傳統(tǒng)，于點滴中領(lǐng)悟師恩。 2、用實際行動感念師恩，用愛共筑我們的成長之路。,目標導(dǎo)航,尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被譽為人類靈魂的工程師。 將教師節(jié)定在9月10日是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，可以給“教師教好、學生學好” 創(chuàng)造良好的氣氛。 同學們，你知道今年是第幾屆 教師節(jié)嗎？你最尊敬的老師現(xiàn)在在 哪里？你還記得他們的音容笑貌嗎？
2、,,尊師重道,,尊敬師長,文明之美,薪火相傳,1952年2月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯岑老師千古，學生周恩來敬挽?！睆埐」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿鴱埣业纳?，自然災(zāi)害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。,周恩來不忘師恩,1959年春的一天，朱德同志在云南政治學校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進來，朱德一眼便認出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的教官葉成林，急忙起身上前，立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的
3、雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然后請葉老入座，待老人坐定后他才坐下 。,朱德給老師敬禮,知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。 教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。,尊師重教亙古不變,感 悟 師 魂,合作交流： 1、看完視頻，我們有什么感悟？是什么支撐著莫老師毅然走上“化緣”之路，如此堅持著，奉獻著？ 2、在與老師相處的點滴中，你有什么印象深刻的故事嗎？哪位老師曾做過最讓你感動的事情？,請欣賞漫畫老師的一天
4、,每一天的6點鐘，老師都是在昏昏沉沉的淺度睡眠里被鬧鐘驚醒......,睡眼惺忪的開始新的征途,其實有很多年輕老師，她們本身也是家里可愛的孩子呢。,伴著朝陽和擁擠的交通工具， 祈禱著不要堵車，不要堵車， 不要堵車之后，在七點鐘， 她們準時出現(xiàn)在學校里， 完成一系列的規(guī)定動作。,剛想坐下來喝杯茶，吃個小點心，常舒一口氣的時候，孩子們，來了......,早讀開始了，孩子們要讀讀書，練練字，老師要組織學生啊，此時，抬眼一看表， 才7點半而已......而此時，這個城市中，有些人，才剛剛醒來。,8點就要上課了。 她們可能還沒有 來得及吃上早點呢。 伴隨著粉筆沫兒， 開始了一天的課程。,下課了， 好想和
5、同事 聊聊八卦...... 視線，卻已經(jīng)被如山的 作業(yè)本遮擋住了。 如果恰好你是 語文老師， 今天要批改 兩個班的作文， 那么恭喜你哦！,下課了！去樓道里看看，別追跑，別摔倒，碎碎念的10分鐘。,曾經(jīng)有一個壯碩的 雞腿兒擺在我的面前， 而我沒有夾起來， 如果上天再給一次機會， 臣妾依然做不到啊！ 因為我第四節(jié)有課啊?。?你知道嗎？在學校里，有一種午休，叫“飯班”。,雄關(guān)漫道，星辰大海，我雖已心虛氣短，但依然堅守下午的課。,最后一班崗：送戰(zhàn)友，踏征程...... 要看到你認識的爸比媽咪接你才可以走哦！不要買門口地攤兒的辣條哦！,親，明天示范課要準備哦！ 親，后天教研材料寫了嗎親？ 親，我兒子這兩
6、天飯量怎么減少了呢？ 老師是所有人口中的“親”， 可是，誰又是老師的“親”呢？,你懂的吧......,老師想要的禮物是...,今天是記不清第多少個教師節(jié)了。 我想說： 其實，這不重要。 這世界，總要有人，吃過你吃過的苦，走過你走過的路。 然后用另外一種形式去懂你的世界，尊重你，幫助你。,最真的祝福是， 我懂你的辛苦，更了解你的幸福。,首席導(dǎo)師一日作息,早上6:00起床，比你們提前進入教室 上午備課、開會、聽課、集備、與你們談話、培訓做操 11:50--12:20吃飯 12:20到達宿舍，校園安全巡查至12:50 午休1:00--1:30，下午上課前到達教室 下午備課、開會、聽課、集備、與你們談
7、話、培訓做操 下午5:45--11:00，陪伴你們學習，督促休息,這是任何一個學校不可能做到的！,老師的一天感悟,（一）欣賞漫畫老師的一天，分享自己的感受。 （二）你了解你的首席導(dǎo)師或其他導(dǎo)師嗎？如果不清楚可以現(xiàn)場咨詢你身邊的老師們： 1.每天要上幾節(jié)課？每天工作時間有多長？每天有多長時間可以陪家人？首席導(dǎo)師呢？ 2.是否經(jīng)常加班？周末一般干什么？假期怎么過？ （三）請老師們分享與學生相處中最感動或最難忘的事情。說說自己對學生的期盼是什么？傾訴曾經(jīng)讓自己感到遺憾或者傷心的故事。,同學們，人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上，每個人要花掉四分之一的光陰，就在這四分之一的光陰里，是老師陪伴著
8、我們。他們每天陪伴我們的時間比我們的父母還長，每天手把手地教我們什么是對什么是錯，他們愛我們甚至超過愛自己的孩子，他們辛辛苦苦，他們希望我們成人成才，他們希望我們成為棟梁，那些人是誰??？就是我們?nèi)松牡诙€恩人！讓我們共同回憶曾經(jīng)的時光！,回憶師恩,1、在我們生活中存在哪些不尊重老師的言行？ 2、你是否曾經(jīng)或現(xiàn)在與老師 發(fā)生矛盾，產(chǎn)生過沖突呢？ 3、我們應(yīng)該怎樣維護和諧的師生關(guān)系？,尊師自省,1、漠視老師的工作,上課睡覺,尊師自省,現(xiàn)實生活的實例,上課發(fā)呆 荒廢學業(yè),尊師自省,現(xiàn)實生活的實例,2、不尊重老師,給老師取外號 見面不打招呼 丑化老師形象,尊師自省,現(xiàn)實生活的實例,辱罵、頂撞老師,滅
9、絕師太,玩手機 沉迷網(wǎng)絡(luò),尊師自省,現(xiàn)實生活的實例,尊師自省,現(xiàn)實生活的實例,抄作業(yè),課間打鬧 同學矛盾,尊師自省,現(xiàn)實生活的實例,不遵守秩序,尊師自省,現(xiàn)實生活的實例,（一）知恩感恩，尊重師長。 是老師把一個懵懂無知的小朋友培養(yǎng)成了一個有知識有教養(yǎng)的人。作為學生一定要感恩，把關(guān)懷具體到主動為老師倒一杯熱茶、擦擦黑板、揉揉酸痛的肩背。見到老師禮貌地打聲招呼。上課認真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，尊重老師的勞動等。 每個老師最大的愿望就是自己的學生健康快樂地成長、成人、成才。我們一定要修身明德，敬學知禮，刻苦學習，努力拼搏，以優(yōu)異的成績回報老師的教導(dǎo)。,建立和諧師生關(guān)系,（二）勤學好問，虛心
10、求教。 每個老師都喜歡肯動腦筋的學生，請教問題是師生交往的第一步，勤學好問不僅直接使學業(yè)受益，還會加深與老師的溝通交流，無形中縮短了師生間的距離。,溝通是最好的橋梁,（三）正確對待老師的過失，互相理解，互相包容。沒有缺點的人是不存在的。老師也不是完美的，發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見語氣要委婉，時機要適當。如果老師錯怪了你，當面和老師頂撞起來，這樣不僅不利于問題解決，還會惡化師生關(guān)系。老師是長者，作為學生，都應(yīng)置老師于長者的地位，照顧老師的自尊心和面子。暫時忍一忍，等大家都心平氣和時再說。,試試換位思考,（四）犯錯誤要敢于承認，及時改正。不要明知自己錯了，受到批評，卻死不認錯；也不要
11、受過一次批評后，就怕那個老師，擔心他對自己有成見，這是沒有必要的。老師不會因為哪個學生一次違反了紀律，就對他有成見，反而喜歡勇于承擔，不斷完善自己的學生。和老師關(guān)系融洽，既可以促進學習，又可以學到很多做人的道理，會使你受益一生。,家庭式親情關(guān)系,并不是所有的鮮花都能代表愛， 只有玫瑰做到了； 并不是所有的山峰都能象征著偉大， 只有珠穆朗瑪做到了； 并不是每個人都可以 被人比作父親母親， 只有站在三尺講臺上， 這些光榮的人民教師做到了。,有一種藝術(shù)， 她是靈魂的雕塑； 有一種付出， 她是緘默無聲。 這種藝術(shù)， 她將辛勞灑在三尺講臺， 卻滋潤了萬千學子心。 這種付出， 她有時間作證， 怎能不讓我們
12、動容？,老師，我們愛您,尊師愛師不是空洞的語言，而是實在的行動！讓我們一起學會感恩，與愛同行!請同學們討論并選擇自己喜愛的方式表達對老師的敬意與祝福，也可以就曾經(jīng)的懵懂無知，用自己的方式表達對老師的歉意，一定讓老師接收到我們的心意，讓愛不斷傳遞下去！ 可當堂表達，也可課后單獨聯(lián)系對應(yīng)的老師。提示：擁抱老師并感謝他們的付出，寫信，寫抒情詩、對聯(lián)、“老師我想對你說”等，做卡片或手工，畫圖，也可以與老師談心，唱感恩的歌，朗誦，話劇，為老師做件事......,愛的表達,尊師踐行,尊師實踐項目跟隨老師一天 不用事先通知，用一天的時間觀察你感興趣的老師，在不打擾老師的前提下，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察他們普通的一天。 周末班級自主管理團隊要組織我眼中的XX老師主題班會，班級成員暢所欲言，分享交流，并將交流成果展示到班級外墻文化展示欄。,愛 的 延 伸,尊師踐行,老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用大愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。 飲其流者懷其源，學其成時念吾師。對老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始，從理解老師開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！,最深沉的愛，獻給最美的您！,,,再 見,
感恩教師—在尊師重教的日子里ppt課件
