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1、 九中青春校園廣播稿：六一兒童節(jié)撰寫人：_日 期：_九中青春校園廣播稿：六一兒童節(jié)老師同學(xué)們大家好，九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音，今天是女子教育主題，我是高一五班班主持人胡雨晴。六一兒童節(jié)，一個對我們來說已漸行漸遠的節(jié)日。在失去它的同時，人們在感嘆：我們失去的已經(jīng)不僅僅是一個節(jié)日。當(dāng)然，我們不只在感嘆失去和將要失去的。道家說，有得因失有失因得?？偸窃诟袊@失去你，同時該想想得到了如何的成長呢？“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了?！碑?dāng)年，我們哼唱著這樣的歌，也許并不能領(lǐng)會歌詞的真正含義，是歲月的流逝，讓我們親身體會到了這一切。學(xué)
2、業(yè)、生活、愛情、工作、生老病死、悲歡離合.總存在著這樣那樣的困擾，我們失去了太多的快樂。于是，總有人發(fā)出感嘆：要是能回到小時候就好了，哪有那么多的煩惱。是啊。有時候我在想，人生充滿煩惱充滿的不公平，任何人的起點都不同。有人天生的智力高超，總是不用努力學(xué)習(xí)卻也能那個不錯的名次。有的人天生身體素質(zhì)優(yōu)異，總是在你投籃的一刻跳起一個人的高度，狠狠的把籃球抓在懷中。但是即使是這樣，你發(fā)覺了不足，發(fā)覺了自己差人一等。你會玩命學(xué)習(xí)，你會咬著牙明天做1000次后仰跳投。你會變的熟練，你回變的步伐輕盈。正如電影中說過的那樣：你沒試過，你怎么知道你不行？先來放下心，把自己放在歌聲中來自魏晨的寫給我的家作為高三的學(xué)
3、生你會不會想過，有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在以前的課堂上睡著了。現(xiàn)在經(jīng)歷的所有其實只是一場夢。陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌你做了一個好長的夢，同桌笑你白癡，讓你好好聽課。而你正在小學(xué)或是初一的英語課上。你發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，一切都充滿著新的希冀，一切充滿了窗外正明媚的陽光。你知道自己應(yīng)該用手摸摸惺忪的睡眼，然后睜大，睜大?？辞宄诎迳铣錆M的新的單詞，那是今夜的作業(yè)，那是今后的希望。去發(fā)廊理發(fā)時，那里的電視機正播著少兒頻道歡慶六一兒童節(jié)的節(jié)目，猛然發(fā)現(xiàn)，原兒童節(jié)，遠離自己已經(jīng)很久了。你最后的一個兒童節(jié)是什么時候？你收到了什么禮物？又是誰陪你度過的？那時你快樂還是為最后的六一而惋惜呢？我真
4、的很想為自己過個兒童節(jié)，不要笑我幼稚，我只是想給自己的心靈放個假。我們在成長的路途上緊繃了太久了，我們學(xué)著為人處事。知道什么該說什么不該說時，我們徒增的責(zé)任；看到電視上不再有酷兒和ad鈣奶的廣告的那刻，我們多加的那份成熟。看著電視上那些曾經(jīng)在新聞聯(lián)播之前各臺放的最喜愛的動畫，無論是什么哆啦A夢，還是藍貓?zhí)詺馊?。你是否還會感動？先來欣賞陳翔的如果遇見你當(dāng)我們還是兒童時，就有著各種考試，年幼的我們并不在乎卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。哪怕是不及格。那總是被老師和家長搪塞的馬虎二字慢慢的渲染成真。告別最后一個兒童節(jié)我們比以往成熟了。成熟總要付代價，失去了天真與爛漫，我們的眼光只鎖定在成績單榜上，當(dāng)你看見別人的
5、分比你高的時候，你是不是該糾結(jié)了？你的尊嚴(yán)是不是受挫了？這明明是你的榮譽吧。這是新增的虛榮，亦或是自尊。這不能不讓人感到悲哀。然而在新的成長中，在古今中外的名著和老師家長的教導(dǎo)之下，你知道失敗的后果。知道可恥了，所以知道努力了。你看出了學(xué)習(xí)好的孩子就是吃香，你成績不好，所以要學(xué)習(xí)。如今，我們的心疲憊了，裝載著家長的希望，老師的期盼，自己的理想，每天在題海中撐著小船拼命地劃呀劃呀，卻不知何處是岸。18歲，為自己過個兒童節(jié)，不去想家長的希望，老師的期盼，把理想且放一放。18歲的xx月xx日，用一顆童心去狂歡一天，高唱“六月里花兒香”，就算別人嘲笑又怎樣。18歲，為自己過一個兒童節(jié)。18歲，給自己的心靈放個假最后在歌聲中結(jié)束今天的廣播青鳥飛魚第 4 頁 共 4 頁
九中青春校園廣播稿：六一兒童節(jié)
