天津市和平區(qū)小學語文2020年五升六暑期銜接訓練:第8講 默寫

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1、天津市和平區(qū)小學語文2020年五升六暑期銜接訓練:第8講 默寫姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 單選題 (共3題;共22分)1. (10分) 下列句中停頓不正確的一項是( )A . 溪上/青青草。B . 醉里吳音/相媚好,C . 大兒/鋤豆/溪東,D . 最喜/小兒/無賴,2. (10分) 詩句填空( )書湖陰先生壁 (宋) 王安石茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。, 兩山排闥送青來。A . 遙望洞庭山水色B . 一水護田將綠繞C . 桃花流水鱖魚肥D . 一行白鷺上青天3. (2分) “人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉”

2、的正確譯文是( )A . 人們立志求學,為什么還不如四川的鄙和尚呢?B . 一個人立志求學,難道不如四川那個地位低下的和尚嗎?C . 一個人立志求學,難道還不如四川邊境上那個窮和尚嗎?D . 人們立志求學,往往顧慮趕不上四川邊境上那個窮和尚。二、 填空題 (共1題;共4分)4. (4分) 根據(jù)課文的內容填空_,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,_。三、 默寫 (共7題;共41分)5. (7分) 本學期(人教版三年級下學期)我們學過了描寫春天景物的古詩,也學過了描寫神話故事的古詩,你喜歡哪一首?請你寫下來。 6. (7分) 默寫石灰吟,解釋字、句。 默寫:_,_。_,_。錘:_擊:_千錘萬擊:_若

3、:_等閑:_若等閑:_人間:_全詩意思:_。7. (5分) 下面詩句都與雨有關,請將古詩補充完整。(1) _,路上行人欲斷魂(2) _,當春乃發(fā)生。(3) _,客舍青青柳色新。8. (5分) (2018五上吉水月考) 根據(jù)課文內容填空。 (1) 泊船瓜洲的作者是_代_,我會默寫:_,_。_,_。 (2) 長相思是_朝_,其中表思鄉(xiāng)之情的是_,_。 (3) 讀書破萬卷,_。 (4) _,白首方悔讀書遲。 (5) 書猶藥也,_。 9. (5分) 默寫古詩江畔獨步尋花_10. (8分) 古詩名句積累。 (1) _,不是遮頭是使風。 (2) _,笛弄晚風三四聲。 (3) 寶劍鋒從磨礪出,_。 (4)

4、_,溪頭臥剝蓮蓬。 11. (4分) 填空。(1) “命運給予它的幾乎是_,它卻在_。”從這句話中我們可以得到的啟示是:_。(2) “那些小丘的線條是_,就像_,不用_,到處_,輕輕流入云際。”這句話主要運用了_的修辭手法,贊美了_。(3) “寒風、疾風、狂風、微風”這些詞都是描寫風的,風是神奇的,也是千變萬化的,由此,我想到李嶠的一首詩風_,_。_,_。(4) _,路遙知馬力。八級風,_;九級風,_。(5) 默寫沙白的秋:_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共3題;共22分)1-1、2-1、3-1、二、 填空題 (共1題;共4分)4-1、三、 默寫 (共7題;共41分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、

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