潮州市小學(xué)語文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷

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1、潮州市小學(xué)語文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共46分) 1. （6分） 看拼音，寫詞語。 gǔ qn shn tīng shn zāi ________ ________ ________ ti shān li shuǐ zhīyīn ________ ________ ________ 2. （4分） 根據(jù)意思寫詞語。 ①形容平安，

2、沒有收到一點(diǎn)兒傷害。________ ②比喻表面上好像已經(jīng)斷了，實(shí)際上仍有牽連。________ ③指作品、產(chǎn)品等與世人見面。________ ④嘈雜、刺耳的聲音。________ 3. （4分） 根據(jù)詞意寫詞語。 ①形容心神不定非常驚慌的樣子。________ ②在一定環(huán)境中不應(yīng)有而有的聲音。泛指嘈雜、刺耳的聲音。________ ③耳朵都快震聾了，形容聲音很大。________ ④肌肉不豐滿，軟弱無力。________ 4. （3分） 看圖，填寫合適的數(shù)量詞語，并反復(fù)讀一讀。 ________枝花 ________座山 ________家人 5. （3

3、分） 改正錯(cuò)別字。 棉雞________ 其至________ 幼想________ 6. （1分） 根據(jù)提示寫句子。 那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？ 給句子改變說法，意思不變 ________。 7. （25分） 讀課文《畫楊桃》選擇下面的問句的正確意思。 A．表示同學(xué)們的責(zé)問。 B．表示老師的提問。 C．表示老師的反問。 （1） 楊桃是這個(gè)樣子的嗎？ （2） 這幅畫畫得像不像？ （3） 畫楊桃畫成了五角星，好笑么？ （4） 它像什么？ （5） 像你平時(shí)看到的楊桃嗎？ 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 8. （11

4、分） 課文精彩回放。 在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道□有兩只蜜蜂飛回來了□它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里□滿身都是花粉呢□ （1） 給文中的□加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （2） 從哪些詞語可以看出小女兒很激動(dòng)？ （3） 我會(huì)對(duì)那兩只歸來的蜜蜂說：________。 三、 習(xí)作。 (共1題；共5分) 9. （5分） (2017六上羅湖期末) 以下兩個(gè)題目，請(qǐng)任選一個(gè)題目完成一篇作文。 ①《我的興趣》 提示：你的興趣是什么?在你的興趣發(fā)展過程中，有哪些事情、那些感受是你最想與人分享的?請(qǐng)你寫一寫吧！450字左右。 ②《地球升溫4C以后》 提示：地球升溫4C以后，人類的生活將會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?發(fā)揮你的想象，寫一個(gè)帶科幻色彩的故事吧！450字左右。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 8-1、 8-2、 8-3、 三、 習(xí)作。 (共1題；共5分) 9-1、