荊門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷

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1、荊門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共55分) 1. （15分） (2019三上興化期中) 讀拼音寫(xiě)字詞。 lǘ huāng rng qi guī z zhuāng ________行 ________野 ________花 排列________ 服________ piāo yn qn l děng ________揚(yáng) 火_

2、_______ 舊圍________ ________香香的 ________一會(huì)兒 ji li qing b zhung zng ________命 ________眼淚 ________ ________到網(wǎng)上 ________劉景文 2. （4分） 在下列橫線(xiàn)上填上合適的量詞。 一________衣服　 一________帽子 一________靴子　 一________褥子 3. （4分） 解釋詩(shī)句中劃線(xiàn)詞的意義。 白日曛________ 浥輕塵________ 更盡一杯酒________ 無(wú)故人________ 4. （6分） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)

3、的近義詞。 奉獻(xiàn)________ 愿意________ 原諒________ 希望________ 杰出________ 寶貴________ 5. （8分） 比一比，再組詞 瑕________ 兀________ 稍________ 愿________ 假________ 元________ 梢________ 源________ 6. （2分） 用兩種不同的表達(dá)方式表述兩個(gè)句子的因果關(guān)系。 商鞅“南門(mén)立木”，取信于民。人們都喜愛(ài)和敬重商鞅。 ①________ ②________ 7. （16分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 ……爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，

4、把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路?？梢匝杆僬业剿枰母鞣N信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊。 （1） 這樣帶數(shù)字的成語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)。 五湖四海 ________、________、________ ________、________、________ （2） 什么叫“信息高速路”？ （3） 電腦網(wǎng)絡(luò)有什么用途？ 二、 閱讀理解 (共1題；共24分) 8. （24分） 閱讀短文，完成練習(xí)。 鄉(xiāng)下一間（簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單）的旅店里躺著一位客人

5、。他正閉目（觀賞傾聽(tīng)、欣賞）樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰(shuí)彈的呢？”突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊；“來(lái)人，來(lái)人呀！” “什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張的跑進(jìn)來(lái)。 “樓上是誰(shuí)，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。 服務(wù)員看著滴下的水答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生！” “哦！是貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這名字，怒氣立刻消了大半。 “要不，我去關(guān)照一下，讓他不要讓水流下來(lái)？” “不，不！你不要打擾他，我自

6、己去看看吧！” 旅客輕步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬先生正（集中精力、全神貫注、津津有味）地彈著。琴邊放著一盆水。他正在（納悶、苦悶、思索），突然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊！原來(lái)貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客站了好久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力??！怪不得是位偉大的音樂(lè)家。” （1） 用直線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)鋼琴聲優(yōu)美的句子。 （2） 樓上滴水的原因是什么？ （3） 在文中括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)正確的詞 （簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單）________的旅店 閉目（觀賞傾聽(tīng)、欣賞）___

7、_____樓上優(yōu)美的鋼琴聲 （集中精力、全神貫注、津津有味）________地彈著 正在________（納悶、苦悶、思索） （4） 給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。 （5） 客人為什么不讓服務(wù)員打擾貝多芬？ 三、 習(xí)作。 (共1題；共5分) 9. （5分） 在我們的周?chē)?，?jīng)常發(fā)生各種各樣的事情。你想對(duì)哪件事情發(fā)表一下自己的看法？想好了再寫(xiě)下來(lái)。 注意：①簡(jiǎn)要寫(xiě)清楚自己所看到的現(xiàn)象。②要重點(diǎn)寫(xiě)自己對(duì)這一現(xiàn)象的看法。③不少于300字。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀理解 (共1題；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 習(xí)作。 (共1題；共5分) 9-1、