人教初中數(shù)學(xué)12.3 第1課時(shí) 角平分線的性質(zhì)

上傳人:青**** 文檔編號:20598440 上傳時(shí)間:2021-04-02 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?.47MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教初中數(shù)學(xué)12.3 第1課時(shí) 角平分線的性質(zhì)_第1頁
第1頁 / 共3頁
人教初中數(shù)學(xué)12.3 第1課時(shí) 角平分線的性質(zhì)_第2頁
第2頁 / 共3頁
人教初中數(shù)學(xué)12.3 第1課時(shí) 角平分線的性質(zhì)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《人教初中數(shù)學(xué)12.3 第1課時(shí) 角平分線的性質(zhì)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教初中數(shù)學(xué)12.3 第1課時(shí) 角平分線的性質(zhì)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、11112.3 角的平分線的性質(zhì)第1課時(shí) 角平分線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理;2、會用尺規(guī)作已知角的平分線二、溫故知新如圖1,在AOB的兩邊OA和OB上分別取OM=ON,MCOA,NCOBMC與NC交于C點(diǎn)求證:(1) RtMOCRtNOC(2) MOC=NOC圖1三、自主探究 合作展示探究(一)1、依據(jù)上題我們應(yīng)怎樣平分一個(gè)角呢?2、思考:把上面的方法改為“在已知AOB的兩邊上分別截取OM=ON,使MC=NC,連接OC,則OC即為AOB的平分線?!苯Y(jié)論是否仍然成立呢?圖23、受上題的啟示,我們可以制作一個(gè)如圖2所示的平分角的儀器:其中AB=AD,BC=DC

2、將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn),AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,AE就是角平分線你能說明它的道理嗎?探究(二)思考:如何作出一個(gè)角的平分線呢?已知:AOB求作:AOB的平分線作法:(1)以O(shè)為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,分別交OA、OB于M、N(2)分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑作弧兩弧在AOB內(nèi)部交于點(diǎn)CBOA(3)作射線OC,射線OC即為所求 請同學(xué)們依據(jù)以上作法畫出圖形。議一議: 1、在上面作法的第二步中,去掉“大于MN的長”這個(gè)條件行嗎?2、第二步中所作的兩弧交點(diǎn)一定在AOB的內(nèi)部嗎?探究(三)如圖3,OA是BAC的平分線,點(diǎn)O是射線AM上的任意一點(diǎn).操作測量:取點(diǎn)O的三個(gè)不

3、同的位置,分別過點(diǎn)O作OEAB,OD AC,點(diǎn)D、E為垂足,測量OD、OE的長.將三次數(shù)據(jù)填入下表:觀察測量結(jié)果,猜想線段OD與OE的大小關(guān)系,寫出結(jié)論: ODOE第一次第二次第三次圖4下面用我們學(xué)過的知識證明發(fā)現(xiàn):已知:如圖4,AO平分BAC,OEAB,ODAC。求證:OE=OD。四、雙基檢測1、如圖5所示,在ABC中,C=,BC=40,AD是BAC的平分線交BC于D,且DC:DB=3:5,則點(diǎn)D到AB的距離是_。2、如圖6所示,AOC=BOC,CMOA,CNOB,垂足分別為M、N,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )ACM=CN B. OM=ON C. MCO= NCO D. ON=CM圖7圖6ABCD圖53、如圖7,在RtABC中,BD平分ABC,DEAB于E,則:圖中相等的線段有哪些?相等的角呢?哪條線段與DE相等?五、學(xué)習(xí)反思111

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!