蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題

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1、 蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題 （時(shí)間： 90 分鐘） 班級(jí)： __________ 姓名： __________分?jǐn)?shù)： __________ 一、填空題。（共 30 分） 1. 查字典，填空。 用部首查字法查找 “刺 ”字，先查 ______部，再查 ______畫(huà)；用音序查字法查 找 “刺 ”字，先查首字母 ______，再查音節(jié) ______。 “刺 ”在字典里的解釋有：① 用尖刻的話(huà)指摘、嘲笑；②尖銳像針的東西；③暗殺；④用有尖的東西穿進(jìn)或 殺傷。在 “帶刺的朋友 ”里， “刺 ”的意

2、思是 ______；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是 ______；在 “諷刺 ”里， “刺”的意思是 ______。（填序號(hào)） 2. 根據(jù)描繪的情境 ,完成練習(xí) 證券公司停車(chē)場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著 “內(nèi)部停車(chē) ”，小張看見(jiàn)后開(kāi)車(chē)進(jìn)去被門(mén)衛(wèi)攔住不讓停 ,小張生氣地把車(chē)開(kāi)走了。 證券公司的意思是 ______；小張的理解是： ______ 請(qǐng)你幫證券公司重新擬定一個(gè)意思明確的通告： ______ 3. 用“信 ”字組成不同的詞語(yǔ)練習(xí)填空。（不能重復(fù)） 我是一個(gè) ______的人，做人非常講 ______， ______世上無(wú)難事，只怕有心人。

3、 有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此 ______。 4. 根據(jù)拼音 ,寫(xiě)字組詞。 課 t ng______ 不 搗 守 規(guī) 不 wěi______ 不 kung______ 上 lu n______ jǔ______ 反 課 錯(cuò) 不 學(xué) 不 di______ q n______ 要 j ī 極 不 yn______煩 f n______ 習(xí) 慢 不 mng______ 是 非 不 幼 有 前 pn___

4、___困生 從 bān______ zh zhān______ 去 juān______ 要 hē 不 y 衣 做標(biāo) gān______ 獻(xiàn) 護(hù) 憾 guān______整 5. 讀了《 “歪腦袋 ”木頭樁》這本書(shū)，你最喜歡的一篇是《 ______》，故事中 的 ______給你留下了深刻的印象，因?yàn)?______。 6. 默寫(xiě)課文語(yǔ)段并作答。 在天底下 ,一碧千里 ,______，到處翠色欲流 ,輕輕流入云際。

5、 1 / 5 這段話(huà)的中心句是 ______?？偲饋?lái)介紹草原 ______，其中 “一碧千里 ”和“翠色 欲流 ”都是描寫(xiě)綠的 , ______是描寫(xiě)綠的形態(tài) ,______是描寫(xiě)綠的范圍。 “綠毯 ”是 指 ______，“繡 ”字寫(xiě)出了 ______。 除了作者寫(xiě)的 ,我們還可以把羊群比作什么 ?(寫(xiě)比喻句 ) 草原上走動(dòng)的羊群像 ______，像 ______。 7. 讀拼音 ,寫(xiě)漢字。 裝 sh 蘇 sh 防 y______ 比 y______ 監(jiān) y______ 干 zo______ 急 zo______

6、 x ī蓋 xī少 無(wú) xī gē膊 gē草 gē壁 l 如 茉 l 奴 l 官 l 哭 q 儀 q 堆 q 8. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)寫(xiě)句子。搖 ______擺______ ______張______望 ______交加 ______樂(lè)業(yè) 名 ______古_(tái)_____ 神氣 ______ 名 ______大______ ______得水 三 ______兩______ 熱______好______ ______獨(dú)秀______弓______鳥(niǎo) 9. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 chuān

7、 d i nng sh zhǎn xi n sōng bǎi xi ng māo du wu ______ ______ ______ ______ ______ ______ 10. 根據(jù)讀音寫(xiě)字成詞。 pō 山______ ______水 zh ______病 同 ______ ji ǔ ______月 長(zhǎng) ______ j 名勝古 ______ 無(wú)邊無(wú) ______ 二、綜合練習(xí)題。（共 30 分） 1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 2. 抄

8、寫(xiě)詞語(yǔ) 2 / 5 臨安 西湖 幾時(shí)休 3. 抄寫(xiě)句子，體會(huì)情感。 我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說(shuō)： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？ ” 4. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 盡職 天真可愛(ài) 叫喚 5. 抄句子，體味情感。 小熊高興極了，不停地說(shuō)： “歡迎你們！歡迎你們！ ” 6. 用鋼筆描紅。 曹操 秤桿 割肉 7. 寫(xiě)出屋

9、子上寫(xiě)的詞語(yǔ)。 8. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 蝙蝠 顫抖 關(guān)鍵 3 / 5 9. 用鋼筆描紅 碧玉 絲絳 剪刀 裁出 10. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 心急如焚 一籌莫展 三、閱讀理解題。（共 20 分） 1. 閱讀課文選段，回答問(wèn)題。 “不好了！小白兔家著火了！ ”雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶(hù)里冒出黑煙，躥出

10、火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。 “小白兔，小白兔！你在哪里？ ”雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。 （ 1）根據(jù)選文的內(nèi)容，連一連。 嗆人的 ______ 火 燙人的 ______ 煙 冒出 ______ 火星 躥出 ______ 黑煙 （ 2）在第二自然段找出描寫(xiě)雪孩子動(dòng)作的字詞。 （ 3）這幾段話(huà)主要寫(xiě)了（） （ 4）小白兔看到雪孩子渾身水淋淋的，會(huì)說(shuō)些什么呢？ 2. 閱讀短文，做習(xí)題。 好事情

11、 早上，小尤拉想：小孩子也應(yīng)該做點(diǎn)兒什么事情。 他坐下來(lái)，想： “假如我妹妹掉在水里，我就去救她！ ”妹妹恰好走來(lái)了， 4 / 5 ： “跟我去玩呀！ ”“走開(kāi)， 亂我想事情！ ”妹妹受了委屈，走開(kāi)了。 于是尤拉又想： “假如狼來(lái)抓奶奶，我就用 打它 ！ ”奶奶恰好就在 候 了： “小尤拉，把碗碟（ di ）收拾走。 ”“您自己收拾吧，我沒(méi)有工夫。 ”奶奶 。 尤拉又往下想： “假如小狗掉 井里，我就把它 起來(lái)！ ” 小狗恰好跑 來(lái)了。它 尾巴： “ 我喝點(diǎn)兒水吧，尤拉！ ”“走開(kāi)，

12、我正在想事情！ ”小狗合上嘴， 著尾巴跑了。 尤拉來(lái)到 跟前， ： “我能做點(diǎn)兒什么好事情呢？ ” 摩（ m）著尤 拉的 ， ： “跟妹妹去玩，幫奶奶收拾碗碟， 狗喝些水。 ” （ 1）文中 “恰好 ”的意思是（ ） （ 2）短文中尤拉做好事情了 ？（） （ 3） 法正確的一 是（） （ 4）假如奶奶正在 地，你會(huì)怎么做？ 四、寫(xiě)作題。（共 20 分） 1. 目： 你， 我的 （溫暖、鼓勵(lì)、安慰 ?? ）要求：① 合自己的獨(dú)特 ， 充 目；② 句通 ，內(nèi)容具體，感情真 ， 突出；③不出 真 校名、人名；④不寫(xiě) 字， 點(diǎn)占格準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)在 400 字左右。 5 / 5