《物理初二下蘇科版3.4平面鏡說課教學設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理初二下蘇科版3.4平面鏡說課教學設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、物理初二下蘇科版3.4 平面鏡說課教學設(shè)計【一】教材分析1、本節(jié)教材的地位、作用和特點本節(jié)內(nèi)容是 光現(xiàn)象 一章的重點內(nèi)容， 通過本節(jié)的學習能夠掌握平面鏡的特點和明白平面鏡在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰涂茖W探究能力。2、教學重點和難點重點：平面鏡成像的應(yīng)用難點：平面鏡成像的特點以及用對稱法畫物體在平面鏡中的像3、教學模式：通過觀看和思考以及探究實驗完成本節(jié)的教學任務(wù)【二】教學條件、教學環(huán)境器材預備深色玻璃板 藍玻璃 一塊、 相同的棋子各一枚、 白紙一張、 直尺一把、 白色光屏 或白紙一個；通過查閱相關(guān)資料或請教教學老師了解有關(guān)對稱的知識。【三】學情分析本節(jié)平面鏡 學生并不陌生， 但要理
2、解成像的特點依舊比較困難的， 必須通過探究性實驗讓學生理解并掌握。【四】教學目標1、知識目標明白平面鏡成像的特點明白平面鏡成的是虛像明白平面鏡在日常生活中的應(yīng)用2、過程與方法體驗“探究平面鏡成像特點”的過程，學會記錄實驗過程中觀看到的各種信息觀看實驗現(xiàn)象，感知虛像的含義，會用對稱法作出物體在平面鏡中所成的像。通過觀看，感知球面鏡對光線的作用。3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)尊重事實，崇尚科學的科學態(tài)度通過對平面鏡成像規(guī)律的探究， 體驗科學探究的樂趣， 感悟自然現(xiàn)象的美妙與和諧， 從而獲得成功的喜悅。進一步認識科學技術(shù)對人類社會進展的推動作用?！疚濉拷虒W過程1、導入新課讓學生觀看平面鏡成像，回答平面鏡
3、成像的特點從而導入新課。2、探究平面鏡成像的特點，并得出像與物關(guān)于平面鏡對稱的結(jié)論。怎么樣才能確定像的位置，測出像的大小是本實驗的關(guān)鍵。由于平面鏡所成的像是虛像，無法呈現(xiàn)在光屏上， 不便直截了當測量、 確定像的位置。 故實驗中利用了一枚與物完全相同的棋子 B，并通過棋子 B 與棋子 A 的像重合來確定像的位置，特別巧妙。因此用來實驗的平面鏡必須有兩個功能， 其一是能使棋子 A 成像，其二是能透過平面鏡必須有兩個功能，其一是能使棋子 A 成像，其二是能透過平面鏡看到鏡后的棋子B，我們建議用深色的玻璃例如鋁合金窗上的藍玻為好， 因為用這種玻璃做平面鏡既能成像，又能透光，假設(shè)用無色透明的玻璃，那么不
4、宜觀看到像；而用不透明的玻璃，又看不到鏡后的棋子B。實驗時先在實驗桌上鋪一張白紙，并用筆畫一條直線， 將平面鏡沿直線固定好，因為一旦平面鏡發(fā)生移動， 像的位置必定會變化，實驗就特別難進行，測量就特別不準確了。然后將棋子 A 放置在鏡的一側(cè)的某個位置并用筆做好記號，再調(diào)節(jié)棋子B 的位置，使棋子B 與棋子 A在鏡中的像重合并做好記號。不斷變換棋子A 的位置， 相應(yīng)地能夠確定像的位置，最后移開平面鏡，確定像與物的位置關(guān)系。實驗時最好不用點燃的蠟燭是因為燭焰會隨風飄動，像也會不斷飄動， 不容易確定像的位置。3、歸納實驗結(jié)果平面鏡成像的特點，引導學生討論發(fā)言，師生一起歸納小結(jié)：虛像、等大、垂直、等距。4
5、、利用對稱法畫物體在平面鏡中的像5、平面鏡的應(yīng)用，可用多媒體課件演示介紹我國平面鏡的悠久歷史。平面鏡在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用潛望鏡6、問題討論如下圖， 不用平面鏡， 人站在講臺前， 視線與講臺平齊的濃重能看見講臺后的粉筆盒嗎？假設(shè)提供一面平面鏡呢？7、科學探究如下圖， 取一枚硬幣用拇指捏住其外沿， 水平浸入水面下約 1cm處，通過調(diào)整水下平面鏡的角度，最終你一定能發(fā)明令你驚訝的現(xiàn)象。做做看，并把你發(fā)明的現(xiàn)象告訴大伙。8、課堂小結(jié)9、隨堂練習，師生共同點評、平面鏡所成的像是用光屏接收不到的_像。像的大小與物的大小_，像到鏡面的距離與物到鏡面的距離_，像與物的連線與鏡面相_.、在以下空格上填上合適的鏡子軍事上用的潛能鏡是_，牙醫(yī)用來檢查病人牙齒的反光鏡是_ ，汽車駕 駛 室 外 的 觀 后 鏡 是 _ ， 太 陽 灶 用 來 會 聚 光 的 鏡 子 是_ 。、如下圖，利用對稱法作出以下物體在平面鏡中的像。、身高1.68m 的方明同學站在一豎直的平面鏡2m_m，他在鏡中的像高_m，當他后退處，他在鏡中的像距離方明本人0.5m 時，那么他在鏡中的像距離平面鏡 _m.10、布置作業(yè)：課本 P70
物理初二下蘇科版3.4平面鏡說課教學設(shè)計
