《物理初二下蘇科版3.3光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)9》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理初二下蘇科版3.3光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)9(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.3 光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)9課題 3.3 光的直線傳播課型講授課授課日期1、明白光的均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用其來解釋簡單位的光教現(xiàn)象;明白光在真空中的傳播速度;學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生初步觀看能力,分析概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡目單問題的能力;的3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)光的直線傳播教學(xué)難點(diǎn)解釋簡單光現(xiàn)象教具電燈、手電筒、水槽、書本導(dǎo)入新課:在白天,我們能看到周圍的一切,在燈光下,我們能夠看書、寫字,在漆黑的屋子里,我們什么也看不到,大伙明白,這是由于沒有光的緣故,我們要看見東西,必須有光射入眼睛,本章我們學(xué)習(xí)光的初步知識(shí)。講解新課:1、光源學(xué)習(xí)光知識(shí),要明白光從哪
2、里來,引入光源概念,能夠發(fā)光的物體叫光源。啟發(fā)學(xué)生舉例說明他們所明白的光源,關(guān)于光在水中、玻璃中沿直線傳播、學(xué)生感情認(rèn)識(shí)較少,通過演示實(shí)驗(yàn),增加其認(rèn)識(shí)。演示實(shí)驗(yàn)一:光在空氣中沿直線傳播;演示實(shí)驗(yàn)二:光在水中、玻璃中沿直線傳播;在演示過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀看光怎么樣傳播,啟發(fā)學(xué)生分析光沿直線傳播的條件:在同種、透明介質(zhì)中。演示時(shí),為了看清,能夠點(diǎn)燃幾根香煙,在空氣中形成煙霧,或在水是滴入少量紅墨水,以增強(qiáng)演示效果。通過引導(dǎo)學(xué)生感受光、觀看光、分析光,使學(xué)生頭腦中形成光沿直線傳播的圖景,引學(xué)生生把光源分為自然光源和人工光源,指導(dǎo)學(xué)生看教材 5-1 ,簡單介紹各種人造光源,使學(xué)生意識(shí)到人造光源的前景將更
3、加美好。板書: 3.3 光的直線傳播1、光源光源;分類2、光的直線傳播為了使學(xué)生親身感受光的直線傳播,激發(fā)學(xué)生物理的興趣,先讓學(xué)生自己做一個(gè)實(shí)驗(yàn):學(xué)生實(shí)驗(yàn):講臺(tái)上放置點(diǎn)亮電燈,每個(gè)學(xué)生兩只手各拿一塊帶有小孔的硬紙板,讓眼睛透過硬紙板觀看光源。啟發(fā)學(xué)生分析:只有當(dāng)眼睛、兩個(gè)硬紙板孔和光源恰好在同一條直線上時(shí),眼睛才能看見從光源發(fā)出的光。由此為下面的內(nèi)容打下伏筆。利用教材上列舉的事例和圖,并結(jié)合學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到光在空氣中沿直線傳播。光源能向各個(gè)方向發(fā)出光,由于光是沿直線傳播的,人們?yōu)榱诵蜗蟊硎狙刂本€傳播, 物理學(xué)中引入光線的概念, 表示光的傳播方向叫做光線, 指導(dǎo)學(xué)生畫光線。指導(dǎo)學(xué)生看
4、教材圖,同是啟發(fā)學(xué)生舉出光沿直線傳播的應(yīng)用實(shí)例,如排隊(duì)要向前看齊、小孔成像等,引導(dǎo)學(xué)生討論,積極思維,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到物理是有用的。學(xué)習(xí)光的直線傳播解釋簡單的光現(xiàn)象: a、影子的形成。演示實(shí)驗(yàn),讓光對(duì)著墻,觀看書本所形成的影子, 啟發(fā)學(xué)生用光的直線傳播解釋影子找形成。 學(xué)生通過感受影子,觀看影子,解釋影子可加深對(duì)光的直線傳播的理解, 為學(xué)習(xí)日食、月食作預(yù)備。 b、指導(dǎo)學(xué)生看教材圖,啟發(fā)學(xué)生用光的直線傳播解釋日食、月食的成因。板書: 2、光的直線傳播光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;簡單的光現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食、月食等。3、光的速度光源發(fā)出的光沿直線傳播,光的傳播速度是多大?先看到閃電,后聽到雷聲,讓學(xué)生明確,光速度比聲速大得多。為 3.0 108km/s,它在 1 秒內(nèi)可繞地球 7.5 圈,光從月球傳到地球只要 1.3 秒。簡單介紹伽利略測定光速失敗的緣故, 體會(huì)科學(xué)家的探究精神, 使學(xué)生加深對(duì)光速特別大的認(rèn)識(shí), 并引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用光速的知識(shí)解決 “想想議議” 提出的問題。3、光速:光在真空中的傳播速度為3.0 108 m/s歸納小結(jié):能發(fā)光的物體叫光源,光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,影子的形成小孔成像、日食、月食及解釋,光在真空中的傳播速度。布置作業(yè): P66節(jié)后練習(xí);練習(xí)冊;預(yù)習(xí)下一課教學(xué)后記: