《六年級(jí)美術(shù)《保護(hù)文物》課件于志?！酚蓵?huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)美術(shù)《保護(hù)文物》課件于志海（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 六年級(jí)美術(shù) 于志海 自 主 嘗 試 你知道什么是文物嗎？ 合 作 探 究 小組合作，討論交流，回答以下問(wèn)題： 1、文物分為哪幾類(lèi)？（可以參考教科書(shū) 26頁(yè)） 2、保護(hù)文物的意義？ 分 享 點(diǎn) 評(píng) 文物：歷史遺留下來(lái)的在文化發(fā)展史 上有價(jià)值的東西 文物的種類(lèi) 1、與重大歷史事件、革命運(yùn)動(dòng)和重要人物有關(guān)的、具有紀(jì)念意義和歷 史價(jià)值的建筑物、遺址、紀(jì)念物等 2、具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟 寺、石刻等 3、各時(shí)代有價(jià)值的藝術(shù)品、工藝美術(shù)品； 4、革命文獻(xiàn)資料以及具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的古舊圖書(shū)資料； 5、反映各時(shí)代社會(huì)制度、社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的代表實(shí)物。 中 共 一
2、 大 會(huì) 址 1 1、具有紀(jì)念意義和歷史價(jià)值的建筑物、遺址、紀(jì)念物 （ 1920年） 2、具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的古文化遺址、 古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等 。 故宮 故宮位于北京市中心，舊稱(chēng)紫禁城。于明代永樂(lè)十八年 （ 1420年）建成，是明、清兩代的皇宮。是皇帝辦公和居 住的地方。 故宮是一座文化寶庫(kù)，歷代青銅器、玉器、陶 瓷、書(shū)畫(huà)等都有收藏。 3.各時(shí)代有價(jià)值的藝術(shù)品、工藝美術(shù)品 黃 花 梨 圈 椅 （明朝） 4.革命文獻(xiàn)資料以及具有歷史、藝術(shù)和 科學(xué)價(jià)值的古舊圖書(shū)資料。 把不同的素材，如梅、菊、竹等加上題詩(shī)和解 說(shuō)等內(nèi)容，圖文并茂的 編織在一起刻版，并使 用了水印套色技術(shù)，墨 與色
3、都體現(xiàn)了國(guó)畫(huà)色彩 濃淡參差的特點(diǎn)，此外 還有簡(jiǎn)單的畫(huà)史介紹， 技法樣式論述，成為以 前人們初學(xué)中國(guó)畫(huà)的必 備課本。 明末清初胡正言編輯的 石竹齋書(shū)畫(huà)譜 5.反應(yīng)個(gè)時(shí)代社會(huì)制度、社會(huì)生產(chǎn)、社 會(huì)生活的代表性實(shí)物。 商朝的青銅器：四羊方尊 商朝晚期偏早青銅 器。屬于禮器，祭 祀用品。在現(xiàn)存商 代青銅方尊之中體 型最大。 保護(hù)文物的意義 文物是中華民族的一個(gè)象征，他具有很高的 藝術(shù) 價(jià)值、歷史價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、精神價(jià)值、研究?jī)r(jià) 值、欣賞價(jià)值 。文物是祖先留給我們的無(wú)價(jià)之寶， 是金錢(qián)買(mǎi)不到的。經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨和戰(zhàn)亂， 流傳至今的文物相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)不多了，所以文物 十分珍貴。日用品壞了，可以再生產(chǎn)制造，
4、文物 卻不同，它不能再生產(chǎn)，再生產(chǎn)出的東西不是文 物，是仿制品或贗品，是沒(méi)有任何文物價(jià)值的。 文物一旦損壞，就永遠(yuǎn)不能復(fù)原。沒(méi)有眾多的文 物史跡，文明古國(guó)也就名存實(shí)亡，失去其傳統(tǒng)的 風(fēng)采和內(nèi)涵。 我們身邊有沒(méi)有文物？ 了解和調(diào)查你居住的地方，有哪些歷史文化 遺物 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)身邊的文物呢？ 基本原則： 保持原樣 (很重要哦，請(qǐng)用心記住 ) 練 習(xí) 反 饋 1、課下了解、調(diào)查我們所居住的省 份或城市有哪些歷史文物。 2、繪制自己喜愛(ài)的文物，并注 明它的名稱(chēng)、年代和地點(diǎn)。 黃花梨圈椅 （明） 今天我們學(xué)會(huì)了什么？ 體會(huì)質(zhì)疑 對(duì)文物的保護(hù)我們能做的事情有哪些？ 提示： 利用學(xué)到的美術(shù)知識(shí)，繪制保護(hù)文 物的宣傳海報(bào)，讓更多的人了解保護(hù)文物 的重要性，加入到保護(hù)文物的行列。
六年級(jí)美術(shù)《保護(hù)文物》課件于志海
