七年級語文上冊《漫游語文世界》教案設計

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1、七年級語文上冊漫游語文世界教案設計活動目標通過此次活動，溝通課堂內外，引導學生注意生活中的語文現象。使學生充分認識語文與現實生活的密切聯(lián)系。引導學生搜集家庭、學校和社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現象。初步樹立漢民族共同語的規(guī)范意識。通過寫作練習，引導學生多角度觀察生活，發(fā)現語文世界豐富多彩的表現形式，寫出自己對社會生活中語文運用的獨特感受和真切體驗?；顒又攸c搜集語言現象并歸類整理。表達自己的獨特感受。課前準備布置任務，學生分組。學生可自由組合，以小組為單位，也可以以個人為單位進行。搜集調查資料，分組篩選、梳理，把同屬于一類型的資料編在一起。將同一類型的資料整理成 PowerPion 講稿。并

2、將小組資料編成小冊子?；顒舆^程導入通過一個有趣的廣告闡述生活中處處有語文。有這樣一第 1頁 奶粉廣告：“沒有加 什么，不 提出水分?！?廣告從反面人手，從具體的制作 程人手，用形象的 言來表示，在一句“沒有加入什么”表 了 品之 ，后一句用“不 ”急 ， 一步表 出 品 不 ， 必 沒有水分，突出了“粉”的特性， 言 ， 12 個字中有 折，有波 ，文字淺 但具體形象，初看 不驚人， 品 回味無 。出示活 目 五個小 分 展示廣告集 ：信心型 功用型 比易 型 超常搭配型 校園 ：精 校園流行 ，如：哇 、酷 了! 呆了 !咆一一口 萃： 取有代表意 的方言整理分 ，與普通 比并 找 律。街 巷尾：將店名、招牌、 的用 分 ， 明自己 點。欣 秀的店名如家 福。網 言： 7456、 886、青蛙、大 等。根據 言形式分 四 ：文字、數字、英文字母、 符號；第 2頁闡述網絡語言的迅猛發(fā)展對母語的沖擊，初步思考其優(yōu)缺點。教師總結充分肯定同學們的實踐，對于同學的思考給予高度贊譽。布置作文，任選一題，按照要求寫作?；顒有〗Y通過這次活動，學生初步掌握了查找資料的方法，搜集了家庭、校園和社會生活中最新鮮、最活潑的語言現象，溝通了課堂內外，充分認識到生活中處處有語文。第 3頁