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1、濱州市沾化區(qū)2021年九年級上學期語文期末考試試卷(I)卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共2題;共4分)
1. (2分) (2012曲靖) 在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵? )
孩子,一定要堅持,越不能堅持越要堅持。黎明前最黑暗,勝利前最 , 成功前最 。堅持住,你就會迎來 , 迎來 , 迎來 。
A . 渺茫 絕望 黎明 成功 勝利
B . 渺茫 絕望 成功 黎明 勝利
C . 絕望 渺茫 勝利 成功 黎明
D . 絕望 渺茫 黎明 勝利 成功
2.
2、(2分) (2017七上西寧月考) 下面沒有語病、表意清楚的一項是( )
A . 微博作為一種新媒介,為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。
B . 通過為期三個月的市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。
C . 據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,需要采集大約50萬朵左右的花。
D . 能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。
二、 句子默寫 (共1題;共5分)
3. (5分) (2017八上烏魯木齊期中) 默寫。
(1) 柴門何蕭條,________。(曹植《梁甫行》)
(2) 此物何足貴?________。(《庭中有奇樹》)
(3) 崔顥《
3、黃鶴樓》中表達作者思鄉(xiāng)之情的詩句是:________?________。
(4) 王績在《野望》中引用典故,表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情的詩句是:“________,________?!?
(5) 庭下如積水空明,________,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
三、 字詞書寫 (共1題;共20分)
4. (20分) (2019八上珠海期中) 根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
(1) 國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很 xi q(________)。
(2) 我母親對我這一舉動不但不反對,還給我許多 wi miǎn(________)
4、。
(3) 從他那一面看起來,是一去之后, yǎo w xiāo xī(________)了。
(4) 為了這一著,面對技術封鎖,多少人 dān jīng ji lǜ(________),青絲變白發(fā)。
四、 綜合性學習 (共1題;共1分)
5. (1分) (2013杭州) 閱讀下面兩段文字,分點概括“緩解交通堵塞”的三條措施,每條不超過6個字。
為改善城市交通狀況,逐步解決關箥民生的交通擁堵問題,今年,杭州市采取了一系列切實可行的措施,并取得了一定的成效。
據(jù)悉,有關部門在市區(qū)新增公共自行車5千多輛,新增和更新公交車共300多輛,同時國快城區(qū)中心道路的建設,完善公交專用車道,
5、啟動城市環(huán)線項目,以提高公共交通出行分擔比例。采取立體開發(fā)和地下空間開發(fā)等方式建造停車場地,解決商場、車站等重點區(qū)域的停車難問題。鼓勵單位開放內部停車場,探索并實施分時停車、借時停車等做法,另外,在大力宣傳交通法規(guī)的同時,對車輛行人闖紅燈、車輛在路品違法變道、行人過路口不走人行道等重點交通違法行為進行集中整治,對嚴重的交通違法行為實行“零容忍”。
五、 課內閱讀 (共1題;共8分)
6. (8分)
閱讀下文,回答相關問題
(甲)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其
6、妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!?/p>
7、令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
(乙)公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。
公輸盤曰:“夫子何命焉為?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”
公輸盤不說。
子墨子曰:“請獻十金。”
公輸盤曰:“吾義固不殺人。”
子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少
8、而殺眾,不可謂知類。
公輸盤服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣?!?
子墨子曰:“胡不見我于王?”
公輸盤曰:“諾?!?
(節(jié)選自《公輸》)
(丙)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
(1)
下列句子與例句中加線的詞的讀音和意義相同的一組是:( )
例句:公輸盤為楚造云梯之械,
A . 能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物
B . 問渠那得清如許,為有源頭活水來
9、C . 知之為知之,不知為不知
D . 為人謀而不忠乎
(2)
下列有關甲文和乙文的理解錯誤的一項是:( )
A . 甲文中“門庭若市”意思是說門前和院子里人很多,象市場一樣。文中形容進諫的人很多, 一方面也說明齊國確實有許多積弊。
B . 乙文中的“公輸盤曰:“吾義固不殺人?!逼渲小拔崃x固不殺人。”朗讀的時候要讀出公輸班大義凜然的語氣。
C . 甲文中 的齊威王胸懷寬廣,能虛心納諫,身體力行,從而使齊國內政修明,吸引各諸侯國前來朝見。
D . 乙文中的“子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,”突出了 墨子不辭勞苦 ,急切停止這場戰(zhàn)爭的想法 ,從而體現(xiàn)了墨子“非攻”的思
10、想,即反對不義戰(zhàn)爭。
(3)
把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。
②荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。
(4)
墨子成功地止楚攻宋,鄒忌也成功地說服了齊王進賢納諫,他們兩人的論辯藝術共同點是什么?又各有什么特點?
(5)
解釋丙文加線的詞語。
①玉盤珍羞直萬錢珍羞:_____________________________
②多歧路,今安在安:_______________________________
(6)
(丙)文“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,引用了哪兩個典故,有什么作用?
六、 課外
11、閱讀 (共1題;共12分)
7. (12分) (2019九上諸暨月考) 閱讀文言文,回答問題。
記過合浦①
蘇軾
余自??耽谶m合浦,連日大雨,橋梁大壞,水無津涯。自興廉村凈行院下,乘小舟至官寨,聞自此西皆漲水,無復橋船,或勸乘疍③并海④即白石。是日六月晦⑤ , 無月,碇宿大海中。天水相接,星河滿天,起坐四顧太息:“吾何數(shù)乘此險也已濟徐聞復厄于此乎?”稚子過⑥在旁酣睡,呼不應。所撰《書》、《易》、《論語》皆以自隨,而世未有別本。撫之而嘆曰:“天未欲使從是也,吾輩必濟!”已而果然。七月四日合浦記,時元符三年也。
【注】①合浦:郡名,即廉州,治所為今廣西省合浦縣。廉州,轄今廣西省合浦縣西
12、南。②??担嚎っ?,即雷州。其下“廉村”、“官寨”、“白石”、“徐聞”皆地名。③乘疍:乘坐疍船(指南方少數(shù)民族的船舶)。④并海:依海,沿著海路。⑤晦:農(nóng)歷每月的最后一天。⑥過:蘇軾幼子蘇過,字叔黨,人稱小坡。蘇過亦為北宋文學家,自號斜川居士,有《斜川集》留世。
(1) 文言文字詞解釋。
①或:或勸乘疍并海即白石________ 而或長煙一空________
②適:余自??颠m合浦________ 而此地適與余近________
③碇:形聲,字從石,定從聲?!岸ā币鉃槠较㈧o止?!笆敝甘瘔K或石墩。故“碇”本義表示穩(wěn)定船身或系船的石墩;在“碇宿大海中”句中,“碇”意思是________。
13、(2) 用“/”給下面文字斷句。(限斷兩處)
吾何數(shù)乘此險也已濟徐聞復厄于此乎
(3) 翻譯文中畫線句。
天未欲使從是也,吾輩必濟!
(4) 文中寫了兩次嘆息,“四顧太息”和“撫之而嘆”,作者“嘆息”的是________,更“嘆”________。
(5) 研讀全文,分析蘇軾的心境變化。
七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共29分)
8. (9分) 閱讀下文,回答相關問題。
堅 持
①拔河是一項最簡單的體育運動,但是,越簡單就越富哲理。從表面看,拔河是力量的對抗,從本質上看,則是意志、信念的對抗。一般而言,人數(shù)均等的雙方力量不會有很大的懸殊,可以說是勢均力敵,旗鼓相當。所以
14、,在這種情況下,力量的重要性退居其次,關鍵是看大家合作的決心,是否齊心協(xié)力,是否有頑強的斗志,是否有必勝的信念,是否能堅持到最后一秒鐘。
②其實,何止是拔河,大凡競技項目,大凡奮斗成功的歷程,有哪個不是這樣呢?誰能堅持到最后,誰就贏了對手,誰就贏得了勝利。因此,從這個意義上說,堅持就是勝利。
③堅持和勝利畫等號,除了堅持者主觀信念的作用以外,還需要有知識的支撐。所謂知識的支撐,則是基于對形勢的準確判斷和對于事理的正確認識。
④開寶二年(969)三月,宋太祖趙匡胤親征太原,最后無功而返,就是一個因為對事理缺乏專業(yè)知識和正確認識,該堅持而沒有堅持的例子。
⑤開始,趙匡胤引汾河水直灌太原城,
15、使太原成了一個孤島。但奇怪的是,從三月一直到閏五月,太原城墻除了掉下幾塊土渣子外,基本上什么事也沒有。北漢一直在咬牙堅持,但宋軍先堅持不下去了。因為正當盛暑之時,很多士兵水土不服,腹瀉,精神萎靡,虛脫無力。
⑥其實,宋軍再困頓,也不會比北漢更困頓,趙匡胤完全有理由堅持下去,但最后,他還是放棄了。開寶二年(969)閏五月中,宋軍退兵。
⑦宋軍撤退之后,北漢決開堤壩,把浸著太原城的水放走。想不到的是,浸泡了數(shù)個月的城墻露出水面時,竟然大范圍坍塌。北漢君臣看到這個情形,個個都出了一身冷汗,深深地后怕。
⑧當時契丹的使者韓知璠也在太原,喟嘆道:“宋師引水進城,只知其一,不知其二,如果知道先浸而后
16、涸,則太原城必早早陷落了!”韓知璠此語可謂一針見血,趙匡胤哪里知道土城墻“先浸而后涸”才會坍塌的道理呢。趙匡胤因沒有堅持留下了千古遺憾。
⑨烏龜和兔子賽跑,駑馬十駕功在不舍,聚沙成塔集腋成裘,說的都是堅持;頭懸梁錐刺股,尾生抱柱,不拋棄不放棄,說的也是堅持;臨財勿茍得,臨難勿茍免,說的還是堅持……
⑩堅持面對的實在有太多的情境。很多時候,不是因為看到希望才堅持,也不是因為堅持才會有希望。而是因為我們心中的為人為事的準則告訴我們必須要堅持,因為現(xiàn)實已經(jīng)到了要突破我們拼死堅守的事業(yè)和人格底線的時候,我們別無選擇。為底線而堅持,就是你直面 “為什么堅持”時最簡潔、最堅定、最有力的回答。
(1)
17、
本文的中心論點是什么?它是怎樣提出來的?
(2)
文章的第②段中加點的短語“從這個意義上說”能否去掉?為什么?
(3)
文章第③段中,在論證結構上起重要作用的是哪句話?請指明它的作用。
(4)
文章第④-⑧段和第⑨段都運用了舉例論證,它們在論證的角度和舉例的方式上有什么區(qū)別?
(5)
結合本文對“影響堅持到底的因素”的相關闡述,聯(lián)系生活實際,談談你對這個問題的看法。
9. (20分) (2017七上荔灣期末) 閱讀下面文段選段,完成小題
①那是在1913年,我走進法國普羅旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒
18、地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起,就沒有水喝了?,F(xiàn)在,我必須去找點水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍,總會有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實找到了一個泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?,任由風吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當時人們在這里生活的情景。如今,卻一點兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上,風吹得人東倒西歪??耧L呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸
19、發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭。
②繼續(xù)向前走了五個小時,我還是沒有找到水,連一點兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草,我看見遠處有一個黑影。開始,我還以為是一棵枯樹,但沒有選擇,我還是朝那兒走了過去。原來是一個牧羊人,他周圍還有三十來只羊,懶懶的臥在滾燙的山地上。
③牧羊人讓我喝了他水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水,井水甜絲絲的。井臺上,裝著簡單的吊繩。這個男人不太愛說話,獨自生活的人往往這樣。不過,他顯得自信、平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。
④他不住帳篷,而是住在一座結實的石頭房子里??吹贸觯且稽c一點地把一座破舊的房子修整
20、成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴實,一滴雨水也不漏。風吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整潔,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點兒灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯??吹贸?,他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫的結結實實,補丁的針腳也很細,幾乎看不出來。
(節(jié)選自《植樹的牧羊人》)
(1) 下面對選段相關內容的理解和分析,不正確的一項是( )
A . 選段①運用環(huán)境描寫,突出環(huán)境的荒蕪,為后文“我”與牧羊人的見面作鋪墊。
B . 選段①中劃線句運用了比喻,把狂風比成“饑餓的野獸”,生動地寫出風勢之大。
C . 選段②的劃線詞“懶懶的”寫出了羊被曬得無精打采,從正
21、面襯托天氣的炎熱。
D . 選段④中對牧羊人的衣服扣子和補丁的描寫從細節(jié)突出了牧羊人做事一絲不茍。
(2) 在到處都找不到水的情況下,“我”的心里會想什么?請用第一人稱摹寫出“我”的心理活動。
(3) 如何理解選段③“在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”這句話的含義?
八、 作文 (共1題;共5分)
10. (5分) (2017九上泰州月考) 生活有時候充滿溫情,有時候又讓人感受徹骨冰寒;有時候快樂相伴,有時候又讓人在暗夜獨自傷神;有時候事事順心,有時候又讓人煩惱無限……其實每一種經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富,都會給我們的心里留有別樣的滋味。
請以“別是一般滋味在心頭”為題
22、,寫一篇記敘文,記敘真實經(jīng)歷,抒發(fā)真情實感,字數(shù)不少于650字,書寫工整,作文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名。
九、 名著閱讀 (共1題;共11分)
11. (11分) (2019九上江山期中) 根據(jù)下面的名著閱讀任務單,完成相關任務。
閱讀名著
《水滸傳》
《艾青詩選》
閱讀策略
關注人物語言
關注詩歌意象/關注“陌生化”語言/關注“詩中有畫”的特點
內容呈現(xiàn)
【甲】林沖道:“原來是本官高太尉的衙內,不認得荊婦,時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:‘不怕官,只怕管。’林沖不合吃著他的請受,權且讓他這一次?!?
(花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入
23、白虎堂)
【乙】林沖罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日到來害我,怎不干你事?且吃我一刀!”
(林教頭風雪山神廟 陸虞候火燒草料場)
當黎明穿上了白衣
紫藍的林子與林子之間
由青灰的山坡到青灰的山坡,
綠的草原,
綠的草原,草原上流著
新鮮的乳液似的煙……
啊,當黎明穿上了白衣的時候,
田野是多么新鮮!
看,
微黃的燈光,
正在電桿上顫栗它的最后的時間。
看!
1932年1月25日,由巴黎到馬賽的路上
閱讀任務
①從“權且讓他這一次”到“且吃我一刀”,可以看出林沖的性格發(fā)生了怎樣的變化?請聯(lián)系原著情節(jié)簡析。
②請從“關注詩歌意象”“關住‘陌生化’語言”“關注‘
24、詩中有畫’的特點”中選擇一種策略,對上面這首詩進行賞析。
第 10 頁 共 10 頁
參考答案
一、 選擇題 (共2題;共4分)
1-1、
2-1、
二、 句子默寫 (共1題;共5分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
三、 字詞書寫 (共1題;共20分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
四、 綜合性學習 (共1題;共1分)
5-1、
五、 課內閱讀 (共1題;共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
六、 課外閱讀 (共1題;共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共29分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
八、 作文 (共1題;共5分)
10-1、
九、 名著閱讀 (共1題;共11分)
11-1、