《人教版必修三第3節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版必修三第3節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》學(xué)案（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新人教版必修三第3 節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)學(xué)案第 3 節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 以碳循環(huán)為例 ,分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。2. 嘗試探究土壤微生物的分解作用。3. 說明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。4. 關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)；難點(diǎn)：說明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：（一）基礎(chǔ)知識(shí)梳理（通過閱讀課本P100-P 103 頁, 獨(dú)立完成）一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（又叫： _循環(huán)）：1、概念： _ 。這里的生態(tài)系統(tǒng)指的是_。2、特點(diǎn)： _ 。3、實(shí)例：碳循環(huán)：（ 1）碳在自然界中的存在形式： _ 。（ 2）循環(huán)形式：
2、_（ 3）循環(huán)途徑：_ 作用、 _ 作無機(jī)環(huán)境用生物群落（4）循環(huán)模式圖（據(jù)課本_ 作用、 _ 作P101圖 5 11 完成下圖）：用（）作用總結(jié)：產(chǎn)生 CO2 的途徑有三條：一是 _ ； 二是 _ ； 三是 _吸收利用CO2 的途徑是 _ 。（5）溫室效應(yīng)：1 / 4形成原因：_ 。危害：_ 。思考：大力植樹造林,是否會(huì)對(duì)溫室效應(yīng)起到緩解作用？我們更應(yīng)該注意什么問題？4探究土壤微生物的分解作用探究性試驗(yàn)的一般步驟：（1） _（ 2） _（ 3） _ （4）_（ 5） _。合作探究一：無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳過多時(shí) , 其原因是什么 ?其形成的危害和預(yù)防的措施分別是什么？合作探究二：下圖是自然界碳
3、循環(huán)的簡(jiǎn)圖 , 圖中的 A、B、 C 、 D 各代表在生態(tài)系統(tǒng)各成分中何種成分？CDABA：； B：； C：；D：合作探究三： 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)之間的關(guān)系項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式特點(diǎn)范圍聯(lián)系四、預(yù)習(xí)檢測(cè)1 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),其物質(zhì)是指 .（）A. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸B. 組成生物體的C、H 、O、 N、 P、S 等基本元素C.組成生物體的各種元素D.組成細(xì)胞的各種化合物2.與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是（）A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B. 葉綠體和線粒體C.核糖體和 葉綠體 D . 核糖體和高爾基體3.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化必不可少的生物因素是（）A. 綠色植物和動(dòng)
4、物B. 綠色植物和微生物C.動(dòng)物和微生物D. 綠色植物或微生物4.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在（）A. 生物群落中 B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間C.生產(chǎn)者和分解者之間D.生物群落與無機(jī)環(huán)境之間5.對(duì)于一個(gè)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是（）2 / 4A. 物質(zhì)不斷循環(huán) B.組成成分相對(duì)穩(wěn)定C.能量不斷流動(dòng) D.生物個(gè)體數(shù)量不變6 目前地球大氣的二氧化碳濃度增高,導(dǎo)致溫室效應(yīng) ,主要原因是（）A. 人口劇增 ,呼出的二氧化碳增多B .化石燃料的燃燒和自然資源的不合理利用C. 大量生物遭滅絕D. 自然因素破壞了生態(tài)穩(wěn)定7.細(xì)菌、真菌對(duì)每個(gè)生物群落來說都是非常重要的,這是因?yàn)樗鼈儯ǎ〢. 可以固
5、定大氣中的二氧化碳B.是消費(fèi)者的食物來源C.促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的循環(huán)D.能將動(dòng)、植物的殘骸分解為無機(jī)物8 生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與生物群落的哪些活動(dòng)有關(guān)（） .光合作用 呼吸作用 蒸騰作用微生物的分解作用A. B . C. D. 9碳元素從生物群落回歸無機(jī)環(huán)境的途徑不包括（）。A生產(chǎn)者的光合作用B.生產(chǎn)者的呼吸作用C消費(fèi)者和分解者的細(xì)胞呼吸D.人類生產(chǎn)活動(dòng)中的燃燒過程10下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的敘述中, 錯(cuò)誤的是（）。A帶有全球性B.物質(zhì)是指組成生物體的基本元素C在群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)D.在群落的各個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間循環(huán)往復(fù)10下面關(guān)于碳循環(huán)的說法中, 錯(cuò)誤的是（）。A. 生物群落中的碳元素主
6、要是依靠光合作用固定的B. 溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的C.光合作用固定的二氧化碳與呼吸作用釋放的二氧化碳相等時(shí), 大氣中的二氧化碳即可維持穩(wěn)定D.碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動(dòng)11、我國北方處于穩(wěn)定狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng) , 其碳循環(huán)如右圖, 箭頭和字母分別表示碳元素的傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項(xiàng)正確的是( )A .夏季 ,a b c eB.秋季 ,e f gC. 春季 ,g b e fD. 冬季 ,d c f12、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)過程中四種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中 ,正確的是( )A 甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落B乙的同化量越大 ,流向乙的能量就越小C 丙不一定是原核生物
7、D丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞13、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中 D 為大氣 ,請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從固定太陽能開始的。（2）碳元素在大氣中與A、 B、C、之間的流動(dòng)是以形式進(jìn)行的 ,在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,A 為,B 為。（3）圖中 D C 過程是通過作用實(shí)現(xiàn)的 ,C D 過程是通過作用實(shí)現(xiàn)的 ,B D 過程是通過作用實(shí)現(xiàn)的。（4）生物群落中的一部分碳返回大氣中,而另一部分則以形式儲(chǔ)存在地層中 ,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以的形式循環(huán)。（5）碳循環(huán)的同時(shí)一定伴隨著。3 / 414下圖是生態(tài)系統(tǒng)種碳元素循環(huán)模式圖。圖中的箭頭表示這種元素的循環(huán)利用,但圖中缺少了一個(gè)重要生理過程,據(jù)圖回答下列問題：CO 2O2ABC動(dòng)植物遺體和排泄物E 煤和石油（ 1） A 、 B 、C、 D 各是什么生物？ABCD（2）寫出所示過程的名稱（3）圖中缺少的生理過程是。用箭頭在圖上表示。（ 4）參與過程的生物種類有。這些生物的新陳代謝類型：同化作用方式屬于, 異化作用方式屬于。（5）由此可見 ,生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)具有以下特點(diǎn):：；。4 / 4
人教版必修三第3節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》學(xué)案
