人教版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《自由平等的真諦》課件

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1、第七課第七課 尊重自由平等尊重自由平等第四單元第四單元 崇尚法治精神崇尚法治精神第第1 1課時(shí)課時(shí) 自由平等的真諦自由平等的真諦 學(xué)習(xí)知識(shí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)知識(shí)目標(biāo)（3 3分鐘）分鐘）暢談自由結(jié)合三名同學(xué)的觀點(diǎn)，說說你對(duì)自由的認(rèn)識(shí)。結(jié)合三名同學(xué)的觀點(diǎn)，說說你對(duì)自由的認(rèn)識(shí)。同學(xué)甲同學(xué)甲自由就是想說什么就說什么，自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。想干什么就干什么。同學(xué)乙同學(xué)乙自由應(yīng)該是完全由自己做主，自由應(yīng)該是完全由自己做主，但現(xiàn)實(shí)生活中怎么有那么多但現(xiàn)實(shí)生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制呢？規(guī)矩和限制呢？同學(xué)丙同學(xué)丙自由就是做法律不禁止的自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利。一切事情的權(quán)利?！咎崾咎?/p>

2、示】自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無限制的自由，只會(huì)走向要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無限制的自由，只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。自由主要指人們?cè)诜ㄗ杂傻姆疵?，?dǎo)致混亂與傷害。自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。利。談校園內(nèi)的規(guī)則與談校園內(nèi)的規(guī)則與自由的關(guān)系自由的關(guān)系【提示提示】1 1）因?yàn)樽杂墒怯邢拗频?、相?duì)）因?yàn)樽杂墒怯邢拗频?、相?duì)的。的。2 2

3、）必要的限制是對(duì)自由的）必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無限制的自由，只會(huì)走保護(hù)。無限制的自由，只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。害。P91P91：1 1）掙脫束縛的風(fēng)箏為什么）掙脫束縛的風(fēng)箏為什么“無力回天無力回天”？2 2）如何理解自由應(yīng)當(dāng)受到必要的限制？）如何理解自由應(yīng)當(dāng)受到必要的限制？無力回天無力回天探究與分享探究與分享教材教材9191頁(yè)的案例頁(yè)的案例說一說網(wǎng)絡(luò)世界說一說網(wǎng)絡(luò)世界的自由的自由 2013 2013年年9 9月月9 9日，最高人民日，最高人民法院召開新聞發(fā)布會(huì)，公布法院召開新聞發(fā)布會(huì)，公布最高人民法院、最高人民檢最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理利用

4、信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)察院關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋干問題的解釋。自。自20132013年年9 9月月1010日起施行。日起施行。點(diǎn)擊圖片播放點(diǎn)擊圖片播放警惕網(wǎng)絡(luò)警惕網(wǎng)絡(luò)“隱形刀隱形刀”惡之花：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力惡之花：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力第一條第一條 具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第二具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第二百四十六條第一款規(guī)定的百四十六條第一款規(guī)定的“捏造事實(shí)誹謗他人捏造事實(shí)誹謗他人”：（一）捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，（一）捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的；或者組織、指使人員在

5、信息網(wǎng)絡(luò)上散布的；（二）將信息網(wǎng)絡(luò)上涉及他人的原始信息內(nèi)容篡改為（二）將信息網(wǎng)絡(luò)上涉及他人的原始信息內(nèi)容篡改為損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，或者組織、損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的；指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的；明知是捏造的損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散明知是捏造的損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，情節(jié)惡劣的，以布，情節(jié)惡劣的，以“捏造事實(shí)誹謗他人捏造事實(shí)誹謗他人”論。論。材料反映了什么？無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行

6、使的各項(xiàng)權(quán)利。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。故事一 世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次他到莫斯科訪問，在街世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次他到莫斯科訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說“回去告訴你媽媽，今天和回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納。你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納?！辈涣喜涣?那位那位小姑娘學(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說道：小姑娘學(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說道：“你回去告訴你媽媽，你回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是莫斯科的小姑娘安妮娜。今天和你一起玩的是莫斯科的小姑娘安

7、妮娜。”這件這件事給蕭伯納極大的震動(dòng)，他感慨地說事給蕭伯納極大的震動(dòng)，他感慨地說“一個(gè)人無論他一個(gè)人無論他有多么大的成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永有多么大的成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙虛遠(yuǎn)謙虛這就是莫斯科小女孩給我上的課這就是莫斯科小女孩給我上的課,我一輩子我一輩子也忘不了她也忘不了她!”法眼看平等法眼看平等 結(jié)合上圖，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)平等的是認(rèn)識(shí)。結(jié)合上圖，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)平等的是認(rèn)識(shí)。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。在法律意義上，平等具有兩層含義：其一是同等情況同等對(duì)待；其二是不同情況差別對(duì)待。1.1.法律意義上平等的含義。法律意義上平等的含義。兩層含義是否矛盾?法律面前

8、人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。2.2.法律面前人人平等有什么意義法律面前人人平等有什么意義？以案說法以案說法 徐某與其妻丁某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵徐某與其妻丁某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵,徐某將妻徐某將妻子殘忍殺害，該市中級(jí)法院以故意殺人罪，一子殘忍殺害，該市中級(jí)法院以故意殺人罪，一審判處被告人徐某死刑，剝奪政治權(quán)利終身。審判處被告人徐某死刑，剝奪政治權(quán)利終身。一審判決后，被告人徐某以自己有發(fā)明創(chuàng)造為一審判決后，被告人徐某以自己有發(fā)明創(chuàng)造為由請(qǐng)求改判，并寫下由請(qǐng)求改判，并寫下“萬言書萬言書”，希望通過貢，希望通過貢獻(xiàn)社會(huì)洗刷自己的罪過。近獻(xiàn)社會(huì)洗刷自己的罪過。近200人也以徐某曾

9、人也以徐某曾擁有擁有10多項(xiàng)國(guó)家專利以及其他方面的大量科研多項(xiàng)國(guó)家專利以及其他方面的大量科研成果，是一位對(duì)社會(huì)作出過突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家成果，是一位對(duì)社會(huì)作出過突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家為由，上書法院請(qǐng)求從輕判決。案件引起社會(huì)為由，上書法院請(qǐng)求從輕判決。案件引起社會(huì)各界對(duì)各界對(duì)“能人犯罪能人犯罪”可不可以從輕發(fā)落，準(zhǔn)其可不可以從輕發(fā)落，準(zhǔn)其“戴罪立功戴罪立功”的問題爭(zhēng)論。有人認(rèn)為有突出的的問題爭(zhēng)論。有人認(rèn)為有突出的人可以人可以“法外開恩法外開恩”，你覺得呢？，你覺得呢？（1）任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰，教育程度，財(cái)產(chǎn)狀況，居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同

10、時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。（2）我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。3.3.法律面前人人平等的表現(xiàn)是什么？法律面前人人平等的表現(xiàn)是什么？課堂小結(jié)課堂小結(jié) “在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由。沒有法律，那里就沒有自由。”洛克在洛克在政府論政府論中的中的這一名言啟示我們（這一名言啟示我們（）A A法律只會(huì)限制人的自由法律只會(huì)限制人的自由 B B法律制約并保障人的自由法律制約并保障人的自由C C離開法律的約束更加自由離開法

11、律的約束更加自由 D D人的自由可不受法律約束人的自由可不受法律約束隨堂演練隨堂演練更多教學(xué)資源微信jxzy888666 1.1.“在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由。里沒有法律，那里就沒有自由。”洛克在洛克在政府論政府論中中的這一名言啟示我們（的這一名言啟示我們（）A A法律只會(huì)限制人的自由法律只會(huì)限制人的自由 B B法律制約并保障人的自由法律制約并保障人的自由C C離開法律的約束更加自由離開法律的約束更加自由 D D人的自由可不受法律約束人的自由可不受法律約束隨堂演練隨堂演練更多教學(xué)資源微信jxzy888666隨堂演練

12、隨堂演練更多教學(xué)資源微信jxzy8886662.有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開放的世界,每個(gè)人都有自由發(fā)表見解的權(quán)利,因此,我們可以在網(wǎng)上想說什么就說什么。這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因是()公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的上網(wǎng)要遵守法律這一根本的行為準(zhǔn)則公民有言論自由,但不是無限制的絕對(duì)自由網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍,有利也有弊A.B.C.D.隨堂演練隨堂演練更多教學(xué)資源微信jxzy8886663.平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列對(duì)平等的理解認(rèn)識(shí)正確的有同等情況同等對(duì)待不同情況差別對(duì)待公民在法律面前一律平等,我國(guó)已經(jīng)消滅了不平等現(xiàn)象絕對(duì)的平等是不可能的A.B.C.D.分析說明題1.“筆直的黃瓜噴了藥”“塑料制紫

13、菜”“肉松面包是棉花做的”“金龍魚油是地溝油做的”近期新一波食品謠言來襲。面對(duì)甚囂塵上的網(wǎng)絡(luò)謠言,我們不能置若罔聞。2017年6月1日起施行的食品安全法給打擊網(wǎng)絡(luò)謠言再添一道防護(hù)網(wǎng);國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局4月份發(fā)布了15條科普知識(shí)和辟謠信息;食品企業(yè)金龍魚懸賞1 000萬元追討網(wǎng)絡(luò)謠言黑手;截至6月6日,公安機(jī)關(guān)在全國(guó)已經(jīng)抓獲了18名制造、傳播“塑料紫菜”謠言的違法犯罪人員,其中包括一名42歲的廣西貴港人曾某,她因在家中用手機(jī)拍攝紫菜是用塑料做的虛假視頻并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈而被抓。(1 )食品安全的網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)產(chǎn)生哪些危害?（6分）(2 )依據(jù)上述材料,說明怎樣應(yīng)對(duì)食品安全的網(wǎng)絡(luò)謠言。（6分）【答案】(1 )制造社會(huì)恐慌,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定;制造網(wǎng)絡(luò)“文化病毒”,損害網(wǎng)絡(luò)文明;危害社會(huì)誠(chéng)信、影響社會(huì)和諧等。(2 )樹立法律意識(shí),嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī),積極踐行文明上網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,明辨是非,切實(shí)做到不信謠、不傳謠,讓網(wǎng)絡(luò)謠言失去滋生的土壤;主動(dòng)參與到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的行動(dòng)中去,發(fā)現(xiàn)謠言及時(shí)舉報(bào),共同維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會(huì)秩序等。