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1、《三位數(shù)連續(xù)退位減法》說課稿
一、說教材
本節(jié)課是人教版教材三年級(jí)上冊(cè)第四單元《萬以內(nèi)的加法和減法（二）》中的三位數(shù)退位減法的第一課時(shí)連續(xù)退位減法，屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的知識(shí)。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)一次退位減法、連續(xù)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上來進(jìn)行教學(xué)的，主要是探討三位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法，這是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算減法的難點(diǎn)。
二、說教學(xué)目標(biāo)：
1、初步理解筆算減法中連續(xù)退位的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2、掌握連續(xù)退位減法的筆算方法，提高學(xué)生的計(jì)算能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
三、說教法：
1、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近生活的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲。
2、
2、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的能力。
3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)從事探索數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究和合作交流中理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，初步學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的能力。
四、說學(xué)法：
自主探究合作交流是本節(jié)課主要的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在具體的生活情境中從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。經(jīng)歷獨(dú)立思考、動(dòng)手操作和開展小組合作交流活動(dòng)的過程，獲得兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。體驗(yàn)成功的樂趣。用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，感覺數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
五、說教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：退位減法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：理解連續(xù)退位減法的計(jì)算方法。
六、說
3、教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知：
請(qǐng)同學(xué)們筆算550-380=？
想：筆算減法時(shí)應(yīng)注意什么？
答：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1。
二、探究新知
導(dǎo)入：大家喜歡看什么動(dòng)畫片？現(xiàn)在國產(chǎn)的動(dòng)畫片越來越多，大家都非常愿意看，我這里有張統(tǒng)計(jì)表，大家來看看。出示P41統(tǒng)計(jì)表。
觀察統(tǒng)計(jì)表，從中你知道了什么？
你能提出什么樣的數(shù)學(xué)問題？
1、老師也來提個(gè)問題，看大家能不能解決，出示例題1：2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片？
怎么列算式？豎式會(huì)列嗎？從哪一位算起？請(qǐng)你自己算一算。
指名板演：435-322=113
4 3 5
—3 2 2
1
4、 1 3
2、這個(gè)問題大家很容易解決了，再出個(gè)問題，看大家還能不能解決，出示例題2：2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片？
引導(dǎo)學(xué)生讀題列出算式435-86
4 3 5
— 8 6
3 4 9
這個(gè)算式能不能像剛才那樣直接減？個(gè)位不夠減怎么辦？
注意：借位要在對(duì)應(yīng)的十位數(shù)上點(diǎn)退位點(diǎn)做記號(hào)，表示借一當(dāng)十和個(gè)位上的5相加再來減6得9，現(xiàn)在十位上因?yàn)榻枇艘粋€(gè)十，還剩下2又不夠減，怎么辦？再像剛才一樣，找更高位百位在4上打上退位點(diǎn)，借一當(dāng)十，并和十位上的2相加再來減8得4，此時(shí)百位上剩3,3減0還是3。
3、以上兩題做完了，你有什么話想說？
小組討論：筆算萬以內(nèi)
5、減法要注意什么？
小組代表匯報(bào)討論結(jié)果。
4、及時(shí)練：完成P41做一做
請(qǐng)學(xué)生上黑板板演，集體訂正。
三、知識(shí)應(yīng)用
1、奪紅旗
353—123= 小結(jié)：
這節(jié)課你學(xué)到了什么？
計(jì)算減法，特別是退位減法一定不要忘記打上退位點(diǎn)，退1當(dāng)十來用。
四、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、完成練習(xí)九第1題
指名板演，集體訂正
2、完成練習(xí)九第2題
引導(dǎo)學(xué)生讀題列算式解答
3、完成練習(xí)九第3題
先說說加法和減法之間的關(guān)系，再針對(duì)每一空說說如何求。
4、計(jì)算
451-235 540-107 600-409
767-235 600-382 842-758
830-678 407-168 900-241
五、板書設(shè)計(jì)
三位數(shù)連續(xù)退位減法
435-322=113 435-86=349
4 3 5 4 3 5
—3 2 2 — 8 6
1 1 3 3 4 9
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