《2021四年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第五課 自信伴我成功樹(shù)立自信 (17PPT)遼大版課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021四年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第五課 自信伴我成功樹(shù)立自信 (17PPT)遼大版課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、樹(shù) 立 自 信 課 中 學(xué) 習(xí) 指 南 卡 1： 讀 第 一 部 分 ， 邊 想 一 想 ： 什 么 是 自信 ？ 與 小 組 伙 伴 大 膽 地 說(shuō) 一 說(shuō) 自 己 的 理解 ， 不 重 復(fù) 別 人 的 見(jiàn) 解 。 自 信 就 是 對(duì) 自 己 應(yīng) 該 做 的 事 情 有 必 勝 的 決心 和 意 志 ， 對(duì) 自 己 的 未 來(lái) 充 滿 希 望 。 自 信是 兒 童 少 年 成 長(zhǎng) 的 基 石 ， 是 個(gè) 體 生 活 和 工 作 的 精 神 支 柱 ， 也 是 每 個(gè) 人 獲 得 成 功 和 實(shí) 現(xiàn) 理 想 的 根 本 保 證 。 課 中 學(xué) 習(xí) 指 南 卡 2：優(yōu) 點(diǎn) 轟 炸 活 動(dòng) 指 南
2、 在 小 組 內(nèi) 依 次 按 序 號(hào) 指 名 一 名 同 學(xué) ， 其 它同 學(xué) 輪 流 說(shuō) 出 這 名 同 學(xué) 優(yōu) 點(diǎn) ， 做 到 不 重 復(fù) 。 指 名 同 學(xué) 只 允 許 靜 聽(tīng) ， 不 必 做 出 任 何 表 示 ，細(xì) 細(xì) 體 會(huì) 被 大 家 指 出 優(yōu) 點(diǎn) 時(shí) 的 感 受 。 自 信 來(lái) 源 于 他 人 的 肯 定 與 贊 揚(yáng) 。 課 中 學(xué) 習(xí) 指 南 卡 3：“ 目 光 炯 炯 ” 活 動(dòng) 指 南 兩 人 對(duì) 站 ， 目 光 對(duì) 視 ， 輪 流 說(shuō) 出 自 己的 優(yōu) 點(diǎn) 。 時(shí) 間 1分 鐘 ， 看 誰(shuí) 在 1分 鐘 說(shuō) 得 優(yōu) 點(diǎn) 多 。 自 信 來(lái) 源 于 自 己 對(duì) 自 己
3、的 肯 定 。 課 中 學(xué) 習(xí) 指 南 卡 4：“ 放 飛 理 想 風(fēng) 箏 ” 活 動(dòng) 指 南 ：（ 想 一 想 ， 寫 一 寫 ， 說(shuō) 一 說(shuō) 。 ） 結(jié) 合 自 己 的 優(yōu) 點(diǎn) ， 想 一 想 ， 自 己 的 理想 是 與 小 組 的 伙 伴 說(shuō) 一 說(shuō) ， 你 會(huì) 怎 樣 實(shí) 現(xiàn)自 己 的 理 想 ？ 自 信 來(lái) 源 于 對(duì) 未 來(lái) 的 信 念 。 “ 才 藝 大 比 拼 ”任 務(wù) 一 ： 讀 古 詩(shī) 小 池 楊 萬(wàn) 里泉 眼 無(wú) 聲 惜 細(xì) 流 ， 樹(shù) 陰 照 水 愛(ài) 晴 柔 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上 頭 。任 務(wù) 二 ： 繞 口 令 ： 王 婆 夸
4、瓜 又 夸 花 ， 王 婆 賣 瓜 又 賣 花 ， 一 邊 賣 來(lái) 一邊 夸 ， 又 夸 花 ， 又 夸 瓜 ， 夸 瓜 大 ， 大 夸 花 ， 瓜 大 ， 花 好 ， 笑 哈 哈 。任 務(wù) 三 ： 講 故 事 ： 1997年 ， 10歲 的 劉 偉 因 觸 電 意 外 失 去 雙 臂 。 但 他 并 沒(méi) 有 因 此 而消 沉 ， 12歲 時(shí) ， 劉 偉 開(kāi) 始 學(xué) 習(xí) 游 泳 ， 并 且 進(jìn) 入 了 北 京 殘 疾 人 游 泳 隊(duì) ，兩 年 之 后 ， 他 就 在 全 國(guó) 殘 疾 人 游 泳 錦 標(biāo) 賽 上 獲 得 了 兩 金 一 銀 。 2005、2006年 連 續(xù) 獲 全 國(guó) 殘 疾 人
5、 游 泳 錦 標(biāo) 賽 百 米 蛙 泳 項(xiàng) 目 冠 軍 ， 準(zhǔn) 備 備戰(zhàn) 2008年 奧 運(yùn) ， 高 強(qiáng) 度 的 體 能 消 耗 導(dǎo) 致 了 免 疫 力 的 下 降 ， 患 上 了 過(guò)敏 性 紫 癜 。 在 放 棄 足 球 、 游 泳 之 后 ， 他 把 希 望 置 放 在 他 的 另 一 項(xiàng) 愛(ài)好 上 音 樂(lè) 。 劉 偉 開(kāi) 始 用 腳 來(lái) 學(xué) 習(xí) 練 琴 ， 可 以 想 象 這 需 要 付 出 多大 的 努 力 ， 要 知 道 很 多 正 常 人 用 手 練 了 很 多 年 都 不 一 定 會(huì) 有 起 色 。 為 了 能 夠 有 收 獲 ， 他 三 點(diǎn) 一 線 的 生 活 ： 練 琴 、 學(xué) 音 樂(lè) 、 回 家 。 憑 著超 凡 的 毅 力 每 天 堅(jiān) 持 7個(gè) 小 時(shí) 的 練 習(xí) ， 一 年 內(nèi) 就 達(dá) 到 了 鋼 琴 7級(jí) 的 水平 。 終 于 獲 2010年 中 國(guó) 達(dá) 人 秀 冠 軍 。 勇 于 表 現(xiàn) 自 己 ！ 敢 于 面 對(duì) 挫 折 和 失 敗 ！ 積 極 鍛 煉 自 己 的 毅 力 和 意 志 自信是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空。自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。一個(gè)不屈不撓的人，自信在心中必堅(jiān)韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。 小 任 務(wù) ：同 學(xué) 之 間 互 贈(zèng) 激 勵(lì) 小 語(yǔ)
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