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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,人琴俱亡,世說新語,劉義慶,劉 義 慶,劉義慶（,403,約,443,），彭城（今江蘇徐州）人，南朝宋文學(xué)家。宋武帝劉裕的侄兒，襲封臨川王。劉義慶自幼才華出眾，愛好文學(xué)。除,世說新語,外，還有志怪小說,幽明錄,。,世說新語,記載,魏晉,人物,言談軼事,的,筆記小說,。劉義慶撰。全書分德行、言語、政事、文學(xué)等,36,個(gè)門類，記載了自東漢末年至東晉時(shí)豪門貴族和官僚士大夫的言談軼事，較為集中地反映了這一時(shí)期的社會(huì)面貌和士大夫的思想品格。,王羲之,，東晉大書法家，被后人尊為“書圣”。,王,子猷,，王羲之第五子王徽之
2、，放達(dá)不羈。尤愛竹子。,王,子敬,，王羲之第七子王獻(xiàn)之。工書法，尤以行草擅名。與其父齊名，并稱“二王”。,王子,猷,、子敬俱病,篤,，而子敬先亡。子猷問左右：,“,何以都不聞消息？此已喪矣。,”,語時(shí)了不悲。便索,輿,來,奔喪,，都不哭。,子敬素,好,琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈。弦既不,調(diào),，,擲,地云：,“,子敬子敬，人琴俱亡。,”,因,慟,絕良久。月余亦卒。,猷,（,y,u),篤,（,d,）,輿,（,y,),奔,（,bn),喪,(sng),好,(h,o),調(diào),(ti,o),擲,(zh,),慟,（,t,ng,）,課文講解,王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。,王子猷、王子敬都病得很重，子敬先
3、死了。,俱：副詞，表范圍，都。,篤：,d,（?。┲?。,而：表承接，不譯。,子猷問左右：“何以,都,不聞消息？此已喪矣。”語時(shí)了不悲。,王子猷問手下的人說：“為什么總聽不到（子敬）的消息？這（一定）是他死了?！?說話時(shí)完全不悲傷。,何以：即“以何”，為什么。,都：副詞，總，竟。,矣：語氣助詞，表肯定語氣，可譯為“了”。,語：動(dòng)詞，說話。,了（,lio,）：,全，完全。,便索,輿,來奔喪，都不哭。,就要轎子來看望喪事，一路上都沒有哭。,索：要。輿（,y,）,：轎子。,奔喪：原指從外地急忙趕回去料理長輩或親屬的喪事，這里指到王子敬家去看望喪事。,子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地
4、云：“子敬子敬，人琴俱亡?！?子敬一向喜歡彈琴，（子猷）一直走進(jìn)去坐在靈床上，拿過子敬的琴來彈。幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了。子猷把琴扔在地上說：“子敬啊，子敬啊，你和琴都死了?！?素：向來，一向。琴：動(dòng)詞，彈琴。,徑：直往。靈床：停放尸體的床鋪。,既：已經(jīng) 調(diào)（,ti,o,）：,協(xié)調(diào)。,擲（,zh,）：投擲，拋擲，扔。,因,慟,絕,良,久，月余亦卒。,于是痛哭了很久，幾乎要昏死過去。,過了一個(gè)月，（子猷）也死了。,因：副詞，于是，就。,慟：（,tng,）痛哭，極度悲傷。,絕：氣息中止。,良：很。,亦：副詞，也。,卒：死。,譯文：,王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。王子猷問手下人：,“,為什么
5、總聽不到（子敬的）消息？這一定是他已經(jīng)死了。,”,說話時(shí)完全不悲傷。就要轎子來去奔喪事，一路上竟沒哭。,子敬一向喜歡彈琴，（子猷）一直走進(jìn)去坐在靈床上，拿過子敬的琴來彈，幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，（子猷）把琴扔在地上說：,“,子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。,”,于是痛哭了很久，幾乎要昏過去。過了一個(gè)月，（子猷）也死了。,文章結(jié)構(gòu),：,人琴,俱亡,人亡,琴亡,俱病篤,子敬先亡,問左右,奔喪不哭,取琴彈,不調(diào)擲地,慟絕久,月余亦卒,手足,情深,1,、哪些詞句能表現(xiàn)子猷的獨(dú)特形象？,2,、子敬死后，子猷是否傷心？從哪些地方可以看出來？,1,、“,了不悲,”,“,都不哭,”,和,“,慟絕久,”“,月
6、余亦卒,”,，表現(xiàn)了,子猷的獨(dú)特形象。,2,、傷心。,問左右,索輿奔喪；取琴彈,不調(diào)擲地；慟絕久,月余亦卒,3,、子猷子敬兄弟情深，而文中卻說,“,語時(shí)了不悲,”,，你是如何理解這句話的？,4,、請你寫出一兩個(gè)反映親情的成語故事或一兩句與親情有關(guān)的詩句。,這是,子猷悲痛到極點(diǎn)才作出的反應(yīng)，其實(shí)他的內(nèi)心非常痛苦。,舐犢情深 寸草春暉 烏鳥私情,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插,茱萸,少一人。,(,王維：,九月九日憶山東兄弟,),5,、人們常用,“,人琴俱亡,”,這個(gè)成語來比喻什么？,6,、文章主要寫了哪些事情？表現(xiàn)了怎樣的主題？,比喻對(duì)知己、親友去世的悼念之情。,兩件事：一是奔喪；二是慟絕,或：一是寫子猷子敬同時(shí)得病后，子敬先亡，死后，子猷悲痛之情郁積心中，無法發(fā)之與外。二是子猷奔喪時(shí)，睹琴思人，哀傷過度，不久去世。,表現(xiàn)猷子敬之間深切的兄弟之愛。,7,、哪些因素可能使,“,取子敬琴彈，弦既不調(diào),”,？,一是,子敬病了很長時(shí)間，琴放置久了。二是,子猷睹琴思人，悲傷過度，不能調(diào)琴。,1.,選材典型。,2.,反差強(qiáng)烈。,3.,語言簡潔。,寫作啟示：,對(duì)比學(xué)習(xí)曹植,七步詩,煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！,q,l,ch,f,
人琴俱亡 實(shí)用課件
