2023年五年級數(shù)學(xué)下冊五分?jǐn)?shù)加法和減法第2課時異分母分?jǐn)?shù)加減法課件蘇教版

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023/1/17,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023/1/17,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023/1/17,#,分?jǐn)?shù)加法和減法,第,2,課時 分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合運算,蘇教版 數(shù)學(xué) 五年級 下冊,課堂導(dǎo),入,-,新知,探究,-,課堂,練習(xí),-,課堂,小結(jié),-,課堂作業(yè),1.,聯(lián)系具體的問題情境,理解并掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序,能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減混合運算。,2.,能用分?jǐn)?shù)加、減法解決

2、一些簡單的實際問題,進(jìn)一步提高解決實際問題的能力,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。,【,重點,】,理解并掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序,能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù),加減混合運算。,【,難點,】,用分?jǐn)?shù)加、減法解決一些簡單的實際問題。,分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合運算怎么算呢?這節(jié)課我們就一起來研究吧。,2,紅山小學(xué)校園里有一個花園,其中月季花的面積占,,,杜鵑花,的面積占 ,其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾?,1,4,1,3,月季花的面積占 ,杜鵑花的面積占 ,都是把哪個數(shù)量看作單位,“1”,的?,1,4,1,3,2,把花園的面積看作單位,“1”,,先減去 ,再減去 ,就能求出剩下的草坪的面積。,1,4,1,3,紅山小

3、學(xué)校園里有一個花園,其中月季花的面積占,,,杜鵑花,的面積占 ,其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾?,1,4,1,3,2,1,4,1,1,3,3,4,1,3,5,12,紅山小學(xué)校園里有一個花園,其中月季花的面積占,,,杜鵑花,的面積占 ,其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾?,1,4,1,3,2,月季花的面積占 ,杜鵑花的面積占 ,都是把哪個數(shù)量看作單位,“1”,的?,1,4,1,3,先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾,紅山小學(xué)校園里有一個花園,其中月季花的面積占,,,杜鵑花,的面積占 ,其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾?,1,4,1,3,2,1,7,12,5,12,1,4,1,(,1,3,)

4、,答:草坪的面積占,。,5,12,紅山小學(xué)校園里有一個花園,其中月季花的面積占,,,杜鵑花,的面積占 ,其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾?,1,4,1,3,1,1,6,計算,3,5,2,3,1,6,3,5,2,3,5,30,18,30,20,30,43,30,你想怎樣算?,2,3,截止,2011,年底,我國約有 的人口在鄉(xiāng)村,其余的在城鎮(zhèn)。,城鎮(zhèn)人口大約占全國人口的幾分之幾?,8,15,1,7,15,8,15,答:城鎮(zhèn)人口大約占全國人口,的,。,7,15,4,小,芳做語文作業(yè),用,小時,做數(shù)學(xué)作業(yè),用,小時,做英,語作業(yè),用,小時。小芳做這三種作業(yè)一共用了多少小時?,3,10,答,:小芳做這

5、三種作業(yè)一共用,了,小時。,2,3,1,5,1,6,3,10,1,5,1,6,3,10,2,10,1,6,2,3,1,2,1,6,(小時),1.,分?jǐn)?shù)加減兩步計算的順序和整數(shù)相同,沒有括號的從左往右算,也可以一次通分再計算;有括號的算式要先算括號里面的。,2.,分?jǐn)?shù)連減也有從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),等于從這個數(shù)里減去兩個減數(shù)的和的規(guī)律。,1,2,截止,2012,年,6,月底,我國使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)達(dá)到,5.38,億,約占全國總?cè)丝诘?。不使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國總?cè)丝诘膸追种畮祝?答:不使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國總?cè)丝诘?。,3,我也喝了 升。,我喝了 升。,我喝了 升。,(,1,)他們?nèi)艘还埠攘硕嗌偕D蹋?(升),答:他們?nèi)艘还埠攘?升牛奶。,3,我也喝了 升。,我喝了 升。,我喝了 升。,(,2,)這盒,1,升的牛奶還剩多少升?,(升),答:這盒,1,升的牛奶還剩 升。,3,我也喝了 升。,我喝了 升。,我喝了 升。,你還能提出什么問題?,

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