最新新課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)小學(xué)語文新課標(biāo)解析PPT課件

上傳人:青*** 文檔編號:248123001 上傳時間:2024-10-22 格式:PPTX 頁數(shù):15 大?。?5.21MB
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1、3.6.10,混凝土灌注過程中,如發(fā)生故障應(yīng)及時查明原因,并提出補(bǔ)救措施,報請監(jiān)理工程師研究后,進(jìn)行處理。,7.2,人防區(qū)鋼筋分項(xiàng)工程,主講人:,xxx,時間:,2022.XX,xio,小,xu,學(xué),y,語,wn,文,xn,新,k,課,bio,標(biāo),ji,解,x,析,新課程標(biāo)準(zhǔn)(,2022,版),控制閥門在安裝前,應(yīng)逐個進(jìn)行強(qiáng)度和嚴(yán)密性檢驗(yàn)。,七、環(huán)境保護(hù)和文明施工措施,目錄,CONTENTS,新理念,新起點(diǎn),01,新改變,新挑戰(zhàn),02,新內(nèi)容,新征程,03,1,、本工程為,4,、,5#,樓地下室,地下,2,層,負(fù)二層是人防,人防地下室高度,4M,。,,說明市對未利用土地資源的開發(fā)利用,2022

2、,年,4,月,21,日,教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語文等,16,個課程標(biāo)準(zhǔn),(2022,年版,),。新修訂的義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn),(2022,年版,),以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)調(diào)育人為本,依據(jù)“有理想、有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”時代新人培養(yǎng)要求,明確了義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)。,前言,2,、拉筋通常采用,呈梅花形布置。,,底筋接頭設(shè)在距端部,1/3,跨度到,新理念,新起點(diǎn),第一部分,一切教育改革的重心在于提高教學(xué)觀念上,新理念是師生踐行新課標(biāo)的方向指揮棒,是開啟新學(xué)習(xí)方式的起點(diǎn)。,,施工期臨時水土流失預(yù)防措施、排洪溝工程,2,、交工驗(yàn)收后的保養(yǎng)、使用及維護(hù)措施:,

3、2014,年,教育部印發(fā),關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見,中就提出:“教育部將組織研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。,2016,年在“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會”中提出:中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心。,以“核心素養(yǎng)”為導(dǎo)向,新理念,新起點(diǎn),黨的十八大報告首次將“立德樹人”確立為教育的根本任務(wù),黨的十九大報告進(jìn)一步指出,要“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”,“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。所謂“立德”,就是要讓學(xué)生有一顆中國心,這顆中國心里裝著中國夢,;,所謂“樹人”,就是要讓

4、學(xué)生有報效祖國、服務(wù)社會、成就人生的能力。,以“立德樹人”為目標(biāo),8.2,水土流失防治措施布設(shè)要求,鋼筋籠的連接拼裝操作應(yīng)按公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行。,工作重點(diǎn),“讓核心素養(yǎng)落地”,是本次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的工作重點(diǎn)。,新理念,新起點(diǎn),重要性,課程目標(biāo)的素養(yǎng)導(dǎo)向,有利于轉(zhuǎn)變那種將知識、技能的獲得等同于學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)取向,引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)評價從核心素養(yǎng)視角來促進(jìn)和觀察學(xué)生的全面發(fā)展。,國民的核心素養(yǎng)決定一個國家的核心競爭力與國際地位。課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,是推進(jìn)我國社會現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化的需要,也是貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。,市人防工程位于市珍珠路與紫霞路交接處,總

5、面積,6012.3,,,2,層地下室,采用獨(dú)立柱基礎(chǔ),平戰(zhàn)結(jié)合,設(shè)計(jì)使用年限為,50,年,抗震設(shè)防制度,6,度,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級,工程措施與主體工程同步安排,排洪系統(tǒng)優(yōu)先布設(shè)。,新理念,新起點(diǎn),學(xué)科融合的大趨勢是基于核心素養(yǎng)時代而提出的又一命題。在當(dāng)今時代的教育要求下,我們不應(yīng)過于追求學(xué)科體系自身的純粹和完備,而應(yīng)該充分考慮學(xué)生的成長規(guī)律。,在本次的新課標(biāo)新訂中也提出,“基于核心素養(yǎng)發(fā)展要求,遴選重要觀念、主題內(nèi)容和基礎(chǔ)知識,設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,增強(qiáng)內(nèi)容與育人目標(biāo)的聯(lián)系,優(yōu)化內(nèi)容組織形式。設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián),帶動課程綜合化實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化實(shí)踐性要求?!?同時,我們還應(yīng)注意到在課

6、時安排上也能傳遞學(xué)科融合這一信號。尤其是語文總課時占比,20%-22%,,是數(shù)學(xué)的兩倍,英語的三倍。表面看來課時分配差距很大,網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了“大語文時代來臨”“得語文者的天下”的論調(diào),但我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看到其本質(zhì)原因。,學(xué)科融合是大趨勢,xxxx,擾動原地貌類型統(tǒng)計(jì)表見表,5-1,。,(,6,)抓好職工的文化生活,滿足職工的精神需要。,新理念,新起點(diǎn),突出德育實(shí)效,打造中小學(xué)生社會實(shí)踐大課堂,充分發(fā)揮愛國主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育基地和各類公共文化設(shè)施與自然資源的重要育人作用,向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。,提升智育水平,嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),確保學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。,強(qiáng)化體

7、育鍛煉,堅(jiān)持健康第一,實(shí)施學(xué)校體育固本行動。,強(qiáng)美育熏陶,實(shí)施學(xué)校美育提升行動,嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。,加強(qiáng)勞動教育,優(yōu)化綜合實(shí)踐活動課程結(jié)構(gòu),確保勞動教育課時不少于一半。,現(xiàn)場用電,必須嚴(yán)格執(zhí)行用電規(guī)定,接線、接地、拉線必須經(jīng)總包方電工同意;收工時,保證電源切斷。,同時為了確保墻體鋼筋的截面尺寸,加工雙,F,筋對墻體鋼筋進(jìn)行加強(qiáng)控制。,新改變,新挑戰(zhàn),第二部分,讓課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)從文本走進(jìn)課堂,我們面對哪些改變與挑戰(zhàn)。,斜桿:,m4-4N3 41007510 A4=52.88cm2,2.6.2,加強(qiáng)材料供應(yīng)檢驗(yàn)制度,新改變,新挑戰(zhàn),“課程性質(zhì)”方面:

8、,2022,版課標(biāo)“課程性質(zhì)”部分的表述,是綜合了,2011,版課標(biāo)的“前言”與“課程性質(zhì)”部分的大部分內(nèi)容,并注入新鮮血液。,尤其強(qiáng)調(diào)了“語文課程是一門學(xué)習(xí)國家通用語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。”(“國家通用”四字為新增)。同時強(qiáng)調(diào)要“增強(qiáng)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解和認(rèn)識。”,,建筑區(qū)、道路建設(shè)區(qū)等區(qū)域主,(,2,)提供必配的安全設(shè)施:每個高空作業(yè)人員必須佩帶安全帶、安全帽,嚴(yán)禁赤腳、赤膊、穿硬底鞋上班。,新改變,新挑戰(zhàn),【,識字與寫字,】,相較于,2011,版課標(biāo)的,【,識字與寫字,】,在序列上有調(diào)整,且內(nèi)容上有新增。,【,閱讀與鑒賞,】,較,2011,版課標(biāo)的,【,閱讀

9、,】,更為詳細(xì),且在序列上有調(diào)整。,【,表達(dá)與交流,】,在,2011,版課標(biāo)的,【,寫話,】/【,習(xí)作,】+【,口語交際,】,基礎(chǔ)上有新增內(nèi)容,且在序列上有調(diào)整。,【,梳理與探究,】,相較于較,2011,版課標(biāo)的,【,綜合性學(xué)習(xí),】,在序列上有調(diào)整,且內(nèi)容上有新增。,a,、鋁板擺放時要靠住牢固墻面上,與地面成,80,度角立式擺放;與墻面接觸部位加墊較柔軟的緩沖材料。,(,2,)自然恢復(fù)期水土流失量預(yù)測,新改變,新挑戰(zhàn),新增“教學(xué)研究與教學(xué)培訓(xùn)”,立足教學(xué)實(shí)踐,提高教研水平。,2,適應(yīng)時代要求,提升信息素養(yǎng)。,3,聚焦關(guān)鍵問題,推進(jìn)校本教研。,4,加強(qiáng)區(qū)域教研,推廣典型經(jīng)驗(yàn)。,5,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),

10、提升專業(yè)素養(yǎng)。,1,c,、檢查鋁合金型材的表面平整度,斷面尺寸,表面光潔度是否符合國家要求。,防治責(zé)任范圍見附圖,7,。,新內(nèi)容,新征程,第三部分,新課標(biāo)對于統(tǒng)編教材下的教學(xué)有何新的導(dǎo)向,?,如何將學(xué)科核心素養(yǎng)真正落實(shí)到一線課堂,?,如何讀懂新課標(biāo),要做好怎樣的準(zhǔn)備?,5,、污水出水管上不但要在設(shè)置防護(hù)閥門,其防護(hù)閥門符合本案第,3,條要求,還應(yīng)在管道上設(shè)置止回閥。,絕緣膠帶包裹好,地線良好不能有破皮裂口存在,所有這些都避免打雷時遭受雷擊引發(fā)火災(zāi);,新內(nèi)容,新征程,“立德樹人”根本任務(wù)的落實(shí),進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展時代,在“立德樹人”根本任務(wù)之下培養(yǎng)學(xué)生,我們有自己的著眼點(diǎn),即培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時

11、代新人。這個時代新人,要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),而“三有”又與核心素養(yǎng)密切關(guān)聯(lián)。,中國對學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的表達(dá)有三個要素:一是關(guān)鍵能力,但在關(guān)鍵能力前面,我們加上了第二個要素必備品格,用必備品格來指引關(guān)鍵能力的發(fā)展方向;在高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的時候,又在必備品格的前面,加上了第三個要素價值觀念,即要有正確的價值觀。,正確價值觀念落實(shí)有理想的要求,因?yàn)閮r值關(guān)乎理想、信念;必備品格落實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅驗(yàn)椤盀樘斓亓⑿?,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”是一種可貴的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng);關(guān)鍵能力落實(shí)有本領(lǐng)的要求,認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力讓時代新人不僅能“坐而論道”,而且能“起而行之”。,卸貨時要確認(rèn)貨物的數(shù)量、規(guī)格以及是否有運(yùn)輸時造成的破損。,當(dāng)必須通過時應(yīng)改為穿管敷設(shè),并應(yīng)符合防護(hù)密閉要求。,xio,小,xu,學(xué),y,語,wn,文,xn,新,k,課,bio,標(biāo),ji,解,x,析,新課程標(biāo)準(zhǔn)(,2022,版),感謝大家的聆聽,

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