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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,*,在生活當中，我們經常能夠聽到的是各種各樣的借口：,“,我可以早到的，如果不是下雨?！?“我沒有在規(guī)定的時間里把事做完，是因為,“,我沒學過?！?“我本來會的，可沒有足夠的時間”。,“如果不是粗心，我
2、一定可以,”,“,是別人先講話的,”,第一頁，共三十頁。,做一個有責任心的人,第二頁，共三十頁。,知責任,什么是責任呢？,第三頁，共三十頁。,責任的涵義,一 是指份內應做的事；,二 是指因沒有做好,份,內應做的事而應承擔的過錯。,英國王子查爾斯曾經說過：,“,這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。,”,第四頁，共三十頁。,一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責任。,心靈寄語：,第五頁，共三十頁。,明責任,對社會負責,對家庭負責,對他人負責,對集體負責,對自己負責,第六頁，共三十頁。,看圖片，找找片中出現(xiàn)哪些不負責任的行為？說說它們分別對應以上的哪一點？,第七頁
3、，共三十頁。,在我們身邊有哪些不負責任的行為？,說一說,第八頁，共三十頁。,對自己負責：,努力學習，塑造自我,對他人負責：,關心愛護和幫助他人,對集體負責：,為集體增添榮譽和力量,對社會負責：,以良好行為創(chuàng)造美好的社會,我們的責任,第九頁，共三十頁。,負 責 任,第十頁，共三十頁。,看一看關于負責任的故事！,思考：,1.,關鍵時刻這位司機是怎么做的？,2.,他對誰負了責？,第十一頁，共三十頁。,大連一名公交車司機黃志全，行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行
4、人的安全。他做完了三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。,第十二頁，共三十頁。,作為學生我們應對自己負哪些責任？,談一談,第十三頁，共三十頁。,生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴、人格、言行、現(xiàn)在、未來、一生,對自己的責任,第十四頁，共三十頁。,自尊 自愛 自律,自信 自強,第十五頁，共三十頁。,動一動：,1,、自查課桌物品整理整潔情況，給自己打分。,2,、花,2,分鐘,整理,課桌,物品，清潔課桌周圍紙屑,。,第十六頁，共三十頁。,該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,榮譽的背后,-,對集體的責任,第十七頁，共三十頁。,對集體負責：說說我們班里在那些方面表
5、現(xiàn)得較有責任心，哪些方面還做得很不夠，需要改進的。也可以說說我們班的哪些同學具有較強的責任心？哪些方面值得我們學習？,談一談,第十八頁，共三十頁。,我愛我班,贊一贊我們班的責任榜樣,自我剖析：我是否有過對班集體不負責任的行為？今后怎樣做？,第十九頁，共三十頁。,我能為班級做些什么,第二十頁，共三十頁。,1.,力所能及的事，積極完成；力所不能及的事，盡自己努力完成；,2.,積極參加學校組織的各項活動；,3.,積極參加課外活動比賽，為班增光；,4.,認真學習，不拉低班平均分；,5.,做好自己的職責（衛(wèi)生、紀律、兩操,.,）,6.,在學習上能幫助同學的盡量幫助，多為班出謀獻劃策；,7.,遵規(guī)守紀，認
6、真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；,8.,更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極極向上；,9.,互相幫助，共同進步，形成團結友愛的班風；,第二十一頁，共三十頁。,說一說：,我校學生有哪些行為,是不愛護學校、缺乏,責任心的行為？,第二十二頁，共三十頁。,在一個班集體或校集體中，大家都是集體的主人，應該有當家作主的精神，要意識到自己的責任，自覺為班集體建設承擔自己的一份責任和義務。這樣我們每一個人在集體中的存在價值才能充分體現(xiàn)出來。,讓別人因為我的存在而感到幸福,!,第二十三頁，共三十頁。,1,、,對老師布置的作業(yè)，你會,(),A,、主動完成,B,、拖欠作業(yè),C,、抄襲作業(yè),2.,違反
7、紀律或破壞公物后，你會,(),A,、主動找老師認錯,B,、想方設法隱瞞,C,、屢教不改，并埋怨老師,3.,看到不良現(xiàn)象,(,如學生打架、考試作弊、亂扔垃圾,等,),，你會,(),A,、上前制止或告訴老師,B,、若無其事,C,、做老好人,4.,作為三,(6),班的一員，對于班級活動，你會,(),A,、以主人翁精神參加,B,、認為無所謂,C,、找借口不參加,照鏡子,5.,假如你受到挫折或受委屈時，你會,(),A,、選擇自殺,B,、離家出走,C,、自我調節(jié)情緒,第二十四頁，共三十頁。,天下興亡，匹夫有責。,顧炎武先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。,范仲淹,岳陽樓記,責任就是對自己要求去做的事情有一種愛
8、。,德國,歌德,格言與感想,責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。,科威特,穆尼爾,-,納素夫,愿你生活更美好,格言,第二十五頁，共三十頁。,朗誦：,有一種責任叫做長大,時漸漸，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。,長大，是一種責任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經懂事，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
9、,小時侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。,第二十六頁，共三十頁。,小時侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。何曾想過，我們手中的點滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？,小時侯，從來不知天高地厚，從來不懂關心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽
10、不進勸告的只字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。,小時候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。,第二十七頁，共三十頁。,從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔心和淚水?，F(xiàn)在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已
11、在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨。,路漫漫，我們長大了，有一種責任就叫長大！,第二十八頁，共三十頁。,多,負,責,任,光,榮,不,負,責,任,可,恥,我宣誓：,在人生的道路上，讓責任伴我成長，做一個勇于承擔責任的人，讓責任引領我的人生，讓我的一生充實快樂、無怨無悔！,宣誓人：,2012,年,12,月,3,日,銘 記 責 任,第二十九頁，共三十頁。,內容總結,在生活當中，我們經常能夠聽到的是各種各樣的借口：?？磮D片，找找片中出現(xiàn)哪些不負責任的行為。對他人負責：關心愛護和幫助他人。對社會負責：以良好行為創(chuàng)造美好的社會。2、花2分鐘整理課桌物品，清潔課桌周圍紙屑。6.在學習上能幫助同學的盡量幫助，多為班出謀獻劃策。顧炎武先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。2012年12月3日,第三十頁，共三十頁。,
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